培养学生语感小方法,该文是关于语感论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
语感论文参考文献：
1.听录音磁带.刚入学的学生识字量少,不能独立阅读,帮助学生学习书面语言最好的方法莫过于听故事了.利用午间游戏的时间播放录音磁带,让学生倾听著名少儿节目主持人讲故事,倾听字正腔圆的播音,倾听抑扬顿挫的语调,倾听跌宕起伏的情节等学生在模仿中纠正自己在发音、语气及句读等方面的错误,大大提高了学生的语感能力.
2.背经典.“旧书不厌百回读,熟读深思子自知.”朗读背诵能最直接、最完整地感受语言材料.学生在朗读背诵过程中,多种感官都被调动起来.这样就能认真观察语言现象,掌握语言规律,使用语言材料.因此,在他们记忆的黄金时期,每天花20～30分钟时间让学生进行经典美文的朗读背诵.这些幼时积淀到生命深处的东西,慢慢酝酿,慢慢发酵,最后会内化为一个人独特的素质和修养.低年级孩子可以背诵《三字经》《弟子规》以及浅显易懂的古诗词、中外经典儿歌、著名童谣等.
3.阅读课外书.通过和文本对话,调动学生生活体验和知识积累,不断提高语感能力.面对浩如烟海的课外书,选择好书是至关重要的.可从3方面引导学生：推荐适合低段孩子特点的书,如：《猜猜我有多爱你》《红鞋子》《安徒生童话》等；推荐订阅优秀的少儿刊报；组织学生到图书馆、书店借阅图书.在好书的熏陶下,不断积累学生语感.
结论：关于对写作语感论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文英语语感存在吗?论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
在语文阅读教学中培养学生语感的方法
[摘 要] 在学习语文知识过程中，拥有良好语感不仅能够帮助学生更透彻地理解课文内容，还能够游刃有余地完成各类阅读习题。语感培养其实就是在一系列语。
小学体育教学中培养学生兴趣的方法
摘 要：小学体育课程要提高学生的学习兴趣，让学生在体育课堂上充分参与，教师就要创新教学方式，拉近师生距离，注重角色的转换，充分发挥学生的主体作用。
初中语文教学中如何培养学生语感能力
语感能力是在长期体验、训练、实践过程中形成的对语言文字的领会和感悟能力，是一种较高级的语文综合能力。语感的强弱在相当程度上体现出一个人语文素养的。
在高中英语教学中培养学生语感
摘要：本文通过对英语语感的介绍，提出了增强语感的方法和建议，有利于学生的英语学习，提高学生的英语实践能力。关键词：英语教学 英语语感 语感训练。