石壕吏课堂实录,本论文主要论述了石壕吏论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
石壕吏论文参考文献：
师：同学们,我想考大家一个问题：你们知道咱们中国古代诗人中谁最爱哭吗?
（学生表现出兴趣,纷纷发表自己的看法）
生：有一句诗是：便作春江都是泪,流不尽许多愁,应该是这位诗人.
师：博览群书啊,这句诗真美,他是秦观.这里是说他流了很多泪,与爱哭还是有区别的.
生：李煜 师：李煜?问君能有几多愁,恰似一江春水向东流.这是愁多.
（学生又陷入沉思,师解答谜底）
师：这个爱哭鬼就是杜甫.请看大频幕.
（屏幕展示：戎马关山北,凭轩涕泗流.少陵野老吞声哭,春日潜行曲江曲.感时花溅泪,恨别鸟惊心.何时倚虚幌,双照泪痕干.）
杜甫在他的诗里不停地哭,他的泪为国而流,为民而流,但是没有一滴为自己而流.后人曾经用十六个字来评价他：世上疮痍,诗中圣哲；民间疾苦,笔底波澜.（屏幕展示十六个字）咱们大家讲这十六个字大声朗读一遍并记下来.（学生大声朗读）接下来,咱们就跟着杜甫走进石壕村.学习这篇课文之前,先请一个同学帮将杜甫这份自我介绍完成.（屏幕展示杜甫简介,填空类型.学生变现积极,纷纷举手）附杜甫,字,,代诗人,他的诗作总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,号称 “ ”,他本人也被后世尊称为“ ”. 因一度在长安城南少陵附近居住,曾自号“ ”,又因一度挂着检校工部员外郎的官衔,后人也称之为“ ”. 代表作：“三吏”、“三别”三吏指； 三别指：
（学生将杜甫简介齐读一遍）
师：上一节课的时候我给大家解读了藏问于答的手法,这节课就请大家将文中掩藏的细节展示出来吧.哪个小组愿意将自己小组的成果展现出来?（小组举手的很多）
师：好,就先请影坛新秀周静怡、文振峰吧.咱们全班就来给他们当旁白.接下来就请欣赏史上最大灾难片：石壕吏.
附剧本
本诗运用藏问于答的写作手法,老妇的致辞实际句句在写石壕吏,老妇的答语是在石壕吏的句句紧逼之下说出的,请发挥想象再现当时的情景,石壕吏是如何逼问的,问了什么,逼问时有什么样的表情动作,尽量将细节补写出来.（写在下面空白处）
石壕吏剧本补充
旁白：（学生齐读）暮投石壕村,有吏夜捉人.老翁逾墙走,老妇出门看.
石壕吏：（大力敲门,气势汹汹）
老妪：
旁白：（学生齐读）君不见,青海头,古来白骨无人收.
石壕吏：撒谎可是要杀头的！
老妪：
旁白：（学生齐读）：吏呼一何怒,妇啼一何苦.
石壕吏：
老妪：（抹泪）我家老头?我家老头坟头草已人头高了.
旁白：（学生齐读）存者且偷生,死者长已矣. （室内传来哭声）
石壕吏：
老妪：官爷,再没别的的人了.那是我家的孙子.
石壕吏：
老妪：官爷,不行哪.我家孙子还要吃奶啊.
石壕吏：（怀疑的神色）
老妪：官爷,行行好吧.我家媳妇一件像样的衣服都没有.
旁白： （学生齐读）嫁女与征夫, 不如弃路旁.结发为君妻, 席不暖君床.
石壕吏：
老妪：（诚恳的样子）官爷,我也不让你为难.虽然我年纪大了,但是国家有难,为国出力,那是分内之事.
旁白：（学生齐读）四郊未宁静,垂老不得安.子孙阵亡尽,焉用身独完?
石壕吏：（不信的样子）
老妪：是,现在就走,应该还能赶上给军爷们做早餐.
旁白：（学生齐读）车辚辚,马萧萧.爷娘妻子走相送,牵衣顿足拦道哭.（停顿十秒）
旁白：（学生齐读）夜久语声绝,如闻泣幽咽.天明登前途,独与老翁别.
师：好,这两位同学表演完了,有没有小组想要挑战一下?
（学生表现积极）那就请咱们的表演大咖王嘉、胡菁溪来.我们就继续来旁白.
师：两组同学表演完了,但是奥斯卡奖只能一个,究竟谁应该拿到呢?那位同学来点评一下.
生：我觉得周静怡这组,周静怡表演的老妪表情声音都很到位.
师：大家同意吗?（有人表示不同意）
生：我觉得王嘉这一组,王嘉表演的石壕吏够凶,胡菁溪表演的老妪够可怜.
师：可以用文中的话来表达吗? 生：吏呼一何怒,妇啼一何苦.
师：能带着大家读一遍吗?（学生齐读）
师：这一对偶句很好的概括了两者的形象.那我就要将奖颁给王嘉组了.
生：我觉得两组同学表演都很好,台词虽有不同,但异曲同工.可是我想要说的是,石壕吏可恨,老夫人可怜.但是没有我们旁白的烘托,是显示不出来的.
（该生发言获得大家热烈掌声）
师：原来铺垫了那么多,我以为你是老好人,原来还是为自己贴金啊.那你来说说,你们旁白干了什么. 生：有对老夫人的同情,有对战争的控诉.
师：同情,控诉,用词精准,老师为你赞一个.好了,既然在这首诗里咱们听出了苦,听出了怒,听出了同情,听出了控诉.那能不能谁来给我示范一下,这篇文章怎么读?大家先在下面醞酿一下.
（生举手朗读,朗读完毕获得大家热烈掌声）
师：读得真好.尤其吏呼一何怒,妇啼一何苦.两个相似的句子,读出了层次感.还有存者且偷生,死者长已矣.后面的语气词放慢,拉长了音.情感到位.最后一段更是读出了寂静之感.咱们大家来试试. （学生齐读,教师点评）
师：大家的声音还是非常饱满的.第一段的处理有点没到位.第一段,石壕村里夜捉人,气氛怎么样?应该怎么读?
生齐答：紧张,语速应该快点.
师：那咱们将这段再试一遍.（学生齐读）
结论：大学硕士与本科石壕吏毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写石壕吏方面论文范文。
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