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主题:班主任论文写作 时间:2024-01-26

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【摘 要】中等职业教育是我国职业教育体系的重要组成部分.中等职业教育由于对象的特殊性,基本都是未成年人,学习习惯有一定的瑕疵.如何教好中职生,班主任工作是关键.本文围绕中职班主任的工作特点,结合自身班主任工作的实践经验,探讨了班主任工作的一些技巧——五心班主任.

【关键词】中职班主任;技巧;五心

班主任是班级工作的直接领导者、组织者和管理者.班主任工作的核心是以教育为中心,培养出一批批德才兼备的优秀学生.我刚开始从事班主任工作时也曾经失望过、痛苦过、甚至哭过,但在后来我收获更多的是高兴和喜悦,是成功和欣慰.在新媒体、大数据的新情况下,班主任工作更要讲究工作艺术,更要培养和发挥自身优势,才能使得学生能全方位地提高素质,让学校为社会输送合格满意的技能人才.而“五心”即信心、责任心、爱心、耐心和放心则是做好班主任工作的基础.在此,我就班主任在管理班级中的“五心”作些探讨.

一、信心

现在中职生大部分在义务教育阶段失败的体验多,成功的收获少,导致他们整体自信心不足.作为班主任,不仅自己要树立信心,还要帮助学生建立自信.这学期我们班参加校级趣味篮球联赛,对手是2班,我班学生都不愿意比赛,因为以往2班逢场必赢,后来我给班上学生打气,“只要你们配合得好就一定能赢,我相信你们一定能行,我为你们加油”结果第一场真的赢了,也許是由于实力相差太大,最终结果还是输了.但从这次活动中,让我和学生都懂得了一个道理,做事要有信心,坚信自己一定能行,那么成功就会在不远处等着我们.

二、责任心

班主任要在各方面严格要求自己,努力树立自身形象,让学生在你的行为中体味什么是责任,并学会“负责”.应该从平时的点点滴滴做起,把他们当成自己的孩子来对待.原来我班有一个男生经常不来上课,家里以为他在学校,学校以为他在家里,大家发觉这件事情后,和家长共同合作,每隔两天和家长联系一次,反馈上学情况.经过接近两个星期的实行,出勤率有了明显提高,现在这个学生再也不迟到、旷课,基 够遵守学校的规章制度.

三、爱心

著名教育家马卡连柯说过:“爱是教育的基础,没有爱就没有教育”.在工作中我深深体会到没有真诚的爱心,所有工作和说教都将变成纸上谈兵,难以付诸实践.亲子之情、友人之情、师生之情三者要融为一体.学生一旦感受到这种情感,就会在心灵上和老师产生呼应,进而在情感上和老师相通,就能使学生乐于接受教师的教育,从而将教师的主导作用转化为学生内在的积极性,转化为自觉自愿的行动.了解我班的老师都知道,我们班有一个“女中豪杰”李芸.她刚入校时,就欺负本班的另一名女生,并对其大打出手,除了这她还有吸烟的恶习.后来跟他父母联系后了解到她原来的一些经历:她从小到大跟父母待在一起的时间不超过一年的时间,她主要在外公外婆家生活,从小养成打架,吸烟等恶习,每年家里给她赔医疗费都要花掉近千元.了解到这些情况后,当时我内心的唯一感觉就是这个孩子太需要我们大家的爱,需要我们的帮助.于是我找了一个和她单独长谈的机会,并把她作为一个朋友去了解她、关心她.最后她哭了,从她的眼泪中我体会到她的懊悔.从那时起,我就开始关注她,关怀她,帮助她.经过一段时间的努力,她像一块坚冰融化了,也开始慢慢转变,乐于帮助同学.为了解决她吸烟的问题,我在取得她同意的基础上对全班同学开门见山的讲了她的经历,希望他们能够理解.出乎我意料的是全班同学都希望和我一起为她实行戒烟行动.经过一段时间大家的帮助和她的努力,她现在已经彻底戒掉了烟.这是一个真实的事情,从这我体会到了“爱”对于一个孩子的重要性.真是歌中所唱“只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的人间”.

四、耐心

班主任工作的对象是几十个学生,而学生在思想品德、学习成绩、行为规范等方面会受到社会、家庭等各方面的影响,表现出各自不同的特点.这就需要班主任认真观察,分析每一个学生,“对症下药”.在对待“屡教不改”的学生时,要明白不良习惯的形成不是一朝一夕的事情,绝非一次两次思想工作就能改掉他几年甚至十几年的养成的坏毛病.因此,班主任一定要有耐心,要“宽容”学生的缺点,平时多和他接触,在不经意间或班级活动中努力发现其闪光点,并及时的进行表扬,促成他的转变.正所谓“作之不止,乃成君子”.

五、放心

陶行知说:“教是为了不教”.魏书生认为“管是为了不管”.学生能干的事情,班主任要放心大胆的让他们干,要把一些具体事物派下,建立层次分明的立体型管理体系,如班集体的班费管理,活动的组织安排,班规的制定,清洁卫生等,给学生一个发展自我、展示自我的空间,让他们各司其职,各尽其责而又通力合作,在他们充分展示才智的时候,完成我们工作的最终目标——实现学生的自我教育.

总之,如果我们让学生重构了自信心,班主任有足够的责任心,师生之间充满了爱心,班主任具有了静待花开的耐心,学校给学生创造了发展自我,展示自我的空间,我们的班主任工作就一定能做到让党放心、社会放心、让家长放心,最终必将会为我国社会主义建设培养出大批高技能的实用人才.

参考文献

[1]张富国.班主任工作的思考[J].卫生职业教育,2008(02).

[2]陈雪松.高中班主任工作之我见[J].新课程·中旬,2013(12):136.

结论:关于班主任方面的论文题目、论文提纲、如何做好班主任论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。

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