注视（五章）,该文是关于注视论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
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目的
目的是看清那只小鸟.
我打开窗户,同时也打开心灵.
活泼的叙述者,她无限端庄、妩媚,敢于旁若无人,并且把叶子和花瓣的隐衷一一说破.美好的春天,至此全部形成.
其实,像她这样的心情抑或态度,我也拥有过那么一回,只是我略微比鸟想得多些想得更深远更复杂一些.也许是我太过浪漫,反而不会飞翔.
目的是看清那只小鸟；
目的是翠绿地眺望一次,然后洁白地甚至金黄地思虑一生；
目的是放飞心中的那一只等
破绽
烛光,那是夜晚的破绽；梅花,那是寒冬的破绽.眼睛、耳朵、嘴唇和呼吸统统都是心灵的破绽.破绽一旦显露,我们就最真实.
我们有时守着一厢寂静,忽然听到琴声.那是一个人在想念另一个人.我们坠入的那种境界,正好是我们大家共同的破绽.
破绽是不知不觉一定要露出来的.
我们诞生时,她在身边；我们灭亡时,她还在旁边.
缄默
还没有到说出的时候或者并不急于说出.
我继续保持着缄默.
继续保持着对无边寂静的倾听,也保持着对暗淡里孕育的光亮目不转睛的注视.
爱情依然被春天裹得紧紧的.我仅仅看得见爬过墙头的第一枝花蔓,听得见经过路途的第一声雷鸣.
我想说出来,像闪电那样.但我仍然不便说出.
我只是感觉到眼眶里涌动着的是多年以前的泪水.
我只好继续保持着缄默.像一片情感沉郁的低云,对所有的光芒保持着敬畏.
我甚至想到,是离开自己的时候.
也许我不需要开口,有一个巨大的声音已经炸响——开花！
注视
阳光迈开她细碎的脚步.
两只小天使把天真和无邪做成枝丫间婉转的歌谣.也许,他们刚好完成爱情的最初情节.
有着风一样轻微年龄以及愿望的孩童,是否像往常一样,像从前的我一样,预备好了内心顽皮的弓箭?
两只小天使还在交头接耳,他们的盲目和忘情,是整个春天鲜艳生动的一部分.
有折枝的声音.一群青青的孩童,像一只只轻盈的燕子,衔来一枝枝芬芳的草茎.原来他们是在扎制鸟巢,一个又一个,一个比一个温暖的鸟巢在他们的认真里成形.多美的忙碌啊！他们是在给所有的呢喃安排幸福,他们是在想把春天长留在自己身边或者心间.
此刻,我的注视,全部是嫩绿的.
流水
起先,我像所有的孩子一样,叠着一个又一个纸船,我把它们全部放进流水中去.我知道：流水是所有比喻的源头或者理由.只有细水长流,生命和愿望便加入到涟漪的行列,汩汩流向时间的深处.
后来,我企图抓住这流水.当我伸出双手虔诚地做着掬起这个动作时,我感到了我的徒劳和可笑,因为即便是一滴小小的水珠儿,也无法适应我掌心中的脉络,它总要从我的手指缝里迅即逃脱,跌跌撞撞重新奔向它来的地方和应该去的地方,归入到浩渺的抒情的队伍中去.
流水,就是这样热衷于自己的身世,并且从来就没有终止过自己的目的.在默默的进程中,担负着洗涤每一粒尘埃的重任,不忘记一分一秒地编撰出诗意.
现在,我是以静止的岸滩的心情,感受着流水的.吉他曲似的流水,它是唯一会唱歌的美酒,从它琴弦上走过的和风和阳光也放慢了脚步,并融入到那清澈酣畅的旋律当中.它轻轻叩开了傍水人家静谧安详的窗棂,也安慰着沿着河岸匆匆归家的旅人.
如今的我,每当面对流水,总要无缘无故地流下泪水.让我脆弱,让我敏感的流水啊！我记不清我丢失过多少条流水,我更不知道,我竹篮打水的日子,水中捞月的日子,是怎样的波光粼粼,现在它们已经哗哗流去.
但无论如何,我还是愿意站在叫 情和道路的流水身旁,等候它漫上我干涸已久的故事并将我深深地淹没.
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