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血战钢锯岭论文参考文献：
谈作文教学的理念,已经谈得很多了.
我现在特别感兴趣的,是如何让我们的孩子们懂得：写作理念和写作技巧,其实是息息相通的.技巧,不是讨巧.“技术”性的东西,从来不可能单独生存,它总是被一种思想照耀.或者说,它本身,只能是思想的孩子.
我总说,青春语文,你怎么活,你就怎么教；你怎么教,你就怎么活.你的教法,就是你的活法.
我还说,青春写作,你怎么活,你就怎么写；你怎么写,你就怎么活.你的写法,就是你的活法.
所以,技巧,到最后,不过是你的活法,你的思维方法的折射.
比如我现在看电影电视,对国内的战争片,不太信任.因为经验警告我：诸多“手撕鬼子”的“抗日神剧”接连上映,不过是反映着我们的电影人、电视人思想的低幼和心态的浮躁.
如果我们的价值观还停留在歌颂战争,以战争胜利为荣的层面,我们自然表现的便是战争的狂欢,胜利者的狂欢.我们便会不知不觉沦陷于靠大场面大制作吸引人震撼人,而忽视对人物灵魂的*.
写此文的时候,正是2017年的寒假.电影市场春节贺岁档如火如荼,我便也陪伴老人走进影院,看了好多部电影.
整体感觉还是比较失望的.
虽然我看到了我们电影人的空前努力.像《西游伏妖篇》《大闹天竺》一类电影,电脑技术的应用,动画的设计,人物的造型等等,简直令人眼花缭乱,美轮美奂.但电影结束,走出放映厅时,我内心是空荡荡的.你会像一个刚刚玩了万花筒的孩子,一丢掉那个玩具,便觉得索然无味.
但一部《血战钢锯岭》却深深吸引了我.
直到第二天中午写这篇文章时,我还沉浸在影片中,不能自拔.
这就是好电影.好电影抓住你的心,让你觉得,你内心深处的某一处被深深地击中,一种叫“共鸣”的美妙感受,充盈你的身心.你不自觉地被电影讲述的故事拯救.经由他人的经历,你找到了自己灵魂的出路.
作為一个天天教学生写作的老师,《血战钢锯岭》给予我们的启示也是巨大的.
我想,如果我要把《血战钢锯岭》作为一个写作蓝本介绍给我的学生,我会如何讲?
首先,要给学生讲主题表达.
《血战钢锯岭》比之我们的抗日神剧,它在主题上高明在哪里?主题,是电影的魂,是一个导演有底气把自己的作品推荐给全世界的最核心的东西.而作品的魂,就是创作者的魂,甚至是创作者所代表的一个民族的魂.这个魂看不见摸不着,但它却能对一个作品的基本品质一锤定音.
魂的力量很强大,它具有相对独立性,很多时候,是创作者自己都无法掌控的.所以,艺术作品常常会出现让人啼笑皆非的现象——创作者无法决定自己的“亲生孩子”的品质.
创作者自以为竭尽所能的心血之作,却往往不为世界所接受.
就像张艺谋、冯小刚、陈凯歌,他们已经是我们国内一流的导演了,但他们中后期向国际影坛冲刺的作品,几乎最后都以失败告终.
为什么?因为这些作品传递出来的价值观不被世界所接受.
比如《英雄》,场面宏大,不可谓不好看,但是外国人问我们：“天下”是什么?秦始皇统一天下就算“天下情怀”吗?中国二十四个朝代的更迭,中国社会就是不断重复的帝王天下,哪有什么真正的“天下”?
还比如《唐山大地震》,冯小刚应该是很有野心的,他大概想拍出一部媲美《泰坦尼克号》的灾难片.在技术上,他也不可谓不成功,但作为女人,我对冯导塑造的一个32年在自己的心灵废墟中挣扎不出来的女性形象很不感冒.同样经历了惨痛的生离死别,《泰坦尼克号》中的露丝却因爱重生,完全地活出了自我.
网上有评论,说《唐山大地震》在技术上可能只差西方50年,但在人性上,可能却差200年,500年.
一部艺术作品,如果其主创人员没有站在人类精神的高地上,那么,它可能成为本民族的优秀作品,但很难登上世界的大雅之堂.
“手撕鬼子”的“抗日神剧”如果诞生在20世纪五六十年代,它们有可能成为经典,但到了今天,大部分人都不能接受它,这显示出我们自己也在反思我们的战争片,并已经初步感觉到了我们对战争的态度是有问题的.但问题在哪里,并没有想明白.而《血战钢锯岭》这样的影片,无疑帮助我们把这个问题想得更明白了.
《血战钢锯岭》的背景是1942年的太平洋战场.他的主人公叫戴斯蒙德·道斯,因为信仰,他不愿意在前线举射杀任何一个人,他因自己的这个信仰被质疑为贪生怕死,所以遭受了上司和其他战士们的排挤欺辱,最后甚至上了军事法庭.尽管如此,他仍坚守信仰,孤身上阵,无惧林弹雨和凶残的日军,誓死拯救一息尚存的战友.在钢锯岭战役最艰难的时刻,他一人冲入林弹雨,不停地祈祷,乞求以自己的绵薄之力救一人,再救一人.在他的努力坚持下,75名受伤战友最终被奇迹般地运送至安全之地,得以生还.
这是一个以美军视角讲出的故事.这个故事的很多情节是我们的“抗日神剧”们无法想象的.
比如故事塑造了不怕死的美国军人,但也塑造了同样不怕死且充满“智谋”的敌人.
比如写戴斯蒙德救人.他不仅救了自己的战友,也同时救了日本伤兵.在他意外进入日军的秘密坑道后,撞见一个濒死的日本军人.在巨大的惊骇后,他的第一反应是为这个日本人扎绷带,给他注射止痛的等
你看,这样的视角,展示了美国人对“爱”的认识.不过这样的认识同样经历了艰难的过程.故事中戴斯蒙德不愿意带上战场.他不愿意杀人,就算是敌人也不愿意杀.他因此而被质疑、被排挤、被欺负,最后上了军事法庭.但他坚决不退缩.他坚持要上战场——他觉得这是一位公民的担当,但他也坚持不杀人——他觉得这是一个人的担当.
后来在父亲的帮助下,他得以被判无罪.他可以上战场了,但背负着重如大山的怀疑、蔑视,甚至是上司和战友对自己的敌视.
结论：关于对写作血战钢锯岭论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文血战钢锯岭论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
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