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主题:工业机器人论文写作 时间:2024-03-27

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“挖掘机技术哪家强,中国山东找蓝翔;工业机器人培训哪家棒,武汉延峰机器人学院是个好地方!”武汉科技大学机械学院研二学生李怡幽默地调侃道.对工业机器人痴迷的他,敏锐地发现

国内工业机器人行业专业人才短缺的现状,于2016年初建成了延峰机器人学院.

会操作工业机器的人,月薪1万难求

2015年暑期,痴迷于工业机器人的李怡到武汉延锋时代检测技术服务有限公司实习.在工业机器人的“辅助”下,他兴致勃勃地处理着检测方面的业务,给机器人装上假臀假背,模拟人上下车时对汽车座椅的压迫,测试汽车座椅的耐久保持能力.一次,他偶然听到经理正大发牢骚:“一台总价三十多万的进口机器人,更换一块小小的电路板,厂家竟然报价八万!这样高昂的维护成本哪能让我们吃得消呢?”

“一块电路板才不到两百块的成本,即使加上技术开发费用,也不至于高得那么离谱啊?”年轻气盛的李怡接过话,“我们可以自己培养人才,自己维修嘛!”经理拍拍他的肩,无奈地回答道:“中国机器人行业还处在初步发展阶段,专业技术人才严重短缺,目前的国内企业想自力更生,无异于天方夜谭,只能先将就一下了.”

这场对话虽然无疾而终,却一直在李怡的脑海里挥之不去,于是他下决心调查解决高成本的可能性.在大半个月的时间里,李怡下班后就去走访当地的知名厂商和店铺,询问情况,熬夜搜索相关新闻和电商平台,进行数据统计.他发现,近年来全国注册了几千家机器人公司,“用机器替换工人”的企业变革也从广东、浙江等地逐渐辐射到其他诸多省市,中国工业机器人市场大约以每年30%左右的速度增长,呈现出一片火热的景象.

怀着热忱之心,李怡继续奋战.“国内的机器人行业虽然快速发展,但也暴露出不少问题.”目前在中国市场上叫得响的品牌,除了新松,其他绝大部分都是在2008年之后成立的,这些企业规模小、资金不足,导致其技术积累甚弱.“要想挑战工业机器人行业四大巨头(瑞士ABB、日本发那科及安川电机、德国库卡)30至40年的技术积累,国内企业根本不能望其项背.”至于国内专业技术人才的培养,更是面临严重失衡的局面.根据网络招聘市场上的数据,李怡感叹道:“机器人工程师平均工资每月超过10000元,职位要求仅仅是能熟练操作工业机器人,然而应聘者寥寥无几,多数企业只能招纳零经验工人,自己手把手教.我实习的公司也告诉过我,企业基本上要花费一年的时间才能培养出一名合格的工人.”

了解国内工业机器人市场的现状后,李怡不甘心止步于此.“怎样才能尽可能多地培养人才呢?”基于长期对机器人行业的关注,李怡忽然想到:在国外,由机器人行业领先学者创办或者在背后提供技术支持的创业公司不胜枚举,他们在技术或者主攻方向上经常让人眼前一亮.那么国内学术界与企业界的合作又是如何呢?带着纷纷攘攘的思绪,他又迫不及待地调研起与机器人专业相关的专业和院校,包括国内机械专业排名领先的上海交通大学、华中科技大学、清华大学、西安交通大学等高校的校企合作情况,还包括电气工程及其自动化、过程装备与控制工程、机械工程及自动化等相关专业的人才培养情况.

经过一段时间的探究,李怡渐渐摸清了线索,上海交大、哈尔滨工业大学、北航、中国科学院、北京理工大学等高校科研院所都早已成立了自己的机器人研究所,对传统工业机器人所用的控制技术的理论研究已经非常成熟了,并培养了大批高端人才,但他们与企业的合作却并不太多.“这些高校大都忙于理论研究和高端人才的培养,而忽略了国内众多大小企业对一般技术型人才的渴求.这就能解释国内学术界与企业界的合作少的原因了. ”

由于李怡在本科期间开办过暑期培训学校,再加上对工业机器人行业很有兴趣,在读研一时就创办了科技公司,主营玩具机器人、教育机器人、智能家居等.面对手头的数据结论,他想建起一座沟通校企的桥梁:“借高校的东风,开办一个培养管理、维修、操作机器人的技术人才的工业机器人学院,为企业造血,岂不刚好能解决这个问题?”

他隐隐觉得,自己大展拳脚的机会就要来了.

母校老师师兄,出人出钱出地

“我发现目前工业机器人应用型人才培养不足,想建立一个工业机器人培训学院,你们觉得如何呢?”2016年8月,李怡一边参观师兄们最近创立的延锋机器人实验室,一边向他们倾吐着自己数日来的构想.

在机器人测试行业工作多年的滕胜与合资机器人企业高管杨立即流露出惊喜的目光:“我们也一直有这个打算,机器人维修工和机器人工程师有很大的市场需求,但目前国内还没有专业的机器人培训机构,如果这个学院能够办起来,必将大有作为.”作为李怡的师兄,二人当即表示愿意拿出多年的积蓄为他投资,建立学院.

李怡笑着向我们回忆当时的情景,虽然有些不可思议,但三人就是这样一拍即合.

但在最初,为了使灵感付诸实践,年轻气盛的李怡本想凭借一己之力,创一枝独秀的局面,可资金、技术、教师聘请等系列难题,令他望而却步.多日辗转不寐后,李怡想到自己的大学同学孙伟.二人志同道合,都痴迷机器人,齐读研究生,求学于同一个导师,并在研一阶段合力创办了武创科技有限公司.而孙伟又与滕胜、杨交情甚笃.滕、杨二人经过多年做汽车检测、生产制造的工作后,重返武科大,继续读研,成为孙、李的师兄.2015年5月,滕胜、杨、孙伟共同成立了延锋机器人实验室,专注于工业机器人研究,并且邀请了武科大信息科学与工程学院闵华松教授作为指导老师. 2016年8月,该实验室经过多次调试,自主组装了第一台工业机器人,取得了阶段性的成果.

在孙伟的引荐下,李怡顺利地与师兄们达成共识.“闵教授,我们四人想成立一个机器人学院,培养技术型人才,填补市场缺口,不知您意下如何?”师兄们又与教授秉烛协商.闵教授拍案叫绝,大力支持:“我愿意作为机器人学院的领头人.”这些人际关系上的隐形丝线,戏剧化地扭转乾坤,一下子打破了学院创办的僵局,建立“延

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