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关于高职院校论文范文写作 如何提高高职院校会计双语教学质量相关论文写作资料

主题:高职院校论文写作 时间:2019-12-09

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近年来我国会计市场的走向越来越国际化,已经打破了原有的局限性,逐步走向世界,达到了对外开放的 .对高等院校的双语教学也已经是大势所需,针对会计专业,双语的重要性更是对我国经济发展有着重要作用.本文就如何提高高职院校会计双语教学质量提出几点思考.

随着世界经济的快速发展,我国对外合作也越来越多,在对外工作中,对外语专业好,能力强的人才格外需要.我国颁布的文件也指出了双语教学的重要性和必要性.会计双语教学是指高等院校在进行会计专业教育的同时融合英语进行教学的模式,两种语言结合,不仅提高了专业知识储存量,又能真正体验西方国家会计专业和我国的不同之处,但是如何提高会计双语的教学质量,还有待思考.

一、提高双语教学质量应注意的问题

(一)明确教学目的

顾名思义,会计双语教学上真正目的就是在掌握最基本的专业知识外,以学习外语来培养出一些在专业上过硬又懂得外语的双语型人才.在明确教育目的的前提下,主要以本专业的知识进行最基础的教育,让学生在掌握专业知识的同时又能够有大量英文专业词汇的储备量,简单、快捷、核心的学习方式能够更加明确学习的目的.

(二)专业双语和英语课堂混淆

核心的会计双语教学就是会计专业的专业词汇,而并非传统意义上的英语教学.在传授的过程中这是最应该注意的问题,只有学习专业词汇才能做到阅读其他国家有关会计专业的教材原始版本,提高阅读能力,更能轻易掌握会计业的就业以及发展的动态,为将来能涉及到会计专业的人才打下良好的基础.

二、高职院校会计双语教学质量提升策略

(一)合理制定教材

恰当合适的教材是实现目标培养的基础和依靠,要想提高会计双语教学质量,教材至关重要,如何选择也是关键所在.单教材和双教材是现在会计双语的普遍选择,单教材内容和形式都是按部就班采用原版.内容全面、详细、表达能力强、案例多是原版建材的主要特点,这一特点的好处就是可以学到真正意义上的大量专业词汇.同时也学到了其他国家在同一专业上不一样的见解和学习思路,但是原版教材也存有弊端,如一些知识点没有一定的排列顺序,教材逻辑表达弱,和我国专业方面的联系缺少等问题.双教材的不同就是其中保存了很多中文的使用,在中西结合的前提下,以外文为主,中文为辅.在做到双语应用的同时又没有失去教育的真正意义.

(二)强化師资队伍

在教学过程中,好的师资队伍是不可或缺的.我国高职院校目前面临最大的问题就是师资队伍的数量不足,而双语教师的要求又很高,不但要掌握大量的专业知识和课程的承担,还要有较强的英语功底和运用能力,特别是本专业的英语词汇,两者缺一不可.对第二个条件的要求是极高的,因为在我国传统的教育模式线,很多教师都比较注重读和写,对于听力普遍偏弱,就出现许多教师可以看懂教材的书面意思却不能更好的进行口语表达,做不到中英文随时、轻松自如的切换.要想完全解决这方面的问题,可以对在校教师做出针对性的培训,聘请外教加深对会计专业英语词汇的学习以及口语表达能力.还应该鼓励国际合作创办学校,国际间的合作不仅仅是利益间的联系,更是一种交流学习的方式,教师间可以互换教学,这样既有利于两国文化和语言的交流,又可以让我们的教师切身的进行学习,有利于双语教学的高效发展.

(三)转变教学方式

好的教学方式就会有好的教学成效,以学生为出发点,就要选择学生能够接受和理解的教学方式,这样在教学过程中也避免一些冲突.每一堂课讲解完,留一些时间给学生自我消化,然后以模拟的形式让学生进行会计模拟,对案例的分析以及讨论,做到真正学会专业知识.课程开展前,教师可以采用三个模块的方式分组进行学习,包括:课程前的预习、课堂中存在的问题和提问、布置课后任务,加强团队间合作和巩固所学知识点.在互联网的大时代下.教师可以通过建立会计专业的微信公众平台和微博账号向学生提供专业的学习资料,方便快捷的形式也是每个学生都能接受的,这样的交流平台不仅提高了学习效率,也让学生产生一定的学习兴趣.还可以将每章节的重点内容刻制成光盘,进行循环学习,没有时间的限定.这样灵活的教育方式数不胜数,只要贴合高校的实际情况,制定合适本校的教育方式,就可以在双语教学质量上有所突破,形成双语教学的新高度.

三、结语

国际经济发展的同时也带动了我国的经济发展.我国又特别注重对外发展,所以国际间的合作和往来是不可缺少的一个环节,双语复合型人才是我国这几年重点培养方向.所以高等院校更应该注重双语的教学,提高教学质量是一个复杂又困难的过程,只要正确的引导,采用合理的教学方法,更新教学方式,使学生们在掌握会计专业技能的同时更好的掌握双语的应用,在这种模式的配合下,高等院校会计双语教学质量中存在的问题才会有所解决.(作者单位为上海工商外国语职业学院)

结论:关于本文可作为高职院校方面的大学硕士与本科毕业论文江苏高职院校排名论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。

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