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主题:反哺论文写作 时间:2024-02-04

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小时候妈妈教我说话,

现在我教妈妈说话

今年11岁的徐煜岑出生于浙江省湖州市德清县,现就读于德清县实验小学五年级.他的爸爸徐刚是一名财会师,妈妈姚建红曾是德清县某乡镇卫生院的医生.平时父亲工作忙,徐煜岑和妈妈相处的时间多,母子俩关系特别亲.

2012年7月3日,徐煜岑一家人的平静生活被一场意外事故彻底打乱了.那天原本是徐煜岑去学校拿成绩单的日子.妈妈早上上班前告诉他,中午会回来,吃过午饭陪他一起去学校拿成绩单,然后带他去公园转转.徐煜岑便安心在家写作业,等妈妈回来接他.中午时分,徐煜岑没见着妈妈,爸爸却回来了:“咱们快去医院,你妈妈摔伤了!”去医院的路上,徐煜岑听爸爸说,妈妈下班时由于着急回家,下楼时脚下踩空,从楼梯上摔下来,后脑着地,当即昏迷不醒.知道儿子是妻子最深的牵挂,徐刚才会拉着儿子去医院,他希望有儿子在身边陪着,妻子能迈过这道坎儿.

经过8个小时的抢救,姚建红的命总算保住了,但却昏迷不醒,成了“植物人”.“植物人”在8岁的徐煜岑脑海中没什么概念,他唯一知道的就是,眼前躺在病床上浑身插满管子的妈妈,以后再也不能喊他小名“锦锦”,不能陪他说话嬉闹了.徐煜岑抱着爸爸的胳膊哭着说:“爸爸,妈妈一定会醒过来的,她现在只是睡着了,我要在这里陪着妈妈,等她醒来.”

之后,徐煜岑每天都趴在妈妈身边给她说话,讲那些妈妈曾经给他讲过的故事.在儿子的呼唤下,一个月后,姚建红奇迹般地苏醒了,但是她对身边的一切都无意识,更不会说话.在给姚建红检查后,主治医生说:“病人头部遭到撞击导致语言神经受损,丧失了语言功能.后期好好调养训练,身体也许能恢复,但想要说话不太可能.”晦涩难懂的医学知识在徐煜岑的耳朵里就像是听天书,他拉着爸爸的手说:“之前医生说妈妈不会醒,可是我天天跟妈妈说话,妈妈就醒了,这次只要我们不放弃,妈妈也一定可以开口说话.爸爸,你工作忙,教妈妈说话的任务就交给我.小时候妈妈教我说话,现在我来教妈妈说话!”

2012年8月15日,姚建红出院回到家,她的身体和意识都在慢慢恢复,从一开始不能下地,到后来能扶着东西走几步,变化惊人,可依然不会说话.一天,徐煜岑在家里东翻西找,他在找小时候妈妈教他识字时用的看图识字卡和汉语拼音卡,他决定用这些卡片正式教妈妈说话.那些卡片被压在书柜最底层,徐煜岑找了好久才找到.看着那些卡片,徐煜岑一下子想到了妈妈第一次教自己说话的情景.那时他才3岁,一天妈妈下班回到家,从背包里拿出几个花花绿绿的盒子,然后抱着他走到客厅的沙发上坐好,将盒子一字摊开在茶几上,指着其中一个标注字母的盒子说:“这是妈妈买的汉语拼音卡片,我们锦锦快要上幼儿园了,得开始学认字了,以后妈妈每天回来都教锦锦学习汉语拼音好不好?”姚建红抽出盒子里的卡片,拿出放在最上面的几张,然后指着卡片上的拼音说:“跟着妈妈念ɑ-o-e-i-u-”他在妈妈念完后跟着模仿道:“ɑ,妈妈,后面这几个我不记得了.”看着他涨红的小脸,姚建红笑着刮了刮他的鼻头,然后拿起桌上的卡片一遍遍地教他等

幼年的记忆让徐煜岑非常难受,他擦干眼泪,在心里暗暗下定决心:无论多难都不能失去耐心,一定要像妈妈以前教自己学习拼音字母时一样教妈妈说话.妈妈能教会我说话,我也一定能教会妈妈说话.

