中小学实验室建设和管理中问题和,本文是一篇关于实验室论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
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为了积极响应教育部各项号召,各大中小学需要逐渐满足实验室的建设需求,利用现代化的科学和技术,加强对于实验室的建设和管理,促进实验室管理的科学化和合理化,为学生提供优质的实验教育环境,从而促进教学目标的实现,但是,我国大多数中小学实验室建设和管理中存在一些问题,严重影响教师授课内容的展开,也不利于学生的发展和实践,因此需要相互部门加强重视,督促学校完成实验室的建设.本文主要研究我国中小学实验室建设和管理中存在的问题,并提出合理化的建议.
随着经济的发展和社会的进步,教育的改革逐渐深化,人们对于教育问题愈加重视.在中小学的教育中,不仅要教授学生知内容和文化内涵,同时也需要拓宽学生的事业,增加实验活动,在不断的实践中培养学生的全民发展.但是当前我国大多数中小学在建设和管理实验室的过程中,缺乏合理的手段和机制,思想上存在一定的偏差,管理模式相对落后,跟不上时代的步伐,这些问题的出现,严重影响了中小学生的成长和发展,同时也不利于教育事业的进步.
中小学实验室建设和管理中存在的问题
对实验室建设和管理的认识不足.随着现代化技术的发展和进步,大多数中小学校实验室建设,注重的是技术和装备,机房、多媒体教室、信息化网络系统等等,却忽视了对于实验室的建设和管理,甚至不少学校存在着思想上的偏差,认为实验室的建设和管理,做和不做都无所谓.出现该情况的原因首先,学校收到传统应试教育的感染和熏陶,考核学生的质量仅仅选择用评分的标准,实验室的建设大多只是为了应付检查,甚至是流于形式,思想上不给予重视,实验室的功能难以得到有效的发挥；其次,校领导对于实验室的建设和管理,没有落实思想工作,很少过问关于实验室的相关问题,重视程度也不够,因此许多流程一切从简,设备的利用率也不高；最后,没有给予实验室教师应有的薪酬和地位,实验室的教师大多被认为是设备的管理和后勤人员,岗位设置得不规范,待遇也偏低,很难调动其积极性.这些思想问题不得到解决,实验室的功能很难得到有利的发挥.
中小学实验室建设和管理的手段相对落后.虽然我国科技已经随着时代的发展取得了飞速的进步,但是大多数中小学对于实验室建设和管理还选择上个传统的模式进行,现有的机器和设备不能满足课本以及现代化的需求.首先,大对数中小学实验室管理的账本全部选择用手工的操做来完成,例如仪器的分类、明细支出以及设备的出借情况等等,这些庞大的数据一旦又人工进行记录和运算,容易出错,也不利于保存,长此以往,机器遗设备损坏等事件无从查证,这样难以提升实验室管理的效果；其次,许多学校的实验室和教学楼之间的距离较远,实验室教师和任课教师之间缺乏必要的沟通和联系,实验室教师难以掌握学生的实际发展情况,两方之间容易出现纠纷和矛盾,因此也就不利于学生展开实验研究；最后,中小学校实验室的仪器和设备逐渐怎增多,但是管理的手段却相对落后,实验室教师上课时器材准备不充分,甚至因为器材的原因放弃做实验,久而久之,学生亲手实验的活动减少,对于书本上的知识很难建立印象,不利于自身综合素质的发展.
加强中小学实验室建设和管理的对策
更新思想观念.教育的建设,需要紧跟时代的步伐,随着计算机网络技术的革新,需要转变学校和教师的思想观念,促进其思想观念的时代化,积极转变传统的实验室建设的管理手段.首先,采用现代化的实验室建设和管理技术,校方增加对于实验室以及实验活动的重视程度,科学管理其中的设备和器材,促进实验室发展的科学性和规范化其次,實验室建设和管理的思想需要紧跟时代的步伐认清楚实验室管理工作的核心不是对于备件和设备的管理,关键在于利用好教学的设备,提升其利用的效率；最后,积极转变实验室管理的思想和观念,建立一支高素质、科学化的实验室教师团队,使广大的师生人人都能够参和到实验室的建设和管理中,让学生在学得理论知识的同时,也能够完成实验活动,拓宽知识面,从而促进自身综合素质的发展.
促进中小学实验室建设和管理的科学化.现代化技术不断发展,促进和完善实验室建设和管理的模式,不能能够促进学校的建设和发展,也能够帮助学生在实践的过程中,逐渐丰富人生的阅历,从而为提升自主创新能力.首先,应该促进实验室管理手段的科学化,确保实验室的各项配套设施能够及时更新,和课堂上的设备配套；其次,学校需要充分做到以人为本,落实实验室教师的各项任务,建立一支有思想、有素质的管理团队：第一,教育部需要重视对中小学实验室的建设和管理.根据学校实际规模的大小和具体的需求,配齐实验室管理人员的编制和相关的工作程序,严格把控人员的素质,将富有责任心和爱岗敬业的教师,调到实验室管理的工作中.第二,对中小学原有的实验室管理人员,实施必要的素质教育以及技术培训,待训练结束后再进行考核,成绩合格者才能办法上岗证书,严把质量关；最后,增加实验室管理的透明度和规范化,管理人员需要具有一定的创造能力和精神,利用互联网等高科技的技术手段,实现对于实验室器材的高效管理模式,提升器材的使用效率.
实现中小学实验室建设和管理技术的现代化.为了建立中小学实验室建设和管理技术的现代化模式,首先,政府需要保证财政支出,满足学校教育装备的各项资金；其次,每年要有计划、有目的的进行经费投资,合理安排各项经费支出,促进实验室各项技术和设备能够协调发展；最后,学校本身需要我实验室的是建设和管理提供一定的经费.逐渐改善办学条件,合理安排各项教学资源,促进实验室各项器材能够安全、有效的使用,提升设备资源的利用效率,从而为真个学校的发展奠定坚实的物质基础.
综上所述可知,随着科学技术的发展,我国中小学实验室的建设和管理也需要随之更新,但是当前,其建设和管理的模式还没有建立,建设和管理的手段和还相对落后,思想还没有得到及时的更新,因此需要教育部门加强领导,满足学校对于实验室建设和管理的合理需求,组建一支科学、高效的建设和管理团队、培养学生综合素质的同时.为教育事业的发展奠定基础.
结论：适合实验室论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关实验室建设标准开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
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