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这个问题的调查样本如果比较多的话,你会发现一个有趣的现象：年纪稍大的老师,多半是师范类院校毕业的,而近几年参加工作的老师,其毕业院校就五花八门了.
事实上,近年就业的师范类院校毕业生中,只有三成的学生选择从事教育领域的工作,从事非教育领域工作的毕业生占到了七成.和此同时,非师范生符合一定的条件,也可以报名参加教师资 ,成为一名受人尊敬的老师.
读师范类院校的学生在毕业后当老师,已经不再是天经地义的事情;师范类院校,也早已不是当年只为培养师范生而设置的院校.
师范类院校：骨子里那不变的坚守
目前,各师范类院校都朝着综合型大学发展,学校里不单单设置了师范类专业,还开设了很多的非师范类专业,比如哲学、经济学、金融学、法学、管理学等.
尽管如此,江山易改,本性难移,师范类院校几十年来形成的特性并不会就此消失.
基础学科实力雄厚
在众多师范类专业中,基础学科总是最朴实无华却最掷地有声的一枚招牌.国家大部分基础学科基地班都设立在师范类院校.如福建师范大学的地理学基地班,湖南师范大学的中文学基地班、生物学基地班、历史学基地班等.基地班的学生每年都可以享有基地班奖学金,到了大四还可以优先申请保研.
在师范类院校雄厚的基础学科背后,是许多赫赫有名的大师：北京师范大学的刘来福教授用自己的亲身经历告诉学生,数学值得用一生去追求;广西师范大学文学院的黄麟生教授除了在大学授课,还经常到各地中学讲学;山东师范大学的名气和其他部委直属高校相比,尚不够大,但它在建校伊始就设立的文学院,在田仲济、王化学等知名学者的带领下,专业排名一度进入全国前十,名师的作用和威望可见一斑.
注重规范养成
“周日晚点名制度”“早操制度”等这些是师范生耳熟能详的规章制度.广西某师范学院毕业的罗同学这样回忆自己的大学生活：“读书的时候,学校管理确实很严格,每天早上都要按时出操,晚上上晚自习,寝室按时熄灯,一天的生活都被学校安排得很有条理.”对于这样的生活,很多非师范类院校的学生是很难理解的.相对严格的制度传统,是师范类院校对学生规范养成的重视,也是师范类院校和非师范类院校的重要区别之一.
课程设置特色强
同样是汉语言文学专业,山东师范大学的学生就比山东大学的学生多学三门课程：教育学、心理学、教育心理学.对于很多师范类专业的学生来说,只要掌握好这三门课程,就具备了走上教师岗位的通行证.当然,师范类院校中的非师范生,也同样有许多的机会去学习教学技能和教育心理学等方面的课程.
师范类专业学费低,补贴高
很多人报考师范类院校或者师范类专业,除兴趣使然外,也有出于学费相对较低的考虑.长期以来,师范类院校和师范类专业的学费相对其他院校和专业而言要低很多,且从2007年开始,教育部在其直属的六所师范类大学（北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学）中施行免费师范生制度,志愿服从分配到农村进行基础教育的师范类专业学生,只用缴纳一定的书本费和 费即可入学.免费师范生在校学习期间免缴学费、住宿费,还可获得生活费补助.
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