初中体育教学中存在问题改善措施,该文是关于初中体育教学论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
初中体育教学论文参考文献：
摘 要：随着科技的进步,时代的发展,我们身边的各种事物都在以极为迅速的趋势发展,其中当然包括我们的教育教学,而体育教学也是其中一科.体育虽然不是重要科目,但它承担着培养学生体育素质的大部分责任,现在人们对学生身体素质的要求也十分关注,但是很多学生仍然存在着各种的身体素质问题,现在的体育教学也存在很多问题.
关键词：初中体育；体育教学；教学问题
体育,作为我们教育不可缺少的一门科目,却完全没有受到学生甚至老师的重视,这一堂课很容易被忽略.逃课,占课在这门课上显得很频繁.从而影响学生身体素质,为了祖国未来的接班人能有健康的体魄和良好的体育素质,我们必须采取措施.
一、初中体育教学的重要性
1.初中教育对学生健康的培养.
俗话说,身体是革命的本钱！没有好的身体那还拿什么来革命,一个健康的身体是我们革命的前提,是革命的保障！在应试教育的体制下,体育这种不作为中考考察科目,不影响成绩的弱势科目,自然得不到学生的重视.可是我记得还有这样一句话,身体不行,其他一切都等于零.试问一下,就算我们培养出了一个超级厉害的人才,可是他的身体不行,年纪轻轻就去世了,那我们培养他还有什么意义,这不更是一大损失吗?这样看来,难道还能说我们不需要体育教学吗?体育教学不重要吗?答案是否定的,体育教学对每个人而言都十分重要,没有好的身体,没有健康的体魄说什么都是徒劳.
2.初中教育对学生意志力的培养.
体育教学除了对身体素质的培养,还有一个重大任务是对学生意志力的培养.堅强的意志力是我们成就任何事业的一个重要保障,没有坚强的意志作为保障,那我们可能很多事情都完成不了.而体育教学中对学生意志力的磨练,对他们以后走上工作岗位十分重要.体育课上的热身跑操很多人都会抱怨,跑几圈呀?好累啊,不想跑,这么简单的跑步都受不了,那以后还能做什么,以后的工作比这辛苦的还有很多,现在不能坚持,以后要怎么办.就拿我们的课间跑操来说,跑一次两次大家都能接受,可是要求天天跑就很多人都不能坚持了.我们的体育教学就是要培养,磨练学生的坚强意志,要在困难,艰辛的情况下都能适应,这就需要从平常的体育锻炼做起.
3.初中体育教学对学生优秀品质的培养.
我们说一个人优秀不仅仅是看一个人的学业成绩有多好,而是要全方面观察,要做到德、智、体、美、劳全面发展.而体育教学就是德育教育推动者,开展好体育教学对学生的优良品质培养有着重大意义.体育中也充满着很多竞争,有团体的,也有个人的,但我们要求是要公平的竞争,实事求是,拒绝弄虚作假.体育中也有很多比赛,比如排球,篮球, 比赛等等,参加的人一定要真实,不能 ,裁判的眼睛是雪亮的,如果发现有 行为,不仅仅比赛结果不算,还要取消参赛资格,更严重的是从此就被贴上了一个不诚实的标签,很多人会对你失去信任.这对我们以后参加工作而言也是一样的,如果徇私舞弊被领导发现就可能被解雇,甚至以后都没办法再参和.
二、初中体育教学存在的问题
1.缺乏良好的师生关系.
良好的师生关系是需要老师和学生双方的配合才能达到的.但老师在这份关系中起着主导作用,毕竟只有老师放下架子,学生才敢和老师亲近,和老师开玩笑,才能营造一种轻松的氛围.良好的师生关系应该是 ,尊重和发展精神的新型*关系,要传播 教育思想,提高学生的法制思想,保护学生的合法权益,加强关系建设,构造合理的师生关系.但是现在的师生关系问题很多,学生和老师之间甚至不会相互配合,很多时候还会对着干,师生之间缺乏沟通,导致了很多这些问题的出现.如果师生之间都不能积极的进行情感交流,那么我们苦心想维护的师生关系也就黯然失色,毫无意义了.
2.初中学生对体育的不正确认识.
体育这个科目一直都没能引起学生的重视,甚至很多学生还讨厌体育课,觉得体育课没有意义.对于这些情况,我们的老师应该帮助学生们树立“健康第一”的思想,树立学习,锻炼并列的看法,要对文化课和体育教学一视同仁,消除学生心里存在的偏见,提起对体育课的兴趣.新课标教学标准,体现以人为本的思想,意思就是我们教学要从学生的角度来看,以学生的发展为要求教学.但是学生的学习态度是关键,也是我们老师能否做好教学工作的一个重要影响因素,学生不想学,那你老师再厉害也毫无意义.
三、初中体育中的教学改善措施
1.构建和谐的师生关系.
老师和学生,这本来就是一个相互影响,相互制约的存在,并且同生同灭,缺了任何一方都不可以,由此,可以见这份关联的重要性.那我们老师和学生这微妙的关系就一定要处理好了,在课堂上,老师不能就只以自己为中心讲课,要多多考虑学生的感受,多和学生互动,调动课上的积极气氛,引起学生的学习兴趣.但是,课堂上也不能太过随意散漫,还是得有课堂的样子,课下,就可以和学生们打成一片,相处融洽.这样课上课下相结合,一定能取得不小的成就.
2.让学生端正对体育的正确认识.
梁启超的《中国少年说》里说过：“少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球.”这也是说明体育健康的重要性,没有强健的体魄,哪来我们的中国少年.我们的先辈们也是很早就意识到了体育的重要性,所以有了这一篇大论.现在的教学中就存在学生对体育认识不够的问题,很少有人会把体育课看成是不可缺少的一门课,而是觉得可有可无,不重要.这时候,老师可以多给学生们说一些关于健康的事件,以此警示学生们,激发他们对体育课的新认识.让他们产生恐惧,认识到好的身体对于人们幸福生活的重要性,那么他们就会积极锻炼自己.
初中阶段是学生身体成长的黄金阶段,在这个阶段我们老师们必须好好帮助他们,发挥好体育课堂对培养学生体育素质的作用以及锻炼学生健康体魄的目标.即使现在我国的体育课堂教育不是很成功,问题很多,但问题本就是需要一个个的解决的,只要我们对体育教学不断的进行反思和改善,发挥利用好体育课堂,定能取得良好效果.
结论：大学硕士与本科初中体育教学毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写初中体育教学管理方面论文范文。
改善初中体育教学看法
摘要：本文针对初中体育教学中存在的一些问题，提出“打造有趣课堂、关注学生个体差异、客观公正评价学生”等看法，对改善初中体育教学有一定的积极意义。。
趣味田径教学法在初中体育教学中应用
摘要：近些年，国家对于学生的培养提出了“德智体美，全面发展”的战略要求。初中阶段自从被列入9年义务教育的范畴，初中学习就成每个学生全面发展的关键。
试析初中体育教学中促进学生个性路径
摘 要：体育教学对促进学生的个性化发展具有非常重要的意义。本文主要就体育教学与学生的个性发展进行了简要的阐述，而后针对体育教学对发展学生个性的重。
对新课程理念下的初中体育教学
摘要：随着新课改实施的不断推广和深入，体育教学已经成为现代化教学的重要组成部分。在初中教学过程中，由于长期以来，老师、家长往往只关注于教学升学率。