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主题:体系建设挑战论文写作 时间:2024-01-31

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摘 要:中国 历来重视马克思主义意识形态和话语体系的建设,尤其是在经济全球化和价值观念多元化的今天,强化马克思主义话语体系建设,直接关系到巩固马克思主义意识形态阵地和抵御西方思想文化渗透.本文通过对在当代大学生中存在的对马克思主义话语体系不熟悉和排斥现象的探讨,厘清强化大学生马克思主义话语体系建设的困境和挑战,以及就如何解决这一问题提出笔者的思考.

关键词:当代大学生;马克思主义;话语体系;挑战和对策

中图分类号:G641文献标识码:A文章编号:2095-4379-(2016)17-0309-02

当代大学生是党和国家的未来和希望,是中国特色社会主义事业的建设者和接班人.他们生长在改革开放不断深化、物质生活日益丰富的今天,虽然他们生存条件优越,娱乐活动多样,但部分大学生对马克思主义话语体系陌生和排斥的现象日益明显,尤其在当今复杂多变的国内外形势和各种文化思潮冲击着大学生思想的情况下,强化大学生的马克思主义话语体系建设成为一项极为迫切的任务.一、大学生马克思主义话语体系建设的必要性(一)坚持马克思主义和巩固主流意识形态阵地

马克思主义是经过实践检验和历史证明的科学真理,是当代中国的主流意识形态.马克思主义的世界观和方法论是我们认识客观世界和复杂社会现象、改造自身和客观世界的强大思想武器.

倘若大学生对马克思主义话语体系感到陌生,就难以树立马克思主义的理论思维,并用马克思主义的观点和方法认识和解决问题,就谈不上坚持马克思主义,巩固主流意识形态阵地.作为曾经指导社会主义革命取得伟大胜利、社会主义建设取得巨大成就,在新的历史条件下正引领中国改革开放取得历史性进展的马克思主义,就会“失传”,后继无人,其在意识形态领域的主导地位就会动摇,进而影响社会稳定和国家长治久安.大学生对马克思主义的接受和传承,关乎大学生自身的理想信念,也事关国家现代化建设的前途命运.因此,必须加强对大学生的马克思主义理论教育,帮助他们建立马克思主义话语体系,树立马克思主义信仰.①(二)为党和国家未来事业输送合格人才

大学生思想活跃、可塑性强,易于接受新鲜事物,也易受到不同思想观念的影响,对于是非对错问题还未能完全独立认知、甄别.当今社会拜金主义、消费主义、个人主义价值观潜移默化地影响着他们,使部分大学生盲目追求物质享受和感官刺激,只重小利不讲大局,思想摇摆缺乏信仰.

作为未来社会主义事业接班人的当代大学生,未来能否顺利接过社会主义大旗,继续推进社会主义事业,关键在于教育和引导大学生学习马克思主义,从理论上掌握,内化于心,从行动上实践,外化于行,信仰和坚持马克思主义.要使当代大学生认识到:马克思主义不是可望而不可即的虚无缥缈,也不是脱离我们生活的至高无上的理论,它是为人民群众所掌握、经过人民群众实践检验的科学真理,也是一种人生智慧.要使大学生们身在校园,心系天下.使他们认识到,只有仰望理论星空又关注社会现实的人,才可能真正是社会的栋梁,国家的希望.(三)抵御西方思想文化渗透及和平演变

我国在改革开放中迅速崛起,那些处心积虑要遏止中国崛起的西方敌对势力,面对综合国力愈加强盛的中国,加大了意识形态渗透的力度.它们利用一切机会,宣扬资本主义制度模式和价值观念,贬低马克思主义,鼓吹思想多元化.

如今,西方将战略目标转移到中国的青年一代,它们用物质引诱败坏青年,试图颠覆青年大学生的价值思考,使大学生鄙视、反对他们原来所受的思想教育,并且虚无我们的历史.值得注意的现实是,当代大学生们成长于改革开放和市场经济的大环境,已习惯物质丰富的现代生活,对西方的消费观念和生活方式已欣然接受.结果是,部分大学生对马克思主义淡漠,对资本主义缺乏清醒认识,社会主义中国的未来将面临严峻挑战.

因此,当代大学生如果缺乏马克思主义话语体系,缺失马克思主义信仰,就没有能力去识别和抵御西方思想文化渗透.所以,中国特色社会主义事业的成败,和马克思主义话语体系在大学生中能否确立和强化休戚相关.二、大学生马克思主义话语体系建设面临的挑战(一)马克思主义理论教育的挑战

大学生马克思主义话语体系的建立,源自于他们对马克思主义的理解和认同.虽然当代大学生从中学开始便接受思想政治课的学习,到大学甚至研究生阶段都有马克思主义理论课,但教育成效却有待提高.

一方面是教育方法的问题.马克思主义理论教育和大学生的兴趣和需求脱节,方式方法上存在话语霸权和专断,易导致受教育者的反感和排斥,难以为大学生所接受.普遍的结果是考试前死记硬背,应付考试,根本没有掌握马克思主义的精髓,尔后便忘之于九霄云外,更谈不上形成价值观和信仰.

另一方面是西方价值观和社会负能量的影响.大学生处于价值观塑造的关键时期,易于受外界的影响.一种矛盾的情形是,学校讲理想信念,社会却充满物质诱惑;老师讲爱国主义、社会主义,自媒体充斥个人主义、利己主义;教材说马克思主义是真理,西方说资本主义是普世价值.学校正能量教育被社会负能量稀释甚至颠覆,致使相当多的大学生怀疑马克思主义的真理性和生命力,陷入信仰缺失、思想迷茫的困境.②

(二)全球化、市场经济、互联网背景下价值观念多元化的挑战

由于经济全球化、市场经济的迅速发展和我国改革开放的逐步深入,各种社会思潮不断涌现,洗刷和冲击着大学生的思想观念,也对社会主义意识形态及其话语体系构成新的挑战.市场经济条件下,人们大多看重物质利益,看轻意识形态.然而,社会生活中所涉及的意识形态问题却愈加显现,如自由主义、个人主义、功利主义等观念,深刻影响着大学生们的价值判断,阻碍大学生马克思主义话语体系的构建.

互联网及媒体的发展,也为意识形态复杂化和价值观念多元化提供了强有力的技术支撑.如今,网络已经实现了对在校大学生的全覆盖,人们通过网络自由表达、发表见解,其中不乏一些负能量的言论,不乏消解马克思主义主流意识形态的思潮,当大学生接触到这些言论,倘若缺乏判断,很容易被这些不良信息浸染.(三)西方思想文化渗透和和平演变的挑战

结论:关于体系建设挑战方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关双体系建设是什么论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

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