新兵集训期新兵皮肤病患病情况分析健康教育观察,本文关于新兵论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
新兵论文参考文献：
[摘 要] 目的 对新兵集训期新兵皮肤病患病情况进行调查分析,并对健康教育情况进行观察.方法 2015年5月—2016年5月在某部队进行集训的新兵共1 400名,在适应期结束时对新兵的皮肤病患病情况以及对皮肤病健康知识掌握情况进行调查.并对每位新兵进行健康教育,并在巩固提高期再次对所有新兵的皮肤病患病情况以及皮肤病健康知识掌握情况进行检查,对比两次调查结果.结果 新兵适应期到养成形成期患病人数无显著变化（P>0.05）；在强化训练期患病人数和养成形成期相比有着显著升高（P<0.05）；在巩固提高期皮肤病患病人数显著低于前三个时期（P<0.05）.发病率为前三的皮肤病为其他类型皮炎、足癣、毛囊炎.健康教育后,新兵的皮肤病的患病人数显著减少（P<0.05）,并且新兵关于皮肤病的健康知识掌握率显著升高（P<0.05）.结论 新兵在集训期皮肤病的患病率会有升高,进行健康教育可有效提高新兵对于皮肤病的健康知识,控制皮肤病的发病率.
[关键词] 新兵集训期；皮肤病；健康教育
[中图分类号] R821 [文献标识码] A [文章编号] 1672-5654（2017）05（b）-0052-02
调查研究发现军人在军事训练中发生皮肤病的概率可高达50%.新兵集训时,这些皮肤病不但影响了新兵的身体健康,严重时还会影响集训进程[1].但是新兵在集训时关于皮肤病的预防意识较差,健康知识匮乏,因此,集训时对新兵进行健康教育在预防和控制皮肤病中有着重要意义[2].该次研究主要探讨对新兵进行健康教育的方法,并对健康教育前后新兵皮肤病的患病情况进行对 析,现报道如下.
1 资料和方法
1.1 一般资料
选取2015年5月—2016年5月在某部队进行集训的新兵共1 400名,均为男兵,年龄17～24岁,平均（20.74±1.68）岁.所有新兵已签署知情同意书.
1.2 研究方法
建立皮肤病调查教育小组,所有研究均由同该小组进行.将每个集训期分为4个期,即适应期、养成形成期、强化训练期、巩固提高期.在适应期结束时对1 400名新兵的皮肤病患病情况进行登记,对于皮肤病的诊断方法按照皮肤病的诊断标准[3]进行.同时对新兵皮肤病知识使用自制问卷进行调查.自制问卷结果包括优秀、及格以及不及格.在调查后对每位新兵进行健康教育,并在巩固提高期再次对所有新兵的皮肤病患病情况进行检查,并使用自制问卷进行调查,对健康知识对比健康教育前后的皮肤病患病状况以及健康知识掌握情况.掌握率等于（优秀+及格）/总例数×100%.
1.3 健康教育方法
1.3.1 提高认识 在培训期间提高新兵对皮肤病的认识度,明确皮肤病的危害以及预防方法,提高自我保护意识,使新兵自觉遵守部队《总后卫生工作条例》,预防皮肤病的发生和感染.授课期间确保每位新兵到课,采用签到考核制度,确保授课的有效性.
1.3.2 加强宣传,做好预防 充分发挥卫生队的职能,在宣传板报处张贴相关知识海报,当新兵遇到困难时及时帮助解决,尽最大限度预防新兵皮肤病的发生.同时配合训练教官等将训练过程科学化,配合食堂调整食谱,增加营养以及维生素的摄入.
1.4 统计方法
采用SPSS 19.0统计学软件进行数据处理,计数资料用率（%）表示,采用秩和检验或χ2检验,以P<0.05为差异有统计学意义.
2 结果
2.1 4个训练阶段新兵皮肤病发病情况比较
新兵适应期发病人数为162例,养成形成期患病人数为158例,无显著变化（P>0.05）；在强化训练期患病人数为242例,和养成形成期相比有着显著升高（P<0.05）；在巩固提高期皮肤病患病人数为84例,显著低于前三个时期（P<0.05）,见表1.
2.2 新兵健康教育前后皮肤病患病类别比较
该次研究将皮肤病主要包括足癣、毛囊炎、股癣、过敏性皮炎、其他类型皮炎,其中发病率为前三的皮肤病为其他类型皮炎、足癣、毛囊炎.健康教育后,新兵的皮肤病的患病人数有所减少,差异有统计学意义（P<0.05）,见表2.
2.3 新兵健康教育前后健康知识掌握情况比较
通过统计分析发现,健康教育后,新兵关于皮肤病的健康知识掌握率显著升高（P<0.05）,见表3.
3 讨论
皮肤病是新兵在训练时常见的问题之一,若该问题得不到有效控制,会发生小范围的传染,严重时会导致终止训练[4].新兵训练的环境较为艰苦,潮湿、汗湿的衣物来不及更换,并且新兵对于卫生问题注意度较低,使得皮肤长期处于潮湿状态,新兵在训练时皮肤病的发生率显著升高[5].同时长时间裸露皮肤,也易使皮肤受到刺激,也会导致皮肤病的发病率升高[6].因此,对新兵进行健康教育有着重要意义.
該次研究发现,新兵适应期到养成形成期患病人数无显著变化（P>0.05）；在强化训练期患病人数和养成形成期相比有着显著升高（P<0.05）；在巩固提高期皮肤病患病人数显著低于前三个时期（P<0.05）.在训练的强化训练期,新兵虽对训练有了一定适应,但此时训练强度加大,新兵对于卫生问题重视度降低,使得在强化训练期患病人数显著提高.到巩固提高期,健康教育已得到一定成效,配合卫生队的诊治,有效控制了皮肤病的患病率.该次研究将皮肤病主要包括足癣、毛囊炎、股癣、过敏性皮炎、其他类型皮炎,其中发病率为前三的皮肤病为其他类型皮炎、足癣、毛囊炎[7].治疗后,新兵的皮肤病的患病人数有所减少,差异有统计学意义（P<0.05）.并且健康教育后,新兵关于皮肤病的健康知识掌握率显著升高（P<0.05）.
综上所述,新兵在集训期皮肤病的患病率会有升高,进行健康教育课有效提高新兵对于皮肤病的健康知识,控制皮肤病的发病率.
[参考文献]
[1] 黄晨阳,柳虎军,张璐.新兵集训期间皮肤病状况调查分析[J].河南预防医学杂志,2014,25（5）：406-408.
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[5] 姚旻,吕晓楠,李春华,等.健康教育对新兵集训期卫生防病的效果研究[J]. 后勤学院学报：医学版,2012,21（12）：995-997.
[6] 梁爱堂,马清龙.某部新兵集训期间疾病发生情况及卫勤保障对策浅析[J].医学信息,2016,29（17）：374-375.
[7] 刘元东,高伟.新兵集训卫生防病知识手册[M].北京：军医科学出版社,2013.
（收稿日期：2017-02-17）
结论：关于对不知道怎么写新兵论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文当兵前3个月到底有多苦论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
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