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摘 要：随着现代社会中离婚率的提高和车祸,疾病等其它原因,生活在单亲家庭中的青少年日益增多.单亲家庭对青少年心理健康具有十分有害的影响,而青少年时期正是一个人价值观,人生观的形成时期.因此,单亲家庭青少年的心理健康教育是摆在教育工作者面前的重要任务.
关键词：单亲家庭；青少年；心理健康；师生关系；同学交往
中图分类号：G635.5 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）08-0350-01
1.单亲家庭子女心理异常形成的原因
家庭是人类生活中最重要的一个社会群体, 对青少年心理健康有特殊的教育意义.单亲家庭对学生心理健康具有十分有害的影响.据观察,单亲家庭的青少年易有以下心理特征：1、自卑心理；2、攻击心理；3、嫉妒心理；4、猜忌心理；5、孤独心理；6、冷漠心理.以上单亲家庭子女心理异常形成原因有以下几点：
1.1 家庭原因.父母的争吵、打骂,在子女的供养、教育等问题上意见不一致,互相推委、扯皮造成养而不教、放任不管,或把孩子当成"出气筒"稍不如意就谩骂斥责,甚至拳脚相加.孩子失去家庭的温暖,得不到完整的家庭的父母之爱.这样的家庭不但对孩子的教育无力,而且孩子精神上承受沉重的打击因而变得孤僻、性格忧郁、意志薄弱,破罐破摔、自由散漫、无进取心.
1.2 社会原因.社会上极少数坏人的教唆、一些不健康文艺作品、封建愚昧落后的社会现象,对于单亲家庭子女心比一般家庭的子女更有吸引力,在他们孤独的心灵深处看来,社会上处处都有他们的"老师"：电视机、录像机、游戏机、 室、台球室、OK厅等地方的这些"老师",比讲台前的老师具有更大的吸引力,有更大的影响和作用.只要社会上还存在一些消极的东西,而学校、家庭又缺乏及时的教育学生就容易被这些消极的东西所影响和感染,从而对学习失去兴趣,抵触学校的正确教育,在学习上、品行上越来越差,这是造成单亲家庭子女心单亲家庭子女心的社会原因.
1.3 学校原因.受应试教育的影响,教育行政部门、学校对教师工作的评价出现偏差,考试成绩的好坏直接和教师的名利挂钩,给教师造成了很大的压力.而教师又将这种压力迁移到学生身上,对部分单亲家庭子女心不能一分为二,看不到他们身上的积极因素,对他们不能一视同仁.讲课不照顾水平,使他们失去信心,又得不到及时的关怀和帮助,反而使学生的缺点错误更加发展,最终成为"双差生".有些教师把"双差生"看成是"害群之马",在处理他们的问题时感情用事,简单从事,或息事宁人、或采取惩办主义,任意停课,甚至赶出教室,赶出学校,使学生情绪产生对立,失去自尊心和自信心.这是造成单亲家庭子女心理异常的学校原因.
1.4 自身原因.造成单亲家庭子女心理异常原因,还在于单亲家庭子女由于受家庭影响,一般意志薄弱,缺乏毅力,害怕困难,不能用正确的观念战胜不合理的需求.如抄作业、旷课、不做作业、打电子游戏、偷东西等.这些习惯一但多次重复巩固以后,要想一时来转变,困难是比较大的.
2.对单亲家庭子女异常心理的教育对策
2.1 细心了解单亲家庭子女的全面情况,方能做到因材施教.要对单亲家庭子女实施有效的教育,首先得走近他们,了解他们的个性,方法可以是正面观察,也可以从侧面了解.只有老师尤其是班主任本着博大的胸怀走近单亲家庭子女,了解到每个单亲家庭学生的真实情况,才能做到因材施教,帮助他们象正常家庭的孩子一样健康成长.
2.2 转变角色,做学生的良师益友.沟通是走进学生心灵的唯一途径.如何让学生喜欢你,信任你,愿意和你沟通呢?我曾经想以一种同情和怜悯的关爱,帮助单亲家庭的孩子许某.当谈到他的家庭时,他闭口不提；当谈到他自身的优点时,他缄默不语；当谈到他的成绩时,他默默无语.对于我的问题,他一问三不知,我的好意他并没有接受,通过我的观察,我发现我的好意竟然引起了他强烈的反感.经过不断地反思,我终于明白：单亲家庭的孩子,需要的不是同情和怜悯,而是尊重和激励.于是,在课外,我放下教师的尊严,弯下腰来"以朋友的身份"和他相处,主动和他进行交流,谈一些他感兴趣的话题,就像和朋友聊天一样；课上经常鼓励他,时常提问他,用会心的微笑肯定他的点滴进步.渐渐地,我发现他越来越愿意和我说心里话了.功夫不负有心人,我最终赢得了他的信任,我们之间成了无话不说的好朋友.在交流和倾听中,我完成了对他思想的正确引导,取得了"随风潜入夜,润物细无声"的效果.通过这件事,我明白了,学生不仅需要代表荣誉的奖状,更需要精神上的鼓励.我们教师可以做一缕阳光给他们温暖,做他们人生的向导,引领他们顺利地抵达成功的彼岸,品尝成功的喜悦.
3.构建温馨和谐的班集体,使之感受到集体的温暖
班级是个大家庭,单亲家庭的学生如果处在被排斥、歧视的班集体中,只能让他们更自卑、更加孤独.反之,亲和温馨、团结友爱、互帮互助的班集体,则能让这些单亲家庭的学生体验到温馨的温暖和无比的幸福.因此,我用"班级是我家"的理念引导学生,让学生以主人翁的精神参和到班级的事务中来.例如,我让班级的生活委员记住单亲家庭的学生的生日,同学们在他们生日到来的时候,合唱生日歌曲,组织特殊的庆祝活动,送去全班同学的祝福.通过我和同学们的共同努力,单亲家庭的学生不仅感受到了集体的温暖,也找回了自信.
单亲家庭的孩子尽管遭遇了很多家庭的不幸,比一般的孩子缺少爱护和幸福感,但是爱是可以弥补的,只要每一位教育工作者本着"爱心、热心、诚心、耐心"和科学的态度,为他们付出更多的爱,就能医治他们内心的创伤,帮助他们克服生活中的困难,相信他们也同样会生活得快乐、幸福.
参考文献：
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结论：大学硕士与本科并不难毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写坚持其实并不难作文方面论文范文。
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