简论VB程序设计语言课程教学中中职学生职业素养培育,这篇职业素养论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
职业素养论文参考文献：
摘 要：在我国中等职业教育中,学生职业素养是人才培养规格的重要组成部分,基于新课程改革下的职业素养培养成了当前中职教育改革研究的一个热点问题.“VB程序设计语言”是一门专业性比较强的课程,旨在培养学生程序设计的能力.本文对当前程序设计人员应该具备的职业素养要素进行分析,进而提出在“VB程序设计语言”教学中培养学生的职业素养的有效策略.
关键词：计算机程序；编程设计；职业素养；教学
作者简介：莫建芳,杭州市临平职业高级中学教师.研究方向：中职计算机教学和研究.（浙江 杭州 310000）
中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2018）05-0027-03
“VB程序设计语言”课程是一门理论以及实践性都很强的课程.如果学生没有掌握一定的学习技巧,在学习过程中就会产生厌烦心理,从而降低学习效率.职业素养的培养也应该从学生的兴趣入手,只有学生对VB程序设计感兴趣,教师才能更加顺利地开展教学,才能在教学中培养学生的职业素养,提高学生的实际应用能力.只要教师用对学习方式,运用合理的教学手段,学生就能在课程学习中提高职业素养.
一、VB程序设计人员需要具备的职业素养
作为一名程序设计人员,需要具备相应的职业素养.教学时,首先要了解程序设计人员的职业素养,根据程序设计人员自身具备的职业素养来对学生进行准确的培训教育.
首先,程序设计人员需要具备团队精神.因为一个软件的开发过程十分复杂,涉及许多环节,并且每个环节中需要进行大量的工作.所以,程序的开发并不是靠一己之力就能完成的.作为一名程序开发人员,首先要具备合作能力.程序开发人员需要在团队中和人合作,在做好自己工作的同时积极了解整项工作进程,这样才能让整个程序开发工作更加快速合理.团队合作是一切工作的前提基础,一个良好的工作团队才能顺利地完成各项开发工作.
其次,作为一名程序开发人员,还应该具备独立解决问题的能力.程序设计开发工作是一项十分复杂的工作,在整个开发设计的过程中会遇到各种各样的困难.在程序开发过程中,每个人都有自己的工作,每个人都处于一种忙碌的状态.所以,要当一名合格的程序员,必须掌握一定的解决问题的能力.如果每个程序员都不能独立地解决问题,那么整个程序开发工作就会陷入一個僵局,工作很难继续进行.一名具有良好职业素养的程序员会利用各种途径来解决程序开发中的各项问题.因此,培养学生职业素养时,需要让学生掌握解决问题的能力,比如可以通过查询专业的指导手册、加入职业论坛询问、向专业人员请教问题等途径来解决工作中遇到的难题.独立解决问题的能力能提高工作效率,这也是一名程序开发人员应该具备的基本职业素养.
除此之外,作为一名程序开发人员,还应该对工作中发现的问题和解决问题的方法进行积累总结.程序的设计和开发是一个漫长的工作,开发过程中遇到问题在所难免.问题解决后,程序员应当对这些问题进行积累总结,总结各种问题的类型,总结问题出现的原因.最后还要对解决问题的方法进行总结积累,以便解决今后出现的同样的问题.同样,程序员在写完一个代码或者找到一个好的代码时,也要注意积累.自己开发的软件应该做好标记,在用户使用过程中出现问题要及时反馈.然后根据用户的反馈来进行程序修改,这样才能保证程序开发的优质性,同时也是对自己工作水平的一种提升.
最后,程序开发人员还必须具有良好的编写代码的习惯.程序开发人员每天的主要工作就是程序代码的编写,在程序编写时需要养成良好的编写习惯,这样才能保证程序编写的效率性,从而大大的提高工作效率.良好的编写习惯涉及的内容有很多,比如重复代码的编写、特殊代码的编写、代码的标注、各个环节的测试等,这些都是程序编写时需要注意的问题.虽然这些都是程序开发中的细节问题,但是这些细节问题直接影响了程序开发的效率.如果程序员在编写过程中养成良好的习惯,整个程序开发过程就会减少问题的出现,能更加顺利地进行,从根本上提高程序开发的效率.
二、在“VB程序设计语言”教学中培养职业素养的策略
1. 注重趣味教学,培养提高学生的学习兴趣.在“VB程序设计语言”教学中,想要提升学生的职业素养,首先要提升学生的学习兴趣.学生只有对“VB程序设计语言”课程有一定的兴趣,才会主动加入课程学习中.“VB程序设计语言”需要注重趣味性,这样才符合学生学习的心理.教师可以在日常教学中加入一些有趣的程序编写.比如,可以设计一个程序代码,学生输入正确之后会出现有趣的图案或者动画等；还可以设计一些带有音乐的程序,学生编写正确之后会响起胜利的音乐等.这些“小心机”的加入增添了课程的趣味性,学生学习起来也比较感兴趣.
学生在实际演练的过程中,看到别人成功地做出了小动画或者音乐,就会激发自己的好奇心和探索欲.比如这样一个小程序：
Private Sub Command1_Click（）
Dim i As Integer, a As Integer, b As Integer, c As Integer, st As String
For a 等于 1 To 9
For b 等于 0 To 9
For c 等于 0 To 9
i 等于 a * 100 + b * 10 + c
If i 等于 a ^ 3 + b ^ 3 + c ^ 3 Then
st 等于 i & " 等于 " & a & "^3 + " & b & "^3 + " & c & "^3"
List1.AddItem st
End If
Next c
Next b
Next a
End Sub
结论：大学硕士与本科职业素养毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写职业素养个人总结方面论文范文。
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