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主题:职业生涯规划论文写作 时间:2024-01-17

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[摘 要]国家对“大众创业与创新”的强调和渴望也为中职教育的培养提出了新的方向.就目前情况而言,我国职高毕业生就业问题不理想,创新创业能力不足.而且,传统的就业指导已经不能适应当下就业市场的需求,存在诸多不足.因此,要以职业规划为核心,开展创新型就业课程建设,确保课程开设的全面化、创新化以及教师的专业化.本文主要研究基于职业生涯规划的核心创新型就业课程的构建,以帮助毕业生更好地创新就业.

[关键词]职业生涯规划;实践教学;创新探讨

一、“职业生涯规划”课堂教学现状与问题

职业生涯规划课程侧重于学生的职业生涯理想,职业生涯观,创业观和人才观.注重学生的职业规划能力,职业素养和业务能力的培养,帮助学生了解自己,了解职场,按照个人兴趣,性格,能力和价值观,做好适应社会,进入职场,就业,创业的准备,成就辉煌事业,创造生活,享受快乐人生.但事实上,很多学过这门课的学生,在即将毕业或者走出校门后,对于求职就业的一些基本技能技巧仍然不会使用.他们仍然对职业规划感到困惑.这表明职业学校“职业生涯规划”课程的有效性还要有待提高.另外,根据调查结果显示,本课程中许多教师将“职业生涯规划”课程作为单纯的理论教学来看待,教学目标模糊,教学方法单一、与学生所学专业脱节,实践教学环节被弱化.

二、职业生涯规划实践教学的创新策略

1.改变课程构建理念,实现职业指导课程的全程化

基于职业规划为核心的创新型就业课程,我们需要改变课程建设理念,就业指导课程实现全程化.就业观念的转变要求我们设计的课程方案要全面系统化.在课程设计上,要积极与其他中职学校沟通合作,以学生为主体,尊重个体的个性化发展,培养全面型发展的人才.另外,要鼓励学生多了解与自己专业相关的企业,进行社会调查工作,让学生充分认识自己的优缺点,如果学生认识到自己的不足,正是企业所需要的人才的标准,这样就可以鼓励学生采取有效措施来纠正自己的缺点,使自己的发展适应于企业的要求.要实现充分就业指导课程的全程化,我们就要以学生就业能力和企业的用人标准作为课程的设计中心,确保创新就业课程的顺利建设.一直以来,中职毕业生就业指导课程都没有给予一定的重视,导致当前就业形势严峻.因此,基于职业生涯管理的职业指导课程应该以学生的发展为基础,培养他们的兴趣,能力等,从而转变课程建设的理念,实现就业指导课程的全程化.

2.应将职业规划教育与专业课程相结合

把职业规划教育纳入专业的课程中,不仅能促进学生创新创业能力的提高,还可以促进教师改进自我教学方法的提高.许多职高生属于中考的失败者,属于普通高中留下的“学困生”.在职业学校学习之初,他们认为自己成功的希望,很难在事业上有所作为.要针对他们的特点因材施教,针对不同年级学生开设职业生涯辅导相关课程.例如,中职生乐观进取,缺乏职业探索和勇气.学校要为他们提供职业规划课程和心理健康课程.有些学生具有良好的职业生涯设计能力,但缺乏积极乐观的态度.学校要专门为他们开设职业道德和职业指导课程.每年学校都会要求企业相关人员向学生讲解企业的要求,请专家在学校发表讲话,加深学生对职业规划的认识;在学生实习期间,邀请优秀毕业生现身说法,让学生正确地处理实习阶段.配合全国“文明风采”大赛,举办“我爱我的专业”演讲比赛、征文比赛、职业生涯规划设计比赛;在实习中开展“爱岗敬业”摄影比赛;配合职业生涯规划课程教学,定期举办“我是谁”、“我想成为谁”、“我怎样成为我想成为的谁”等主题活动.通过与学生和家长举办研讨会,了解学生对实习和就业的期望.

3.就业指导的个性化和网络化

为了保证职高生就业指导的质量和效益,学校要充分利用现代网络设施,实现就业指导的个性化和网络化,实现资源共享.如采用先进的考核制度和网上课堂资源,积極为学生提供就业指导,不断丰富创新就业指导项目的内容,使学生掌握有用的技能.同时要注意一些社会影响力大的个人品牌对学生的影响,比如喜马拉雅山上的一些收费栏目和一些社会影响较大的书籍.这些都以较多的案例对学生未来的职业生涯进行了指导和评测,其中既承认运气的重要性,又强调知识积累和持续学习能力对人一生的重要性,这些可以帮助学生正确认识知识技能的必要和好运的偶然性.

总的来说,职高生也是一个人才.三百六十行,行行出状元,为了让职高生科学妥善地进行职业生涯规划,我们必须从内到外,从现在到未来,从思考到行动,以个人事业发展为导向,在领域内探索适合自己的方式,最终实现个人价值的有机统一,更好地服务于社会.

参考文献:

[1]张波.“体验式教学”在中职学校职业生涯规划课中的应用[J].黑河学刊,2012,(4):151-152.

[2]王乐.独立学院大学生职业生涯规划课程创新模式探索[J].课程教育研究,2016(7):1.

[3]王文斌.新课改理念下中职德育课教学案例的选择[J].科教文汇,2010,(3):14-15.

结论:关于职业生涯规划方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关职业生涯规划论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

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