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关于金钟奖论文范文写作 第九届中国音乐金钟奖理论评论奖会综述相关论文写作资料

主题:金钟奖论文写作 时间:2024-04-04

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理论(Theory),又称学说或学说理论,指人类对自然、社会现象,按照已有的实证知识、经验、事实、法则、认知以及经过验证的假说,经由一般化与演绎推理等等的方法,进行合乎逻辑的推论性总结.①中国音乐理论研究在经历前期的填补空白式的发展阶段后,也同其他学科一样迎来了寻求深层突破的时期.第九届中国音乐“金钟奖”理论评论奖是自2007年首次设立该奖项以来的第二次论著评奖,时间跨越自2000年1月1日—2012年12月31日正式出版的论著,组委会共收到报送单位初评的81部论著.2013年8月15日,复评和终评工作在中国文联举行,最终由16位评委组成的评委会评选出37部获奖论著.2014年1月15日上午,理论评论奖和作品奖颁奖仪式在中国文联报告厅举行,当日下午召开了理论评论奖研讨会,与会嘉宾包括中国音协领导、部分评审委员会评委、获奖作者和专家.研讨会围绕获奖论著创作体会、评奖机制等方面展开,会议由戴嘉枋评委主持.

一、获奖著作的创作过程与体会

会议上,大家纷纷以感恩、感谢、惊讶、惊喜、侥幸、意外、激动等话语表达获奖后的心情,对关心和鼓励自己研究的前辈、导师、同行、研究对象表示感谢,同时分享了在著述中的点滴体会.

高应智(贵州德江县)代表《贵州少数民族音乐文化集萃》(7本书)获奖群体发言,“集萃”的获奖不仅是这7位作者,而是集过去几代人在那里挖掘、在那里耕耘和奋斗的结果.“集萃”以学术性、趣味性、可读性为特点,突出少数民族音乐与文化、周边环境的融合,又兼顾在美学视野之下将音乐与民族的文化、追求、方言、个性等方面的结合,另外“集萃”的出版做到到贵州省音协的大力帮助.博特乐图(内蒙古大学)认为,获奖既是动力更是一种深深的使命感,在探讨蒙古族音乐口传性中寻找一条适合蒙古族音乐研究的方式来回报自己的民族.杨民康(音乐学院)认为民族音乐学在这次评奖中的整体表现突出,特别是“集萃”的获奖体现了贵州学者群从“集成”到“集萃”几代人长期以来的坚持和团结的结果,获奖是对这个群体应有的褒奖,而博特乐图的“蒙古族音乐的口传性研究”的获奖体现了评委会对民族音乐学小型叙事、微观研究的认同和对青年学者的鼓励.周青青(评委、音乐学院)充分肯定了“集萃”和“蒙古族音乐的口传性研究”的学术成果,他们突破了资料收集与一般性研究,而突出了著作中的研究比重,同时少数民族音乐所积淀的深厚的历史和文化信息也激发出作者有分量的研究的可能性.

洛秦(上海音乐学院出版社)编著的《海上回音叙述》以上海的一段历史时期为对象,通过口述史的角度冀图实现在叙事形式上的探索,他特别讲到这部获奖作品做到到了许多人的帮助与合作,纪录片中有7位受访者已先后离世,包括钱仁康、桑桐、陈铭志、李民雄等等,这些史料已成为后人进一步研究的资料.孙晓辉(武汉音乐学院)认为,她的获奖是对扬州书院式的研究团队的嘉奖,这个团队展现了学术的皈依与学术的回归,使她从精神到态度做到到脱胎换骨式做到改变.曾遂今(中国传媒大学)提倡要按照自己的兴趣去做,不为功利自有所做到.明言(天津音乐学院)感谢当年在博士学习阶段老师们允许自己在思想上的“撒野”,才催生出今天的成果.赵为民(中国音乐学院)坦言虽然获奖但著作在内容上仍有缺憾?熏有待补充.孙红杰(上海师范大学)代表《古典音乐——海顿、莫扎特与贝多芬的时代》翻译团队发言,译著是西方音乐研究重要的一环,“古典音乐”的获奖体现了评委会对学术译著的关注.戴嘉枋(评委、音乐学院)充分肯定了《海上回音叙述》具有探索精神的叙事方式,评奖结果更加明确了以创新精神为导向的评奖思路.针对获奖著作中有相当一部分是博士论文的情况,他阐述了怎样对待博士生在研究中的独立见解、支持理论创新的想法,但他也指出,也要感谢导师的学术贡献,而参评的中国音乐史学类著作并非都尽如人意,仍有待提高;同时希望“金钟奖”在奖项设置上能够进一步优化,发挥激励学术创新研究的作用.

此外,宋瑾(音乐学院)代表金奖获得者于润洋(音乐学院)感谢大家对他的工作的肯定和关注,感谢上海音乐学院和出版社对此书的关心;发言的还有叶明春(西安音乐学院)、王桂生(山东师范大学)、高拂晓(音乐学院)、丁卫萍(湖南师范大学)、刘学清(黑龙江省艺术研究院)、陈燕婷(中国艺术研究院音乐研究所)、王东(解放军艺术学院)等获奖者.

二、理论评论奖评奖机制与

获奖作品的传播

关于参评著作分类,吴春福(湖南师范大学)认为作曲技术理论在学科设置上不同于西方音乐史学,它拥有独立的学术群体和研究对象,建议把作曲技术理论从西方音乐史学中分离出来设为第五个参评门类.在奖项等次设置上,吴春福认为学术研究不能等同于比赛,可以借鉴作品奖(声乐、器乐)设置,仅划分为优秀奖和最佳奖两类,用最佳奖取代等次奖达到鼓励和团结研究者的目的.吴粤北(音乐学院)也认为评奖不能与比赛混淆,论文评选不是技巧比赛,获奖作品在文化属性上各有千秋,不宜有金银铜的等次划分.

关于获奖作品的进一步推广,吴粤北认为获奖作品可以通过某种载体的形式出版、传播和外译,特别是在下一波的研究中音乐理论会给予创作明显的指导作用.对于终身成就奖获得者的研究,宋瑾、戴嘉枋、洛秦、周青青、曾遂今、吴粤北、孙晓辉都建议在本科或研究生教育阶段对获得者可采取传记、访谈、年表、口述史、自传等多种形式记录下这些杰出的音乐家,给后人留下珍贵的音频、视频及文本研究资料.

韩新安(“金钟奖”组委会秘书长、中国音协秘书长)介绍了理论评论奖组织报送情况,对大家提出的建议和意见将在下一届的筹备工作中供专家们考虑.徐沛东(“金钟奖”组委会主任、中国音协分党组书记、驻会副主席)表示,理论研究是最辛苦、也是国家发展最需要的一个群体之一,中国音协将想尽一切办法提倡对学术精神的坚守与回归,进一步呼吁社会关注理论研究,做好评奖平台.

①http://zh.wikipedia.org/wiki/理论.

结论:适合不知如何写金钟奖方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于金钟奖论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。

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