阅读蒙台梭利，看见儿童世界风景,此文是一篇风景论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
风景论文参考文献：
在教育史上,蒙台梭利是第一位真正走进儿童世界的教育家.此前,卢梭、裴斯泰洛奇、福禄贝尔等开创了自然教育的传统,提出尊重儿童的个性.福禄贝尔创立了世界上第一所幼儿园,并且提出了“让我们和儿童一起生活”的重要主张.但是,是蒙台梭利天才地发现了儿童具有完全不同于其生理胚胎的“心理胚胎”和身心发展的“敏感期”,提出教育必须激发和促进儿童内在的生命力量,必须“让我们的儿童自己生活”.她发明的一系列训练儿童感觉系统的教具,至今仍然在许多幼儿园使用.她关于自由和纪律的理论,关于教师和父母角色的论述,也充满睿智和机敏.
在阅读蒙台梭利著作的过程中,我提炼了她的一部分重要思想,如“教育是实现世界重建的最好办法”“人生最重要的时期是0至6岁”“成长是一个神奇的过程”“必须创造一个童年的世界”“儿童必须自己塑造自己”“生命只有通过活动才能趋于完美”“和儿童最亲近的人最可能对其造成危害”“小心翼翼地呵护儿童纯真敏感的心灵”“抓住儿童珍贵的专注时刻”“阅读和书写是开启人类知识宝库的钥匙”等,我把蒙台梭利这十个观点的相关文字整理成为一本小书《蒙台梭利教育箴言》,由中国人民大学出版社出版.
讀蒙台梭利著作,最震撼我的是这样一句话：“儿童是成人之父.”从一般意义上而言,儿童是父母之子,但蒙台梭利这里讲的儿童并不是指纯粹肉体上的儿童.儿童的伟大在于用一双没有遭受污染的眼睛在看这个世界,在于用一个没有任何功利的大脑在思考这个世界.所以作为成年人,我们经常应该在精神上重新回到童年,应该向儿童学习,永远保持一颗赤子之心.
蒙台梭利提出,母亲的十月怀胎固然辛苦,但是孩子的辛苦不亚于母亲.她甚至认为,孩子面对的一个他完全陌生的世界,面临着“更艰辛、更复杂、更困难”的任务,因为孩子们正在进行的是一项最伟大的劳动——创造人的工作.所以,父母教育的关键,是不要完全把孩子当做一无是处的孩子,而是要充分理解孩子,尊重孩子的创造性.
蒙台梭利在她的著作中一再批评成人在和儿童打交道的过程中,总会以自我为中心,“他们只从自己的角度出发来看待和孩子有关的一切,结果只能使他们之间的误解越积越多”.有些教育家主张要蹲下身子和孩子说话,其实,根本不用蹲下身子,因为在本质上每个生命都是平等的.只需要我们真正站在孩子的立场去和孩子交往、学着以孩子的眼光打量这个世界.
蒙台梭利认为,我们其实是一个成人中心的社会,儿童世界也是根据成人世界的样子建设的.其实,这样的世界对于孩子是非常恐怖的.蒙台梭利说,儿童在我们的社会,其实也有一样的感觉.另外一个方面,儿童有一个玩具的世界,但这个世界和巨人世界一样也不适合他.世界就是这样“和孩子开了一个玩笑”,因为“没有人认为他是一个活生生的人,他发现自己作为一个可愚弄的对象为社会所接受”.所以,努力为孩子创造一个适合自己的环境,让他们感觉到是自己世界的主人,对孩子的成长至关重要.
蒙台梭利特别希望按照每个生命自身的节奏和规律去教育.她认为,每个生命都是有节律的,每个生命都会按照自己的逻辑去展开,就像每朵花都会按照自己的季节去绽放一样.所以尊重生命自己的节律和它的逻辑,按照孩子认识这个世界的方式,让孩子像一个发现者、探险者一样去发现世界之美、创造新的美好,不要把他们还不需要的东西强塞给他们,我们要做的只是等待、呵护、尊重.
蒙台梭利是欧洲新教育运动的重要代表人物.她特别强调要“发现和解放儿童”,主张应该让儿童生活在一个不受拘束的环境中,让儿童自由自在地成长.她说,儿童是热情的观察者,在他们眼里一切都是新的,一切都逃不过他那好奇的眼睛.但是,儿童还不能够适应快速的节奏,所以,父母应该放弃成人的节奏而用儿童能够理解、观察、模仿的节奏去行动.
“注意力”也是蒙台梭利教育学的一个关键词.她认为,注意力是打开儿童精神世界大门的一把钥匙.她曾经说过：“心理生命的构成始于注意力这种独特的心理现象”.那么,如何培养儿童的兴趣呢?蒙台梭利反对那些坚持认为“儿童应该对他们不感兴趣的东西给予注意”的观点,而主张尊重儿童自己的注意,并且建立未知领域和已知东西之间的联系,实现兴趣和注意的迁移.
和注意力密切相关的是意志.长时间地关注一个事物或者研究一个问题,无疑是需要意志的力量的.意志也和人的行为密切相关,无论是发动一个行为或者是抑制一个行为,都和人的意志力有关.正如蒙台梭利所说,“意志的生命就是行动的生命”,意志力的一个重要特征就是坚持.按照蒙台梭利的观点,“坚持,不断地坚持,全力以赴地坚持”,是心灵自由发展的前提,也是所有名垂千古的人的特征,而这种坚持的力量却经常被父母和成人摧毁.
蒙台梭利强调教育要有足够的耐心,要学会等待.她说：“等如果想象的创造姗姗来迟,那说明孩子的智力还未成熟.此时我们不应勉强孩子去进行想象的创造,否则就等于给孩子戴上一副假胡子,实际上孩子要到20岁才能长出真正的胡子.”的确,“欲速则不达”在教育孩子的过程中也是一个基本的常识.在孩子成长的过程中,一方面我们要关注敏感期,在孩子成长最关键的时候给予足够的支持和帮助,一方面也要有足够的耐心,不能够操之过急.否则,就等于“给孩子戴上一副假胡子”,终究不属于孩子.
蒙台梭利非常重视教师的作用.她认为,就其工作的重要性而言,教师的工作丝毫不逊于科学家.她写道：“一个教师胜过其他科学家,因为科学家永远只能停留在他们所研究的物体的外部：电能、化学能、微生物的生命、星球等所有的东西都和科学家本身相距很远.但学校教师的研究对象是人自身等他所研究的是整个人生,而不是部分人生.”这是教师的困难之处,也是教师职业的神圣之处.
走进,才会理解；走进,才会尊敬.我在许多场合说过,童年的秘密远远没有被发现.虽然蒙台梭利已经走进了儿童的世界,发现并解读了这个世界的部分瑰丽风景,但是,这只是冰山一角.让我们沿着她的足迹,继续努力走进儿童的世界吧.
（《中国教育报》2016年9月5日
朱永新/文）
结论：适合不知如何写风景方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于壁纸图片大全论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
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