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护理教学论文

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[摘要] 目的 探讨急诊科护理教学中应用双向测评的效果。方法 选取2015年10月—2016年10月在该院急诊科实习的176名护生,将其按照数字。

[摘要] 目的 探究在内科临床护理教学中培养实习生人文关怀能力的作用与实践方式。方法 选取2016年6月—2017年6月在该院实习的120名内科。

[摘要] 目的 探讨分析PBL教学法临床护理教学实践工作过程中的应用价值。方法 将该院2015级临床护理专业实习护生146名随机等分为研究组和参。

[摘要] 目的 分析脑外科护理教学模式改良为微信群的翻转课堂模式效果。方法 该次调查选取2017年7—12月该院脑外科16名护理人员作为该次调查。

[摘要] 目的 对PDCA循环模式在急诊临床护理教学中的相关应用方法进行具体的分析。方法 将2013年4月—2015年6月期间在该院急诊科进行实。

摘 要:文章探讨了微课程在高职护理教学中的应用效果,认为微课程化抽象为形象,可动态为学生展示知识由来,推进了教学改革,深化了高效课堂的建设;便于。

摘 要:文章探讨了启发式教学在高职护理内科护理学教学中的应用效果,认为启发式教学能充分激发学生的学习动力,可以引导学生主动思考问题,培养了学生独。

摘 要:心理护理是实施“以人为中心”的整体护理的核心内容。本文结合学生实际和护理职业要求,对护理心理学课程中心理护理教学的现状进行了分析与探讨,。

摘要:本文从对护理实习学生的综合能力的评估、制定规范化、系统化的临床教学目标、临床教学方法的创新、临床带教老师的相关要求及作用、对于临床教学效果。

摘 要:内科护理是中职卫校护生必修的主干核心课程之一,涉及内容广泛,知识系统性和整体性强,内容相对抽象,学生学习起来吃力。因此,教师在讲授知识时。

[摘要] 目的 讨论分层次护理教学模式在临床护理教学管理过程中的效果。方法 以2015年1月—2016年5月在该院护理专业的200名学生作为研究。

[摘要] 21世纪新的教学模式,对基础护理教学也提出了新的要求,而基础护理教学在护理教学体系中起着至关重要的作用,在基础护理教学中融入人文教育是。

[摘要] 目的 探讨膝关节人工置换术后的康复护理的教学体会,为临床护理教学提供科学依据。方法 选取2015年8月—2016年6月在该院实习的12。

摘 要:本文阐述了在内科护理教学中运用情感教育,通过运用肢体语言与教学语言、提高教师的教学水平、调动学生的学习积极性、运用激励机制激发学生情感等。

摘 要:文章对微课在中职儿科护理教学中的应用策略进行探研。将微课引入中职院校儿科护理教学中,有利于创设愉快的课堂环境,提高儿科护理教学效果,提高。

摘要:高职助产专业课程系统中,产科护理是必修内容,也是相关执业证书考试的核心内容。随着课程改革的实施,原有的教学模式难以适应新时期社会对高职护理。

摘 要:作者采用便利抽样的方法,对秦皇岛市三个城区12个养老机构516名符合标准的老人进行问卷调查。采用身体虚弱筛查量表对516名老人调查数据进。

在护理伦理学教学中应用多种教学法进行教学改革,通过系统的学习和训练,使学生具有扎实的伦理学理论基础以及较强的评判性思维能力,可以正确处理临床实践。

[摘要] 目的 分析PBL教学法在中职内科护理教学中的应用效果。方法 2014年10月—2017年1月期间,随机选取120名中职护生,采用数字抽。

DOI:10 16659 j cnki 1672-5654 2017 30 064[摘要] 护理研究是培养护理人员科研能力和创新能力的重要课程。

[摘要] 目的 探讨女性精神分裂症患者康复期心理护理的教学体会,为临床护理教学提供科学依据。方法 选取2016年7月—2017年5月在该院实习的。

摘要:仿真模拟实训在外科护理教学中的应用,主要选用仿真模拟的训练项目,依据教学内容而设置工作任务以及情境案例。可以先由教师进行仿真模拟演示,而后。

摘 要:在互联网+时代背景下,各行各业均发生了较大的变化。互联网+对教育行业造成较大的冲击,在互联网+背景下,很多学科均存在教学缺陷。本文探讨的。

【摘要】近年来,随着医疗水平的不断发展,儿科护理学在教学方面取得一定程度上的进步,但在师资队伍的建设方面还存在一些问题,因此,本文通过组建由专职。

摘要:在《外科护理学》教学活动中,多媒体教学以其直观形象的优点在与传统教学方法的对比中体现出明显的优势。充分利用多媒体教学是提高教学质量的有效途。

摘 要:中职教学中的考试采用题库出卷的形式较多,这样的形式可以让学生复习有明确的目标,可以促进学生的学习,但是也容易让他们一味地去背题目而忽略了。

摘 要:在中职护理教学中应用翻转课堂的教学模式,可以更好地完成教学目标。本文对如何在中职护理教学中应用翻转课堂进行了分析。关键词:中职护理 翻。

摘要:设计了一种根据电磁信号引导自主循迹行驶的智能车。介绍了根据电磁感应原理检测道路中的变化磁场强度,实现小车对位置的确定和对路径的识别。该设计。

摘要:深度学习是一种以深度理解为起点,以知识体系的建构为基础,以知识的迁移、解决复杂问题和培养创新能力为目标的一种高层次的学习方式。目前,大多数。

摘要:Honeyd是一个小巧的用于在网络上创建虚拟主机的后台程序。通过精心配置,将Honeyd引入到网络安全防御体系中,可在無需增加安全设备的情。

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