新媒体漫画对青少年阅读的影响和策略,本文关于新媒体漫画论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
新媒体漫画论文参考文献：
漫画由于符合青少年的阅读心理,能够引起他们的情感共鸣,辅助他们表达对成长的追求而广受青睐.新媒体漫画对青少年阅读既有积极影响也有消极影响,我们不能一味否定青少年阅读漫画,应看到它对青少年成长的积极作用,重视他们阅读新媒体漫画的动机,提高青少年的漫画阅读品质并净化新媒体阅读环境,引导青少年阅读优质的漫画.
2016年第十三次全国国民阅读调查显示,我国国民的阅读方式已发生嬗变.广大青少年是推廣全民阅读的重点对象,新媒体阅读方式已深入到他们的日常学习和生活中.漫画深受广大青少年的喜爱,漫画阅读在青少年的成长过程中具有重要的地位和作用.本文将探讨在新媒体漫画出版的浪潮下,如何帮助青少年提高筛选、鉴别漫画作品的能力,保障青少年漫画阅读的水平和质量.
1新媒体漫画对青少年阅读的影响
1.1什么是新媒体漫画
作为漫画产业链中的重要传播环节,漫画出版可分为传统出版和数字出版两种类型,有漫画图书、期刊、数字出版等多种方式.根据使用的不同媒介载体,新媒体漫画出版涵盖了漫画数字化出版的所有形式,包括数字化的传统媒体、网络媒体、移动终端媒体、电子期刊等.新媒体漫画的传播速度快且互动性强,出版和传播门槛也相对较低,为漫画出版提供了更为广阔的平台.
1.2新媒体漫画对青少年阅读的影响
我国近3 亿的青少年网民从小就开始接触网络、手机等新媒体,新媒体阅读已渐渐取代纸媒阅读成为当代青少年最主要的阅读方式.原先漫画的出版传播渠道是单向的,青少年作为读者只是接受终端.但在新媒体漫画出版时代,青少年可以轻松迅速地获取大量的漫画资源,也可以利用微博、微信和APP在线实时互动,上传自己认为好的或是原创的漫画,在漫画同好间实现信息的交流共享,从而促进青少年的个体社会化,给他们的漫画阅读带来全新体验.
新媒体漫画出版和传播相对传统漫画降低了门槛,既为大众参与制作提供了新的契机,又可能造成品质良莠不齐的情况出现.如今,除了漫画的虚拟性容易使意志不坚定的青少年出现人格形成和角色认同困难,并沉迷其中不可自拔外,新媒体漫画资源也不乏暴力、低俗、的内容出现,不利于为青少年树立正确的人生观和价值观 .许多成年人怕漫画会让青少年远离课本和经典阅读,因而对青少年阅读漫画持否定态度.但即便在老师、家长的严令禁止下,青少年对漫画依然表现出极大的阅读兴趣.那么我们就需要重新审视漫画阅读,思考青少年为何如此青睐漫画了.
2漫画深受青少年喜爱的原因
2.1漫画表达更为感性,符合阅读心理
青少年正处在形象思维特别活跃的阶段,而漫画所用的图画表达是感性的,个性突出的人物形象、美轮美奂的场景色彩更容易引起青少年阅读的兴趣,给他们带来感性的阅读体验.青少年心思敏感、充满幻想,喜爱阅读的内容大多是搞笑、言情、魔幻类的,而漫画的主题也多集中在这些方面.因而无论是从表现方式还是题材上,漫画都迎合了青少年的口味,符合他们的阅读心理,自然广受欢迎.
2.2漫画形象夸张幽默,引起情感共鸣
漫画无论是图画还是文字,都采用幽默夸张的表现手法将日常生活荒诞化幽默化地展现出来,从而描绘出一个超现实的世界.漫画情节所表现的想象力可谓天马行空,而青少年的思维世界正是现实与幻想的结合,符合青少年的情感体验和逻辑思维.这让处在心理过渡期和学业紧张期的青少年获得了极度的刺激与放松,仿佛漫画描绘的主人翁就是自己,从而在阅读漫画的过程中产生情感共鸣和*满足.
2.3漫画反映流行文化,表达成长追求
漫画同小说、电视剧一样是流行文化的组成部分,而青少年正处于个体意识觉醒、追逐流行时尚的心理阶段.在这个半幼稚半成熟的矛盾时期,青少年充满了对成长的自发探索.他们对漫画等流行文化不是只单纯喜欢其内容,更重要的在于流行文化本身所代表和表达的对抗权威的色彩与意义.而漫画的主人翁多具有个人英雄主义的色彩,对强烈渴望标榜个性、追寻外界认同的青少年无疑有巨大的吸引力.
3漫画对青少年成长的积极作用
3.1促进青少年阅读习惯的养成
青少年时期是一个人阅读兴趣和阅读习惯形成的关键时期.许多青少年对枯燥乏味的知识读本毫无兴趣,却不会讨厌看漫画,因为漫画通常能提供比较多的乐趣.但无论是漫画还是别的图书,当青少年愿意开始阅读,也就意味着他开始走上了阅读之路.阅读不但能使青少年汲取知识,还能引发读者对图书内容的延伸性思考.如果读者用大量的时间精力去理解书中深奥的知识,那么留给读者延伸性思考的余地就相应地减少了.而漫画中文字不多却留给读者较大思考空间,这种方式可以减少青少年在阅读中的挫败感,从而获得满足感并爱上阅读.
3.2 辅助文化知识的吸收理解
青少年的求知欲强,对于很多知识都充满了好奇,但他们却不爱读枯燥的文字,对深奥的知识也较为难以理解和接受.而漫画中即便是有晦涩难懂的内容也会处理地简单易懂,例如对一些比较抽象的逻辑运算、科学现象等能够用图画简单明了地表达出来,或是用图片解说更详细和形象地阐述事物的发生和发展规律,使青少年在放松的状态下不知不觉地理解和吸收知识.这样青少年阅读漫画的初衷即便不是学习,却也能意外地收获科学文化知识.且现代社会是一个读“图”时代,图画、符号等能够提供很多文字无法传递的信息,例如广告、标识等,阅读漫画还将培养青少年这方面的抽象思维和理解能力.
3.3建立积极乐观的人格品质
青少年正处于心智品格形成的关键阶段,此时受到的影响非常重要.优秀的漫画可以启迪智慧、开阔思维,也可以影响青少年的世界观和人生观.与传统的说教不同,漫画运用艺术的手法将世间百态刻画地淋漓尽致,通过故事中对美好的赞颂和对丑恶的批判来潜移默化地影响青少年对世界的看法.因而优秀的漫画可以使青少年在阅读故事的过程中体会生活和人生的真谛.在竞争日益激烈的今天,漫画可以帮助青少年正确释放负面情绪,影响青少年形成健康的人格,用轻松、积极、幽默的心态去面对人生.
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