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主题:向死而生论文写作 时间:2024-02-09

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书 名:《向死而生:我的死亡学分》

作 者:李开复

定 价:42.00元

出版社:中信出版集团

出版时间:2015年7月

内容简介:

曾任职苹果、谷歌、创建微软研究院和创新工场的李开复,人生富有传奇色彩.然而,在一场大病面前,他开始对人生有了新的理解和体悟.他一次次地质问自己:去掉这些虚名与成就,人生还剩下什么?

《向死而生》是李开复对过去一年的动情回顾,情真意切,字字珠玑.真实地再现了他在病中的所思所想,让读者看到了他重生之后日渐成熟的人格魅力与价值观.不忘初心,心怀感恩,随缘随喜,这是当身边人问及他抗癌心路历程时,他给出的唯一答案.

这本书写出了作者患病期间的人生感受,可谓劝世贤言.读之,能从中受益匪浅.

书名:创新者的处方(The Innovator"s Prescription: A Disruptive Solution for Health Care)

作者:[美]克莱顿·克里斯坦森(Clayton M. Christensen)

杰罗姆·格罗斯曼(Jerome H.Grossman)黄捷升

定价:89.90 元

出版社:中国人民大学出版社

出版时间:2015年 9月

内容简介:

这本书的作者当今最具影响力的创新大师,哈佛商学院教授克莱顿·克里斯坦森,他采用了哈佛商学院在20年研究中总结而出的、在各行业实践中获得成功的管理创新经验,把颠覆式创新理念引入美国医疗行业研究.

医疗机构需要量体裁衣,选择合适的商业模式展开创新之举.作者同时探讨了医疗保险公司、制药企业、医学院和政府机构在医疗改革中起到的作用,从社会性角度深入剖析了医疗保健行业的未来之路.

本书适合于医疗界人士、政策制定者、对医疗界现状感兴趣的普通大众.

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四阶梯死亡教育模式对医学生死亡态度影响的有效性
本文为陕西中医药大学科研基金项目(编号:2015QN02)【摘 要】 文章介绍了运用“四阶梯”死亡教育模式对医学生开展死亡教育,验证该模式对医。

跨校修读、学分互认课程建设和应用
摘要:教是为了不教,学是为了会学。为了实现高等教育资源的共享,全面提升教育质量,在国家资源共享课建设的基础上,各地教育主管部门又投入巨资在各高校。

生会成员领导力对生会举办活动参和意愿影响机制
随着研究生招生规模的扩大,研究生人数的增加,研究生会作为“自我管理、自我教育、自我服务”的校内社团组织,其重要作用日益凸显。然而,由于研究生群体。

职业院校生均实际培养成本测算和分析
摘 要:在新形势下,我国教育事业发展速度加快,职业院校在其中的重要性日渐显现。随之,职业院校生均实际培养成本测算已成为职业教育事业发展方面的核心。