简养成教育,此文是一篇简养成教育论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
简养成教育论文参考文献：
摘 要：养成教育就是培养学生良好习惯的教育,它是学校和班级德育工作是中心内容,也是良好的校风,优良的班风和学风形成的关键.学生良好习惯的养成是一个循序渐进而又复杂的过程,因此,作为班主任,在学生的养成教育中,掌握一定的策略和技巧往往会收到事半功倍的效果.
关键词：养成教育 培养策略
中图分类号：G632 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2016）05-0156-02
有感于这样两个故事：
（1）一个青年来到城市打工,不久因为工作勤奋而有成绩,老板将一个小公司交给他打点.有一个外商和他洽谈合作项目,然后他邀请外商共进晚餐,晚餐很简单,几个盘子都吃得干干净净,只剩下几个小笼包子.他对服务员说：“请小姐打包,我带走.”外商当即表示愿意签合同,并轻声问：“你受过什么教育?”他所受的教育教会了他节约的品质和习惯,外商称他受到了人生最好的教育.
（2）一个中专毕业生接过经理的求职拒绝书,站起来时,撑椅子的手掌被一个小钉尖儿扎破了,她拿起锤子把钉尖敲平,离开了.几分钟后,经理派人追回她,并录用了她.在一件很细小的和己无关的事情上,体现了她对人关心和体贴的品质习惯,无疑她受到的爱的教育是成功的.
这两个故事刊登在《中国德育报》上,题目是《最好的教育》.
魏书生说：“教育是帮助人养成良好的习惯.”这十几个字,是魏书生对自己的教育实践的高度概括,是经过实践检验的教育真理.一个人有了良好的行为习惯,就会有旺盛的求知欲、顽强的意志力,就会拥有健康的审美情趣,就会活得充实.上述故事中的青年成功和外商签约、中专生成功被录用,是他们有着良好行为习惯导致的必然结果.这良好的行为习惯从哪里来?对中学生来说,必须接受学校的养成教育.而一旦接受了养成教育,又会促使更多良好行为习惯的养成.所以,养成教育,应从培养良好行为习惯入手.怎样培养良好的行为习惯?在工作实践中,笔者体会最深以下几点,供参考.
1 班主任是学生良好行为习惯的示范者
班主任是学生的镜子,学生大都有模仿教师的自然倾向,“耳濡目染”、“潜移默化”等都说明教师对学生的积极榜样作用,亲其师,才能信其道.魏书生曾担任两个班的班主任,教两个班的语文课,还要管理整个学校,外出讲学和开会,班级的自动化管理得以成功实施,不仅是制度的健全,很大程度上是魏书生人格魅力.
在班级工作中,班主任的示范作用,会使养成教育变得“可见、可学、可仿、可行”.所以,一个教师必须时刻检点自己,他应该感到,他的一举一动,都处在最严格的监督之下,世界上任何人都没有受到这样严格的监督.学生们几十双眼睛盯着他,天地间再没有什么东西,能比孩子们的眼睛更精确、更加敏捷,更没有任何人像孩子的眼睛那样能捉摸一切最细微的事物.
凡是要求学生做到的,我首先做到.早晨7：05学生开始晨读,我7：00一定到达教室,数年如一日,风雨无阻.刚开学时,我班每周总有几个同学迟到,我在及时进行批评教育的同时,以自己守时的习惯影响着他们,渐渐地他们有所变化了,能够按时到校,现在,我可以自豪地说,我班已经消灭了迟到现象.我要求学生利用好课余时间,我自己也注意利用时间充实自己.我有读报的习惯,每天非读《南方日报》等报纸而不能过,学生李剑萍听我如此说后在周记中深刻地反省自己种种浪费时间的“杰出”表现,并下定决心改过；工作中有了失误或某个知识点讲得不深入,我敢于在学生面前承认并及时弥补,对于能面刺我之过失者,通报表扬,这样做的结果,我的威信不降反升.同时,我积极提高业务能力,大练基本功,带头勤于学习,不断进步.我生活、工作的热情和良好习惯,润物无声,影响着全体学生.
2 让班级沐浴爱的阳光,让爱成为每个人的习惯
雅斯贝尔斯在《什么是教育》中说：“教育是人的灵魂的教育,而非理性知识和认识的堆积.”一位纳粹集中营的幸存者,当上了美国一所中学的校长,每当一位新老师来到学校,他就会交给新老师一封信：“亲爱的老师,我亲眼看到：毒气室由学有专长的工程师建造,儿童由学识渊博的医生毒死,妇女由受过高中或大学教育的人们枪杀.看到这一切,我怀疑：教育究竟是为什么?我请求你们帮助学生成为具有人性的人.”
我们的教育思想和教育取向,每天都会在现实生活中如实地展示.我们除了一如既往地投入 之外,还应对人文有更多的静观和沉思,让教育能时时沐浴爱的阳光.
我所带的高一（1）班,学生来自云浮各地,大部分是勤奋好学的好学生,得英才而教之,让他们具有理性的知识,将他们送入高等学府,是教育的目的之一.但不容忽视的是培养他们美好的人性、爱心.我吸取以前工作中失败的教训,吸收别人的长处,以服务的意识, 的作风,科学的方式引导他们,让班级充满公平和仁爱的气息.例如：（1）自己选同桌.根据自己的性格和专长,以互补和共同进步为原则,自己选同桌；（2）干部自愿当.为了发挥主动性,在自愿的基础上,学生选举产生自己的干部；（3）“三好”学生、先进班干部等先进大家选.目前,前两项措施已经施行,效果良好,学生不满座位的怨言消失,讲话的现象大大减少,班干部正踌躇满志地勾画本班的美好蓝图等
我们学校有一个助学基金会.捐献爱心基金,帮助有困难的同学,在我的班级已成为了习惯,成为了学生学习生活的一部分.在这个活动中,学生养成了节俭的习惯,仁爱的品质.受助的同学,或度过了辍学的艰险,或度过了暂时的艰辛,坚定了学习的信心和创造美好生活的勇气.这其中有一件令人感动的事情不能不说.我班有一位叫郑小梁的同学,来自郁南,父亲不幸逝世,仅靠母亲赚钱维持生计,按说生活非常拮据.可她了解到班上还有比她更贫困的同学之后,悄悄地把已经写好的援助申请放回口袋.我问她为什么不申请,她淡淡地说：“我觉得有人比我更需要.”我被她的精神所感动,说服她也交了一份申请,因为我觉得,我们的助学基金不帮助这样品学兼优的学生,还帮助谁呢?
结论：大学硕士与本科简养成教育毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写养成教育方面论文范文。
对特殊儿童良好行为习惯养成教育
一、对特殊儿童良好行为习惯的养成教育研究的基本情况在我实施新课程教学改革后，，我们对为了巩固“十一五”、 “十二五”德育科研成果，强化德育工作。
中职德育教学中渗透养成教育实践
摘 要：本文从养成教育的内涵入手，结合现状分析了中职德育教学中渗透养成教育的意义和作用，并对实践活动情况和应对策略展开了全面研究，旨在为中职学校。
游戏和幼儿养成教育整合策略分析
摘 要：在当前的幼儿教育当中，游戏是幼儿喜闻乐见的一种学习活动方式，而将游戏与幼儿养成教育有效的进行整合，可提升幼儿教学的教学效率与教学质量，让。
高职学生工匠精神养成教育路径
随着经济的不断发展，国家不断的需要更多的具有工匠精神的人才，这些人才将会不断的促进我国经济的进步。对于我国现阶段的经济发展状况上来看，我国的制造。