工程类论文格式

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[摘 要] 工程人才，尤其是卓越工程人才的培养本身具有较高的难度。一方面增加大量的实践机会，另一方面在理论教学，尤其是工程类课程的理论教学过程中。

[摘 要] 当前，应用型大学物流管理与工程类专业“双师型”教学团队建设在团队结构、团队捆绑以及校企合作等方面均取得积极进展，但同时也存在一些问题。

摘要：面对我国大学生就业严峻形势、创新型国家建设以及工程技术与产业结构调整的新要求，创新创业教育作为培养优秀工程类人才的基础，迎来新一轮改革与发。

【摘 要】园林专业是艺术与技术的综合，在学生能力的培养上独立学院应该与母体高校区别开来，加大实践应用要求较高的园林工程类课程的学习。本文以武汉。

摘 要：“飞机故障诊断技术”是民用航空维修领域的一门理论性和实践性都很强的专业课程。为了让学生能够深入理解飞机故障诊断与状态监控的基本理论和基本。

摘 要：在建筑产业转型升级的大背景下，使专业建设紧贴行业岗位需求，将课程内容与岗位职业标准充分融合，改革素质教学课、专业必修课及专业选修课教学方。

摘 要：现阶段高职高专院校工程类毕业设计普遍存在缺乏实用性、创新性、设计水平低下、抄袭严重等主要问题， 依据高职毕业设计的特殊性， 在高职毕业设。

摘 要：随着科学技术的迅速发展，传统教学模式下的人才已经不能适应社会企业的发展需求。目前，大多本科院校注重理论教学，实践教学贫乏，学生毕业后不能。

摘要：应收款管理对工程类机械制造企业的资金周转及整体运转都有着重大影响。本文首先对目前企业在应收款管理工作中存在的问题进行了简要分析，并提出了几。

摘 要：通过对克拉玛依职业技术学院2011届石油工程类专业毕业生就业竞争力和培养质量进行调查，针对目前如何提高高职石油工程专业人才培养质量，提出。

摘要：本文重点解决水专项课题管理方面存在的课题产出效果不及预期、进度拖延等问题，基于数据包络分析（data envelopment analys。

摘要：为进一步适应高等教育综合改革与发展需要，深化人才培养模式改革，提高人才培养质量，针对桂林理工大学网络工程专业人才培养在课堂教学、课程考核方。

摘 要：随着全球信息时代的到来，网络工程在维护国家安全和发展利益中的战略地位显得更为重要，这就需要高校培养出更多的网络工程创新应用型人才，而大类。

【摘 要】本文针对化工类专业实践教学体系的现状及存在的问题，从“四层次五模块”的实践教学体系设计、实践教学内容的选取、实践教学网络资源库的建设、。

【摘要】对于高职建筑工程技术专业施工类课程综合性很强，而通过本课题的研究，提高学生的学习效能，突破企业参与教学的瓶颈，合理配置教师资源，最大限度。

摘要：近年来，随着电力建设规模的不断扩大，工程服务类招标采购业务量逐渐增加，由于阅标记录编制不规范、人工线下评标导致的评标工作量大、评标效率低、。

当前随着工程项目建设投资的日益加大，呈现出投资项目多、建设周期长、项目涉及的专业多且要求高、中间环节复杂、政策性强等特点，这就需要工程建设项目不。

一、工程建设项目追赶超越审计的重要性追赶超越目标完成情况的检查是当前审计工作重点，要严肃查处不作为、慢作为、乱作为等行为，而工程建设项目审计又。

摘 要：自媒体的发展是互联网高度发达的产物。文章作者认为，工程类专业课传统的教学活动经自媒体教学模式改造后，可克服时间空间的局限，贴近学生的日常。

【摘 要】当企业形成核心竞争力后，会不断加强技术研发投入，为避免核心技术随着企业重要成員的升迁、更替逐渐减弱乃至消失，对于掌握在其头脑中的知识、。

摘 要： 分析了环境工程领域专业硕士培养过程中存在的问题，并提出了校企“双导师制”的解决方案。从“双导师制”在培养模式中的实施和取得的阶段性成果。

摘 要：传统的有限元教学重理论轻应用，很难满足当今社会对 CAE 专业技术人才的要求，有限元教学改革势在必行。本文基于传统教学的缺陷、有限元的特。

闻名世界的思想家、马克思理论的创始人恩格斯曾经说过一句话：“你把消化弄得失常了，就是自己毒化自己的血液。”人体内的消化吸收，与人类的日常饮食息息。

摘要：校外教学实践基地的建设不仅对高等院校工科类学生的创新能力有所帮助，还在很大程度了提高了他们的创业能力和社会适应能力。文章针对目前高等学校电。

摘要：工程制图是应用型本科高校非机类专业的工程技术基础课，工程制图课程教学改革应结合应用型人才培养模式和目标，解决该门课程在教学中存在的诸如课程。

课題：本研究得到2017年山东省青少年规划课题：《机械工程类人才创新能力培养的研究》（编号：17AJY113）课题支持。机械制造业是国民经济发。

中国类脑智能领域唯一的国家级工程实验室—类脑智能技术及应用国家工程实验室5月13日在安徽合肥成立。脑科学和类脑智能技术是当前国际重要科技前沿，。

[相关链接]沈千祥(1899-1931)，上海南汇泥城人。北伐开始后，投身国民革命，参加中国国民党，“四一二”大屠杀后忿然退出国民党。1928年。

[摘要]阅读能力的培养关系到大、中专学生终身学习能力和全面发展，通过对工业学校、师专学生阅读兴趣、阅读方式方法、阅读量等十个方面的问卷调查数据进。

[摘 要]新加坡公共图书馆服务体系的概念与国内通常意义理解的“总分馆制”有所不同，文章在考察交流的基础上，分析了新加坡公共图书馆服务体系的内涵和。