妈妈开口喊“锦锦”

就像我第一次喊“妈妈”一样

有了教妈妈说话的计划,徐煜岑马上开始实施.他抱着一堆卡片来到妈妈面前,抽出放在最上面的拼音字母卡片“ɑ”说:“妈妈,这是拼音字母ɑ,您跟着我一起念.”姚建红看了一眼卡片又看了一眼儿子,然后张了张嘴却没有发出任何声音.徐煜岑又念了一遍,然后拉起妈妈的手说:“妈妈,跟着我一起念.张开你的嘴巴向两边,就像我们平时笑一样.”为了让妈妈明白自己的意思,徐煜岑还特意用手指撑着自己的嘴巴向两边拉扯:“妈妈,就像我现在这个样子的嘴型,然后再发声就行了.”姚建红看了儿子的动作后,停顿了10多秒后才开始慢慢学着儿子将嘴巴向两边咧开形成了一个笑脸.

看到妈妈露出笑脸,徐煜岑鼻子一酸,眼泪流了下来:以前妈妈经常这么看着他,露出慈祥的微笑.徐煜岑低着头,悄悄擦掉了眼泪.哪知他刚一抬头,触碰到了妈妈的手.妈妈的手轻轻放在他的手上,不笑也不动,只是静静地看着他.那一刻,徐煜岑坚信妈妈能听懂他的话.他坐直身子,拿起卡片继续教妈妈学习发音.教一遍妈妈记不住,就教十遍,十遍不行就教一百遍.他坚信只要自己坚持下去,妈妈总能学会的.

经过一个多小时的努力,姚建红终于对着卡片念出了“ɑ”这个字母的发音.虽然她的发音不是很标准,但是在徐煜岑眼里,妈妈已经迈出了成功的一步.

几天下来,姚建红只学会了字母“ɑ”的发音,徐煜岑有些着急,便加大了学习任务量.哪知儿子一着急,姚建红反而不愿开口了,把卡片推得满地都是.看着妈妈急得满头大汗,徐煜岑很是心疼,他搂着妈妈轻拍着她的背说:“妈妈,不急,是锦锦不好,我太着急了,咱们慢慢来.锦锦那么笨都能学会,妈妈这么聪明,肯定行的!”在儿子的帮助下,姚建红渐渐学会了ɑ、o、e等拼音字母的发音.

可没想到,几天后,当徐煜岑再问妈妈学过的字母时,妈妈又忘了.妈妈的表现让徐煜岑有些不知所措,他有了一种深深的挫败感,坐在那儿不说话.姚建红十分内疚,可她却不知道怎么表达,饭也不吃.丈夫回来后,她只是一个劲儿地流泪.第二天,儿子继续教她字母发音时,她不再开口,怎么劝都不行.徐煜岑知道自己这次真的伤了妈妈的心.

爸爸知道后,推心置腹地跟徐煜岑谈了一次话:“你愿意承担教妈妈说话的任务,在爸爸看来,你就是一个顶天立地的小男子汉,爸爸为你感到骄傲!不管妈妈能不能说话,你都是个好儿子,别给自己太大压力.小时候,你妈总劝我别给你压力,她说你长大了就会明白,现在我也是这么劝你,别把妈妈和自己逼得太紧,现在的妈妈也是个孩子,适当松一松,也许会有意想不到的收获.”在爸爸的启发下,徐煜岑改变了“教学方法”,他会带着妈妈坐在阳台上,晒晒太阳看看风景,以聊天的方式教她说话.果然,这种无压力的状态让姚建红放松了许多,学习的效果非常好.

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