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主题:吾爱吾师论文写作 时间:2024-01-27

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今天想馈赠给年轻学子古代哲学家亚里士多德的一句名言:“吾爱吾师,吾更爱真理.”这句话已流行了两千多年,至今仍有很大的教育意义.

这句话的英文说法是:“Plato is dear to me, but dearer still is truth.”Plato(柏拉图)译成了“师”,因为柏拉图是亚里士多德的老师.且听我说说背后的故事.

亚里士多德从17岁开始就拜柏拉图为师,持续了20年,始终热爱崇拜柏拉图,把他作为良师益友.亚里士多德这样赞美柏拉图:“在众人之中,他是唯一的等这样的人啊,如今已无处寻觅!”然而,在学术上他们有过激烈的争论.

原来,柏拉图倡导“理念论”,认为具体事物只是理念的“基本”和“影子”,具体的个别事物是不真实的,只有理念是真实的.而亚里士多德则力主“实体论”,认为具体的个别的东西才是真实的,在日常看到的实体以外,还要假定比实体还真实的“理念”是毫无用处的,一般的抽象的概念性的东西不能脱离个别的具体的东西而存在.

亚里士多德坚信自己的论点是正确的,毫不留情地批评了自己的恩师的错误观点.这就在当时当地掀起了轩然大波,有人指责亚里士多德是背叛自己恩师的忘恩负义之徒,而亚里士多德就回敬以这句载入史册的名言:“吾爱吾师,吾更爱真理”.历史已经证明,亚里士多德的观点是从唯心主义到朴素唯物主义的进步(尽管这种进步还不彻底).

其实,在我国古代也有可和之媲美的名言.唐代大文豪韩愈在《师说》里写道:“弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已.”这段话也阐明了,学生应该也可以超越老师,师生的差别只不过是闻道先后、术业专攻不同罢了.

环顾我国目前的教育界,应试教育造成了种种恶劣后果,其中的一个弊端是“师道尊严”之风盛行,学生在老师面前不敢说一个“不”字,这种局面令人担忧.当然,实现“吾爱吾师,吾更爱真理”,要通过师生两方面的努力.做老师的应雍容大度,闻过则喜;做学生的应不畏权威,敢于超越.这里举一个绝佳的例子.

复旦大学中文系的美学家蒋孔阳教授于1980年出版权威性专著《德国古典美学》,备受好评,有一位学生却提出了四点批评意见.正在日本讲学的蒋孔阳先生读到这些意见后,立即给这位学生写信,明确表示:“你的文章对我的肯定超过我做到的,对我的批评则太客气,你所批评的几点还是有道理的,我以后有机会一定加以修改.”他还在信中特意抄引了上述名言:“吾爱吾师,吾更爱真理”,夸奖自己的学生.

做学生,当如亚里士多德.

做老师,当如蒋孔阳.

(选自戴世强博客“知者乐”,本刊有删改)

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