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主题:人文关怀论文写作 时间:2024-02-18

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留学生管理是高校学生工作中一项既重要又复杂的系统化工程,教学管理工作者在管理留学生时融入人文关怀精神,不仅有利于实现跨文化的校园管理,还能显著提高教学管理工作的整体效益,促进校园文明的和谐发展.本文简要论述了人文关怀在高校留学生管理工作中的重要地位,详细地探讨了在新时期教育背景下,高校强化留学生管理工作中人文关怀精神的具体路径,以期能够有效提升我国高校的教学管理水平,促进中外文化的友好交流.

在经济全球化不断深入发展的浪潮下,各国之间的政治、文化、经济交流也日趋频繁,许多国家的学生纷纷走出国门,去别的国家深造学习.中国作为世界上最大的发展中国家,近年来,综合国力不断增强.在国际上的地位也越来越高,汉语文化在很多国家逐渐流行起来.每年都会有数以万计的外国学生来我国高校留学深造.在这样一种形势背景下.国内很多高校都专门针对留学生设置了一些特色课程项目,同时也出台了多项优惠政策来吸引更多的外国学生来我国留学.随着留学生数量的持续增加.高校有必要及时转变观念.积极探索一套高效的管理模式和方法,不断强化留学生管理工作质量,赋予留学生人文化的关理念,使其能够和中国学生和谐共处.更加深入了解博大精深的中国文化,顺利完成学业,这是我们每一位高校留学生管理工作者都应当深刻思考的问题.

人文关怀精神在高校留学生管理工作中的重要性

实现校园跨文化管理的必然要求

大部分国外学生来华学习时.一开始都普遍存在语言不通、交流不畅的问题.很难在短时间内适应一个完全陌生的环境.若学生管理工作者能够及时予以留学生人文化的关怀.从学生角度出发来帮助他们解决学习生活中遇到的各种困难.必将对其今后的留學生活带来良好的影响.

不同国家的民族文化不同,来我国留学生的学生或多或少地会存在一些文化差异心理.要想使其完全接受中国文化需要花费很长的时间并且在此期间内,留学生们很容易因为不适应而产生叛逆心理.无论是对其学业.还是身心健康都会造成严重的不良影响.因此,高校学生工作者应加强人文化管理,将人文关怀精神渗透到留学生管理工作中,帮助他们尽快度过适应期,从根本上提高学生管理工作的实际效益.实现校园“跨文化”管理.

构建和谐校园的重要保障

人文关怀精神和和谐校园建设息息相关,学生工作者在管理留学生时也应注重运用人文化关怀理念,拉近留学生和中国之间的距离.一方面,学生管理工作者应充分尊重各个留学生的民族文化和宗教信仰.准确把握他们的思想状态以便更加灵活地开展学生管理工作,将一切潜在的矛盾、问题扼杀在萌芽状态;另一方面,学生管理工作者应加强和校外留学生的沟通交流.及时了解他们面临的困境并提供相应的帮助,全面促进和谐校园的顺利构建,

高校留学生管理工作实现人文关怀的思考

及时转变观念.增强服务意识.高校要想切实加强留学生人文化管理工作.学生工作者应及时转变自身理念.正确认识到留学生管理工作本质上是一种服务.即自己扮演的更多的应当是服务者的角色.而不仅仅是一名管理者.俗话说,服务到位了,学生管理工作也就解决了一大半.高校学生工作者应从服务角度来不断地完善当前工作.为留学生提供更为优质的全方位服务,提高学生管理工作的实际效益.通常情况下,留学生在学习生活过程中遇到问题会主动寻求学生工作者的帮助.某种程度上降低了留学生日常管理工作的难度和时间成本,因此.工作人员应充分明确留学生管理工作的服务性本质,在严格遵循规章制度的前提条件下尽可能地满足留学的需求,让学生充分体会到学校的人文化关怀.为增进两国之间友谊作出贡献.

加强师生交流.增进双方情感.学生管理工作者应充分尊重留学生国家的文化传统和宗教信仰,平时主动热情地接近留学生,了解他们的思想状态和兴趣爱好,以朋友的身份来和学生沟通交流.倾听他们的喜悦和烦忧,帮助他们解决学习生活中遇到的诸多问题.在交流过程中.留学生会逐渐加深对教师的信任程度,有利于学生管理工作更加高效地展开.此外,留学生管理工作者还应充分发挥任课教师的纽带作用,及时了解学生向任课教师倾诉的烦恼和意见.积极改进工作中的存在的问题和不足之处,再通过任课教师在日常教学活动中向学生灌输人文化的关怀理念.让留学生们真实地感受到各项优惠政策的落实.

给予留学生足够的自主权,提高其自我管理能力.在人文化关怀理念中,给予被管理对象足够的价值和自主权是一项十分重要的原则.学生工作者应平等看待每一个留学生个体.充分尊重他们的内在需求和主体陸地位,给予其足够的自主权,引导留学生进行积极有效的自我教育、自我服务和自我管理.在实际工作过程中,留学生管理工作者应高度重视学生骨干的积极带头作用,帮助他们建立内部自我管理组织以达到事半功倍的教学管理效果.当然.高校也可以合理设置一些奖励措施,吸引更多的学生参和到自我管理工作当中.

健全管理制度.贯彻人文化关精神.高校应以人文关怀理念为基点建立并健全留学生管理制度,不仅有利于培养留学生形成更好的行为习惯,还有利于树立良好的校园风气,只有确立了科学合理的制度,留学生管理工作才能逐渐朝着程序化、规范化的方向发展.一方面,学生工作者应充分尊重留学生对校园各项事务的知情权和参和权.结合他们在学习生活中的实际需求制定合理平等的制度;另一方面,要深刻贯彻落实民族精神.提高留学生的自我管理能力.学生工作者应严格遵守规章制度要求,在维护留学生权益的前提条件下妥善处理各项问题.充分体现人文化的关怀精神.

综上所述.高校学生工作者应制订更为科学合理的制度,从留学生角度出发加强人文化管理.帮助他们妥善解决学习生活中遇到的各种问题.在管理过程中.学生工作者应和留学生多交流、多沟通.充分体现人文化关怀精神,不仅可以增加留学生对高校的信任程度,帮助他们更快地融入校园环境,还能显著提高学生管理工作的整体效率和实际效益.进而有效促进我国高校的教学管理质量水平.

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