如何在小学语文教学中实施素质教育,本论文可用于小学语文教学论文范文参考下载，小学语文教学相关论文写作参考研究。
小学语文教学论文参考文献：
中图分类号：G623.2 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）05-0058-02
素质教育是当今教育改革的主课题.素质教育目标的实现,在很大程度上决定于学科教学的落实.小学语文学科是着眼于学生及社会长远发展的需要,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为宗旨,以注重培养学生的态度、能力,促进他们德、智、体、美、劳等方面生动、活泼、主动地发展为主要特征的教育,体现主体性、全体性、全面性、基础性和发展性原则.那么,如何在小学语文教学中实施素质教育呢?
1.重视学生的素质培养,促进全面发展
1.1重视德育教育,培养学生良好的思想道德素质.小学生思想道德水平的高低,直接关乎中华民族的整体素质.因此,在小学语文教学中渗透思想道德是非常有必要性的.教师在给学生传授知识、发展智力的同时,要充分深挖语文教材中蕴含的德育因素,适时渗透思想道德教育,使学生通过知识的学习和智能训练,潜移默化受到辩证唯物主义的启蒙教育、爱国主义教育、传统美德教育、科学思想和科学作风的教育等,从小树立远大理想和坚定信念,初步形成科学的世界观、人生观和价值观.
1.2重视美育渗透,培养审美能力.美育对人的修养和陶冶情操起着重要的作用.教师在教学中应有机地渗透审美教育,使学生能够结合课文内容,形成对美好纯结事物的向往,对祖国美丽山川景物的热爱,对人物的崇高品质和坚贞精神的赞叹,对好人不幸遭遇的悲痛,对丑恶事物的憎恨等等,从而受到美的熏陶、感染和启迪,提高分辨真善美和假丑恶的能力,培养他们感受美、鉴赏美、创造美的能力,树立审美观和审美理想.
1.3加强心理素质培养.注意对学生意志、情感、自信心、竞争意识、和承受挫折的能力的培养,让学生形成完整的人格.
1.4加强身体素质培养.减少学生的课业负担,让他们有更多时间进行锻炼,增强学生的体魄和体能.在教学中,让学生在课堂中脑、眼、耳、口、手并用,在身心和整体活动中协调身体器官的和谐发展,以利于学生身体素质的提高.
2.改革课堂教学,充分发挥学生在教学中的主体地位
2.1提出问题,让学生自读课文.
2.2激发小组讨论,让学生互学.同学是小组的成员,通过讨论互学,使学生能在互助、和谐的状态下探索新知识.互学,学生互补彼此的不足,每个同学的认知结构、经验水平、个性发展存在着差异,在合作学习中,每个学生能从别人不同的观点及方法中得到启发,取长补短.
3.面向全体,因材施教,重视个性的技能发展
素质教育作为提高民族素质为宗旨的教育,是着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生,全面提高学生基本素质为根本宗旨,以注重培养受教育者的态度、能力,促进学生在德、智、体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育.教师要重视以学生的"学"为中心,因材施教,以不同层次知识要求,根据学生的实际情况采取不同的教学手段.因此,语文教学过程的设计、教法的安排,要适应于受教育者的不同层次、不同情况,让有能力的学生学到更多的知识,使不同层次的学生都能接受知识,从而实现全面育人的目标.
4.课堂教学和课外实践结合,落实素质教育
4.1在"读"中培养小学生的素质.
4.2在"写"中培养小学生的素质.写作是运用语言进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程.
4.3在"说"中培养小学生的素质.说话,即口语交际.是语文"工具性"的最好体现.在现代社会生活、工作中,运用口语和他人进行交流的能力,已经越来越显得格外的重要,成为了现代公民必备的能力.如果一个学生不懂得或不擅于和他人进行口头交流或向他人表达自己的观点和意见,就算他成绩再好,也不能算是一个真正具有良好语文素质及能力的人.因此,教师要加强对学生进行口语交际能力的培养,使他们在人际交往中有文明的态度和良好的语言修养.在口语交际教学中,应先培养学生和他人交流的自信心和勇气,克服交流的恐惧心理.让学生敢说、愿意说,又有话可说.注重选取学生较熟悉的说话材料,鼓励学生说出自己的真实情感.要打破各种传统思想的制约,只要是学生对某事物的真实看法,都应给予鼓励,培养学生"求异"的思想和开拓创新的精神.
总之,素质教育的实施是中华民族振兴的关键,作为实现基础教育的重要途径之一的小学语文教育,在教学过程中实施素质教育显得尤其重要.教师要坚持在教学中实施素质教育,大胆摸索教学规律,促进学生全面协调发展,使学生具备社会发展需要的优良素质,提高适应社会需要的素质.
结论：关于对不知道怎么写小学语文教学论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文小学语文优秀教案50篇论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
在语文教学中实施素质教育的点滴体会
在当今市经济的大朝中，作为一名教师没有一定的表达能力是难以立足的。小学语文教学中的阅读、写作、分析解决问题能力的培养是非常重要的。一、口语表达。
小学语文教学中实施生命教育的途径
[摘 要]生命教育，即指教师对学生关于生命安全和人生应负的责任的相关知识教育。教师开展生命教育的目的在于教会学生尊重生命、理解生命的意义所在和正。
小学语文教学如何渗透素质教育
摘要：正随着生产力的发展，人们物质文化生活水平的不断提高，越来越多的人发现传统的教育模式已经不能适应新的教育形势，甚至成为发展新式教育的障碍。素。
在语文课堂教学中实施素质教育
当今世界是一个多元化的时代，对于人才的素质提出了更高的要求，那么我们作为教育者在教学中必须贯彻素质教育思想。那么，在语文课堂教学中如何具体实施。