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记叙文论文参考文献：
一、 什么是PREP法?
PREP四个字母各自代表写作的一个段落.
P：中心思想（Main Point）
英语中常用一个句子来表明中心思想,这个句子就是主题句（Topic sentence）.主题句一般放在作文最开头,开门见山,直接点题.在写主题句时,应该使句子有鲜明的特点,避免过于平淡.例如,我们要写一篇以“The Best Teacher in My Life”为题的作文,主题句若写为Mr. Yang is my teacher,那就太平淡了.至少应准确地指出你为什么要写Mr. Yang.我们可以把这句话改为Mr. Yang is a good teacher.改后的句子显然好一些,因为Mr. Yang是位好老师,所以才写他.但这似乎还不够好,好老师有很多呀,你为什么要写Mr. Yang?此时不妨再细化一下,精准找到“题点”.所谓“题点”,就是使主题句特点最鲜明的那个亮点,如：Mr. Yang is the best teacher I have met in my life.很明显,the best teacher I have met in my life这个“题点”很容易抓住读者的眼球,使读者很想知道你这样说的原因.
由此看来,写好主题句的要诀在于找到能点题的那个“题点”.找到了“题点”,写出主题句,作文的主要方向就清晰明朗了.
R：原因（Reason）
在看过我们精心写的主题句之后,读者自然会问：“why?”因此,接下来的任务是写明原因：你为什么说Mr. Yang是最好的老师呢?
跟找“题点”相似,要用一句话点明原因,这个原因句应该是和主题句关系最直接、最有力的句子.比如：Mr. Yang has changed the direction of my life.
点出原因后,需要补充几句话加以说明.为什么说“我”的人生改变了?我们可以这样写：I used to be a trouble maker in my class. It seemed that nobody liked me, and I also hated them. I had almost lost hope until Mr. Yang became my new English teacher.
这几句话不仅阐明了原因,还让读者更加好奇：Mr. Yang是怎么改变“我”的?短短几句话便很好地起到了承上启下的作用.由此可见,在第二段阐明原因时,贵在简洁明了,无须过多着墨,一般用两三句话交代清楚就能达到很好的效果.
E：举例子（Example）
举例子是文章的主体部分,不仅是对前面的原因进一步说明,也是对文章中心思想最有力的印证.在高考英语作文中,一般举一个例子就够了,但需要注意以下三点：例子必须具有典型性,而最能说明原因；例子还要足够生动,能给读者留下深刻的印象；例子和原因需有直接的关联.
这篇作文到举例子时可以这样写：One day, when I was going to bully a little boy from another class. Mr. Yang, who happened to be passing by, immediately stopped me. “Do you think that you are a brave man?” he asked me in a kind voice which I had never heard from other teachers. “A brave man never bullies the weak； on the contrary, he protects them. Bullying your schoolmate only shows you are a coward.” His words, like a bolt, directly hit me. I knew that my behavior was completely wrong. From that moment, I began to change myself, and finally I won the respect of my classmates.
很显然,这一例子十分有说服力,令前面的主题陈述和原因不再是空话,而是有理有据的.由此可知,举例子的这一段是文章的核心和 .写好这部分的秘诀在于,要抓住最具典型性的、最具说服力的、最能说明中心思想的事例进行阐述.
P：再次回到中心思想（Main Point）
在作文中,最后一段往往要回到中心思想,即“扣题”.一篇文章的最后一句话往往让读者印象最为深刻,因此,扣题要有所升华,不能简单重复主题句.在介绍Mr. Yang这篇作文中,Mr. Yang使“我”认识到了好老师的力量,所以“我”也要向他学习,将来做一名好老师,因此结尾我们可以这样写：I realized the power of a teacher from Mr. Yang,so I decided to try my best to be an excellent teacher in the future,just like him！
经过上述P-R-E-P四个步骤后,作文的主体部分就成形了.为了使文章更加顺畅,我们可以进行适当润色.最后成形的全文如下：
The Best Teacher in My Life
Mr. Yang is the best teacher I have ever met in my life.
As a naughty boy, I used to be a trouble maker in my class. It seemed that nobody liked me, and I also hated them. I had almost lost hope until Mr. Yang became my new English teacher.
结论：适合记叙文论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关初中记叙文600字范文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
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