基础教育一面旗帜,本文关于一面旗帜论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
一面旗帜论文参考文献：
宁陵县张弓镇中心学校辖15所中小学,其中中学一所,小学14所,在校学生5428人,其中中学845人,小学4574人.共有教职工441人,其中中学高级教师38人,中学一级教师63人,小学高级教师176人.
教学改革赢赞誉
张弓镇中心学校非常重视教师教法和学生学习方法的教育,校长李清聚要求全镇各学校教师要根据学科特点,在教学中不失时机地对学生进行学习方法指导,目的在于最大限度地挖掘学生的潜能,让学生尽快完成从小学到初中的转变,培养学生自学、自得、自育、自悟的学习习惯,遵循集中和分散、整体和个体、班主任和任课教师相结合的原则,通过教师的传播和指导,使每位学生都能尽快地形成一套符合初中认知规律的学习方法,变苦学为会学,变要我学为我要学.同时,要求各校多次进行了教学改革,鼓励教师在坚持“面向全体,分层提高”的原则下,敢于独树一帜,自成风格.在全镇形成了“勤思考、敢改革、敢实践、善总结”的良好教风和学风.
李清聚坚信,选拔培养教师是学校最重要的一项工作.狠抓教师培训.学校还经常组织教师参加多种教研活动、报告会,到名校听课取经.请省、市内教育专家到讲学、指导.使教师更新教育观念吸取新的教育方法,开展“三课”活动（汇报课、公开课、优质课）.促使教师把学到的先进经验运用到自己的课堂上.从而赢得了社会各界的广泛赞誉.
科研兴教结硕果
加强教师队伍建设,培养具有扎实基础的高素质教师队伍是该镇教师不懈追求的目标.他们坚持培训和自学相结合、走出去和请进来相结合、乡本教研和校本教研相结合,统筹规划,稳步推进,培养了一大批具有先进教学理念和教学手段的优秀教师.近5年来,全镇各学校有58名教师被评为市优质课教师,128名教师被评为县优质课教师,在省市报刊发表论文25篇,有力的推动了教育质量的提高和教学方法的改革.
长期以来工作勤恳,真抓实干,务实拼搏,成绩斐然：2011年张弓镇中心校被县教体局评为教育教学管理先进单位,2013年被县教体局评为综合评估先进单位,所管理的学校连年受到宁陵县人民政府、宁陵县教体局多次表彰,尤其是张弓镇中心小学育人环境优美、教学条件优秀、教学质量上乘.2011年全县小学管理现场会在镇中心小学召开,成为全县基础教育的一面旗帜.
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生态文明建设问题在马克思主义旗帜下体现
摘要：近些年来，生态文明建设的课题与人类的社会生产、生活的发展之间的问题日益显著，不仅直接影响了全世界范围内的经济可持续发展，而且肆意地威胁着人。
基础教育经济价值
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高擎党建旗帜引领跨越
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基础教育阶段学生环境意识调查分析
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