加快推进我国管理会计人才体系建设,本文是一篇关于管理会计论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
管理会计论文参考文献：
摘 要：2014年是中国全面深化改革的元年,也被业界誉为管理会计的元年.财政部号召全面推进管理会计体系建设,要全面推进管理会计体系建设,人才培养为关键.文章从管理会计人才严重匮乏的现状入手,对其原因进行深入剖析,提出加快推进我国管理会计人才体系建设的对策.
关键词：管理会计人才匮乏 人才能力框架 人才评价体系
中图分类号：F234 文献标识码：A
文章编号：1004-4914（2015）10-112-03
引言
要打造中国经济“升级版”的关键在于推动经济转型,而打造中国会计工作“升级版”的重点就在于大力培育和发展管理会计（楼继伟,2014）.要推进管理会计建设,人才培养为关键,是发挥主观能动性的核心,只有培养管理会计人才,壮大管理会计人才队伍,才能为打造中国经济“升级版”服务.
一、我国管理会计人才严重匮乏的现状
目前我国管理会计人才无论在数量,还是质量上都远远跟不上经济社会发展的需要,成为制约管理会计发展的瓶颈,给经济社会的发展带来诸多的 影响.
(一)数量层面
截至2014年6月30日,我国已有超过1600多万会计人员,中国注册会计师协会个人会员数量突破20万人;拥有CMA资格的有2100人,培养会计领军人才1132人,为推动经济社会健康发展提供了重要的人才保障和智力支持.然而我国有828.7万个企业法人单位,有96.5万个行政事业单位,还有很多民间非营利组织和小微企业,这些单位的会计核算、管理水平的提高、效益的提高都离不开会计工作,更离不开管理会计.从以上数据可知,我国会计人员供不应求,管理会计人才更为匮乏,已经成为当前制约管理会计发展的突出瓶颈.
(二)质量层面
我国虽然有1600多万会计人员,是会计人才大国,但还不是强国,高端会计人才相对缺乏,其中能够较好地为单位管理高层提供有效经营和最优化决策信息的管理会计人才匮乏,人才力量比较薄弱（胡静,2014）.具体表现在：
1.会计人才培养偏重财务会计人才.据有关资料统计,美国企业中有90%的财务人员从事管理会计职位,70%以上的时间用于规划、决策、控制和评价工作.日本松下公司财会部80%的人员都在做管理会计工作.而在我国,有85%以上的会计人员中从事财务会计职位,80%以上的时间用于记录和核算,充当着“账房先生”的角色,90%以上的会计人员没有很好地发挥风险分析、战略制定等方面的职能.由于大部分会计人员大部分时间和精力用于从事财务会计,造成管理会计市场呈现供不应求的现象,目前我国管理会计人员缺口高达300万,需要1000万“账房先生”转型（《指导意见》,2014）.从以上数据可以看出,我国离一些发达市场经济体还有非常大的差距,尤其缺乏能够为企业价值创造和管理服务的管理会计人才.
2.管理会计人才出现“高端人才荒”现象.随着经济的不断发展,我国部分企业如神华集团、华润集团、海尔集团等逐渐认识到管理会计的价值和重要性,吸收、培育和锻造一支既懂财务又懂业务的管理人才队伍,探索管理会计的应用之道,取得了很好的经济效益和社会效益.然而仍有很多企业还没有认识到管理会计的“真正”作用,对管理会计人才重视不够,目前部分企业已逐渐品尝到管理会计人才匮乏的苦果.如在波音、空客等大型航空制造企业的采购招标上,一向在成本上具有优势的中国企业并未报出有竞争力的价格,从而导致了竞标失败.笔者认为中国企业竞标失败的主要原因是我国企业缺乏成本管控人才,缺乏和国际接轨的高端会计人才,造成成本预测不准确,竞标时产品报价比别人高,以失败告终.
二、管理会计人才严重匮乏的原因分析
当前我国管理会计人才匮乏,难以有效支持单位管理高层的经营决策,难以为管理会计其他各项建设提供人才储备,难以将管理会计推广应用落到实处.造成管理会计人才匮乏的原因很复杂,主要有以下几点：
(一)单位管理层对管理会计人才重视不够
目前我国大部分单位管理层已经意识到管理会计有助于单位推进风险防控机制建设、加强财政资金绩效管理、提升治理能力.但是对管理会计的作用认识仍未到位,对管理会计人才重视仍不足.主要表现在：（1）单位管理层只重视财务会计,将财务会计看成是正业,关注的是如何做账、算账、报账;将无法带来立竿见影的效益的管理会计看成是副业,由于管理者的理念影响会计人员,会计人员也就惰于学习和应用,长此以往,管理会计人才就会出现严重匮乏现象,不利于单位的持续发展.（2）会计人员缺乏话语权.部分单位管理层认为,会计人员只要会算账、报账就行了,故单位的业务会议根本不让会计人员参加,缺乏话语权.由于会计人员对决策者的信息要求不了解,对非财务信息的掌握不充分,使会计人员缺乏施展拳脚的土壤,影响了会计人员参和企业决策的积极性和主动性.长此以往,会计人员的工作积极性不高,开拓性不足,工作效率不高,财务分析的效果也就大打折扣.（3）缺乏要求和培养.对本来掌握了一定管理会计知识的人才和招聘到掌握管理会计知识的人才,在管理会计方面的知识和能力掌握缺乏要求和培养,使他们在单位失去了应用知识的机会,长此以往,自然难以获得发展和进步,更不能发挥他们更好地为单位服务的优势.
(二)会计人员的素质不高、工作不到位
财政部会计司负责人指出：“中国尤其缺乏能够为企业价值创造和管理服务的管理会计人才,离英美一些发达市场经济体还有非常大的差距.”主要表现为：⑴部分会计人员学历层次低,专业知识匮乏,没有进行财会及相关业务知识的学习;对会计知识一知半解,更不可能理解管理会计的相关知识.⑵长期以来,我国会计界存在重视财务会计而轻管理会计的思想,会计人员的工作重点始终在财务会计方面,局限于记账、报账,不能较好地为单位管理高层提供有效经营和最优化决策的各种财务和管理信息,加之管理会计不能取得立竿见影的效果,故会计人员抱着多一事不如少如事,做一天和尚撞一天钟的思想,惰于去学习、钻研.长此以往,不利于管理会计人才的成长和发展.
结论：大学硕士与本科管理会计毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写管理会计师报考条件方面论文范文。
我国管理会计人才体系建设存在的问题和
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