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主题:人文素质教育论文写作 时间:2024-03-05

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【摘 要】 加强高校会计专业大学生人文素质教育,有利于大学生培养高尚的道德情怀,构建全面的道德文化环境.强化高校会计专业大学生人文素质教育的对策:一是优化大学生的心理健康教育和心理疏导工作;二是构建就业指导体系,营造和谐、积极向上的校园文化.

【关键词】 会计专业;大学生;人文素质教育;对策

人文素质教育是高校大学生思想政治教育的重要内容.近年来,随着高校大学招生规模不断扩大,由于会计专业大学生将来从事工作的特殊性,高校对于会计专业大学生的培养更加注重其社会价值和社会功能,以及对于大学生的人文素质教育存在不足之处.本文将对高校思想政治教育中的人文素质教育进行研究与探讨.

一、加强高校会计专业大学生人文素质教育的意义

1.有利于培养大学生高尚的道德情怀

人文素质教育是高校大学生思想政治教育的重要内容之一,对于高校会计专业大学生在思想政治教育的过程中加强人文素质教育,有利于提高其道德情怀,培养其理解人、尊重人、宽容人的优秀品质.道德情感会受到社会环境、社会文化影响,不同的时代特征决定了大学生不同的道德情怀.会计专业大学生将来从事的工作具有其自身的特殊性,对于职业道德具有较高的要求.职业精神教育.指爱岗敬业、严谨、科学理财的一种工作方式及态度.对内要努力做好本职工作、保持自身的廉洁、严格监督;对外在法律法规允许的范围内,秉着独立、客观、公正的原则办事.职业道德是从业、并且取得成绩的基础与关键因素.[1]加强会计专业大学生人文素质教育,关注其日常生活与道德培养.有助于帮助其在大学树立正确的人生观与价值观,引导会计专业大学生树立积极健康、向上的情感,高尚的道德情操.

2.有利于会计专业大学生养成较高的思想道德水平

大学生的道德生活习惯,道德行为是个人内在思想修养的具体体现.道德生活习惯决定了其情感、道德、思想的水平,通过日常的行为体现出来.因为当代大学生处于科学技术迅速发展的信息时代,处于新时期“90后”的年轻大学生,往往存在道德矛盾与思想的冲突,存在迷失自我的风险.民办院校大学生的人文关怀教育,可以引导大学生明确对于生活,生命的意义与价值,对于生活,学习中遇到的挫折与困难具有较强的心理应对素质,坚强的意志与优秀品质,不断增强民办院校大学生的自律性和自觉性.[2]

3.有利于构建和谐的道德文化环境

道德文化环境是社会文化的重要组成部分,和谐的道德文化环境有利于大学生的健康发展.当大学生进入大学校园时就受到校园文化的熏陶与渲染.构建良好的校园文化需要做到以下几个方面:首先,要加强高校校园精神文化建设.文化作为一种无形的力量,影响着大学生的思想行为,具有重要意义.可以通过校风学分建设、治学、创造精神的培养,可以反映出高校的育人质量和办学水平.在科学理论的指引下快速提升民办高校校园文化品位,通过合理的激励机制和约束机制,调动广大师生的积极性和主动性,营造一种开拓创新的氛围,保持千帆竞发的竞争态势.

二、增强高校会计专业大学生人文素质教育的对策与建议

1、优化高校会计专业大学生的心理健康教育和心理疏导工作

如今的大学生普遍都是“90后”,大多是独生子女,面对就业、生活、人际等各方面的环境压力与挑战,是对其心理素质的重要考验.由于家庭教育的影响,部分高校会计专业“90后”大学生的心理素质,需要培养与加强.近年来,大学生关于心理问题的事件层出不穷.比较典型的是2004年云南大学生由于和同学间的关系处理不当,为了所谓的尊严,以极其残忍的手段杀害了多名舍友与同学.一时的冲动,酿成了终身遗憾,既伤害了他人,也过早的结束了自己的青春年华.[3]还有近几年,涌现出的舍友投毒案,比较典型的是复旦大学硕士生投毒杀害舍友的案件.出现上述现象与问题的主要原因是由于大学生心理素质较低,挫折承受能力较低,心胸过于狭隘.

加强对高校会计专业大学生的人文关怀,需要做到以下几个方面.学校开设专门的心理辅导课程,每个年级可以配置相应的心理辅导老师,班级设立心理发展委员,学院成立心理协会等学生组织,对于心理有障碍,挫折承受能力不强的大学生进行及时的疏导与关注.通过平时积极组织班级文体活动,增加同学间的交流与沟通,培养其良好的心理素质.同时在一学期内制定定期的心理监测评制度,建构心理危机预警和宣泄缓释机制,通过相关机制对已有的心理危机进行合理干预和疏导,避免学生因长期无法得到帮助宣泄而导致严重心理问题的产生以及极端后果的发生.

2.加强对高校会计专业大学生的就业指导

随着高校扩招规模的扩大,大学生人数的增加以及社会经济的发展与人才的需求情况,大学生就业面临着日益严峻的形势与挑战.尤其如今许多企业、单位的招聘限制学历的要求,对于民办院校大学生的就业产生了不利的影响.因此,加强对于高校会计专业大学生就业指导是高校会计专业人文素质教育的重要对策.

(1)构建就业指导体系是促进大学生就业的重要方式.就业指导应从大一新生抓起,在大一新生入学不久,对于学校、大学生活有初步认识和了解后.学校辅导员或班级指导老师应引导学生树立大学、人生的职业生涯规划,对于自己的未来、职业有一个系统的认识或体系构建.然后对于自己的大学生活根据职业方向进行整体规划,然后根据自己的计划步步进行.同时将就业指导的思想贯穿于日常工作,可以组织学生进行模拟招聘会,然后总结经验,给学生提供更多锻炼与实践的机会.还可以聘请已经毕业的往届取得显著成就的学生,组织召开就业交流会,传授经验,将理论与实践相结合,为应届的毕业生找工作做好充分的准备.

(2)构建和谐、积极向上的校园文化.加强高校校园制度文化建设.文化是一种精神的象征,方向与信念的体现,培养蓬勃向上、勇攀高峰、勇于创新的精神就要加强制度建设,通过科学完善的制度,形成压力,增加动力.只有通过合理的激励机制和约束机制,才能调动广大师生的积极性和主动性,才能营造一种开拓创新的氛围,保持千帆竞发的竞争态势.[4]

加强高校会计专业大学生人文素质教育是以人为本思想的具体体现,是社会发展的必然选择,同时也是高校进行思想政治教育,培育综合高素质会计专业人才的一种创新模式.

【参考文献】

[1] 宋雪飞.浅析会计职业道德建设存在的问题及对策[J].中国外资(下半月),2013(3).

[2] 祝登义,张纪生,陈蓓.学生顶岗实习管理模式的探索与实践[J].成都航空职业技术学院学报,2008(03).

[3] 翟星红.改革“基础会计”的教学模式培养学生实践能力[J].扬州教育学院学报,2008(3)83-85.

[4] 胡伟.适应新要求,全面提高大学会计教师素质[J].高等教育研究,2003(6)97-99.

【作者简介】

张万博,西安思源学院.

结论:适合人文素质教育论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文,相关人文素质教育开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

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