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2018课程改革教育期刊

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【摘 要】国内传统的应试教育模式注重对学生理论知识的教育,缺乏实践操作的动手能力的培养。众所周知,机械类的课程几乎全部都是动手实践的过程,理论知。

【摘 要】教师资格证国家统考是国家推行素质教育,进行教育改革的一个新举措。为适应教师资格证统考新形势,必须进行高职师范专业课程改革。语文教育专业。

【摘 要】中小学教师资格证考试从2011年开始改革试点,目前已在全国范围内开始推广实施,从2016级开始,师范类各专业毕业生要取得教师从业证书,。

摘 要:全球化的发展对大学生英语能力的要求不仅仅停留在工具性的语言层面,同时必须具备很好的跨文化能力。通识教育的理念反对教育的功利化,以培养学生。

摘 要:学习型班集体是在学习型组织的基础上提出来的。通过借鉴学习型组织的先进的管理思想,结合学习型班集体建设的目标与原则,方法与途径,对大学生心。

摘 要:随着职业院校教育课程改革的推进,新旧观念、体制、机制的冲突在所难免,本文阐述了课程改革面临的挑战和应对的策略。关键词:课程改革;挑战;。

创业教育已经成为大学生的“第三本护照”,党的十七大报告提出“实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业”,这是建设创新型国家、促进社会全面协调发。

高职院校作为高等教育重要组成部分,担负着为国家培养综合素质人才——拥有输出生产、建设等方面的技术型、综合型实用人才的重要责任和历史使命。近年来,。

凤凰县新场中学本文介绍了对农村中学德育工作与新课程改革的重新审视,从多个角度诠释了德育工作和新课改对教师成长的重要作用,探讨了在新课改中怎样建。

摘要:针对当前武汉工程大学智能科学与技术专业模拟电子技术课程教学中存在的问题,分析面向工程教育认证需要进行针对性改革的必要性,提出修订课程教学大。

摘 要:随着越来越多的高校开设《现代教育技术》教师教育课程,其所出现的问题也逐渐增多,改革已刻不容缓。本文在分析《现代教育技术》教师教育课程教学。

摘 要: 新课程标准改革的指引下,情感教育作为初中语文课程的一个重要组成部分日益受到教育部门和学校的广泛重视。当下,情感教学在初中语文课堂中的应。

摘 要:目前,我国基础教育综合改革正在实施推进中,虽然取得了一定成效,但是基于现有的教育基础和实际国情,仍存在一些误区和弊端。而美国的教育质量在。

摘 要:在主题景观设计课程的教学改革中积极吸取CDIO工程化教学核心理念,进行“项目导入”、“团队协作”、“设计实践”、“展示答辩”四个环节的课。

[摘 要]新公共管理运动是一场是对政府管理模式的改革,追求经济、效率及效能。新公共管理理论关注产出和结果,强调绩效的可测性,重视市场竞争、结果和。

摘要:怎样更好地适应当前教育体制改革,如何进行人力资源管理课程改革,充分发挥人力资源管理课程的最大作用,是当前需要解决的一项重要课题。对此,本文。

摘要:职业教育在探索适合于工学结合模式的课程改革中取得了很大的成绩。但是,在课程改革前期,过于侧重专业核心课程改革的推进模式,使教学出现了良莠不。

摘 要: 随着社会信息化程度的不断提高,“现代教育技术”逐渐成了高职高专开设的必修公共课程。然而,“现代教育技术”公共课的发展状况却不尽人意,课。

摘要:职业教育课程改革是教育改革的重要组成部分,是职业教育改革的必然要求,是国内外政治,经济,科技,劳务市场发展,竞争的必然结果。然而,职业教育。

摘 要: 通识教育视野下的民办高职公共英语课程,具有职业性、工具性特征,同时应兼顾人文性,帮助学生获取语言文化和通识性知识,发挥全面人格培养的教。

【摘要】高校思想政治教育教育生活化是“生活即教育”思想的具体体现,教育源于生活,又要回歸生活。新时期背景下高校学生思想政治教育生活化也是课程改革。

摘要:现代教育技术是培养师范生教育技术应用能力的核心课程。为了提高课程教学质量,更好地培养适应未来信息化教学的师范生,《现代教育技术》必须应对“。

内容摘要:现代教育技术为应用文写作课程的教学提供了理论和智力支持,多媒体、计算机和网络技术对应用文写作课程改革有积极的影响也有负面的影响。现代教。

内容摘要:教育信息化背景下,文检课的发展出现了一定程度的停滞,如何与时俱进,更好地提升学生的信息素质已经成为各高校亟需面对的问题,本文拟从课程顶。

内容摘要:一方面当前经济下行压力加大就业形势严峻复杂,但另一方面社会日益发展,依然对符合现代企业标准的优秀人才存在大量需求,对中职学生来讲,挑。

摘 要:本文以浙江职业教育改革为契机,以职业成长发展为导向,以职业需求为根据,以教学过程为基本,紧紧围绕浙江中职教育实际情况,浅谈新课程改革背景。

摘 要:本文就基于职业化教育特点的计算机组装与维护课程改革进行分析阐述。在高职院校,计算机组装与维护是一门基础专业课。但在实际教学中还存在一定的。

[摘 要]《从生物圈到细胞》是高中生物的开局之课。为了能将这一课上出精彩,既完成知识教学目标,又最大限度地激发学生学习高中生物的兴趣,着重通过1。

[摘要]数学高效课堂是指通过课堂教学活动,用尽可能少的时间获取最大的教学效益的课堂 教师要精心设计课堂的导入环节,注重师生的情感交流,注重培养学。

[摘要]新课改给各科教学带来很大的变化,但不同教师对新课改的理解和把握有很大差异,在教学实践中感觉有很多矛盾和困惑,文章结合教学实践进行分析探讨。

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