张新民:影响十万人读经,该文是关于张新民论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
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经典如阳光雨露一样滋养孩子,使他们的生命得到很好的发展；而且.真正去读经典,智商都会提高,因为用最好的文明的价值,最好的文明的智慧的结晶来浇灌他,让他在生命中最好的季节就能得到最好的营养.在面对外在世界的污染时,他会有天然的免疫能力.因为他已经体会到最好的东西了.
从2003年开始,贵州大学中国文化书院院长张新民就一直致力于推动贵州的经典诵读活动,通过与各地教育局、学校联合的方式,经典诵读在贵州已影响10万人以上.张院长得出这个数字的依据在于,书院编印的书籍在6万册左右,而这些书籍免费发放到各个地方、学校后,必须保存完好,学生一届接着一届读,这样几年滚动下来,差不多在10万人以上,这是保守的估计.
贵大文化书院推动经典诵读
“经,是长的意思,是永恒的意思,为什么成为经典?因为它里面蕴含的价值、思想体系,记在点滴之中,所以是永远需要的,是在长期的历史文化中存在的.”张新民院长如此理解“经典”.
为何要读经,张新民院长说,贵州有个儒学研究会,另外书院也在推动这个事情,书院义务地印儒家经典,如《大学》、《中庸》、《论语》等,免费发放到学校.
推动读经的方式,张新民院长说主要有三种.一是民间自发地读,民间自己组织,书院只负责编印经典书籍.
另一个是通过教育局来推动,就是跟当地教育局联系,通过教育局推动学校来进行读经.从目前反馈的情况来看,学生觉得受益,教师反映班风也好了,纪律也好了,智商也提高了,学习成绩也上去了,这是一个良性的推动作用.
另外,在大学里,书院也有一个周末班,大学生来读经都是不收费的.
从地域上来说,书院开始在贵阳进行,慢慢地,黔西那边有人来找张新民院长,后来全省不少地方的学校都来找,书院就下去给他们介绍读经的情况,做一两场报告,然后把书送给他们.
在张新民院长眼里,全省各地前来寻求读经的现象,代表一种民间文化力量的复苏.这本身来说也是一种秩序建构,因为经典能提供价值,有一套仪礼基础.这种仪礼基础是以历史文化经验为依托,又和仪礼经验相结合,然后构成我们民族的集体记忆,在适当的时候,这个记忆复活,就会按照这个仪礼来建构秩序.这个秩序不光是物质生活的秩序,还有一个礼教的秩序,礼制的秩序,这种自动自发产生的力量有生命力,直接扎根在下面的土壤里,扎根在老百姓的日常生活之中,所以老百姓白发做的事情,往往具有生命力.
为什么要读经
经典当中蕴含传统的普适社会价值,所以在张新民院长看来,中国文化被摧毁100多年来,它的根还是在的,什么时候有阳光雨露它又会重新发芽.现在面对西方文化、消费主义,面对现在大众的一种庸俗的享乐主义,中国文化的根都还是在的.而读经便是让这个根苏醒和发芽的一个方式.
中华民族的性格从哪里来,当然追溯先贤,他们的影响是很大的,但是后来的一代又一代人的解释,通过解释又与当下的时代结合.到“五四”以后,就是打倒经典了,就进入一个“后经典”的时代.这时不是没有经典,而是寻找各种各样的经典,甚至到西方寻求经典,用西方的洋菩萨来批中国的土菩萨,学日本、学西方.“但是现在看起来都不能够长久.”对于“五四”以来的现象,张新民院长感慨道.
“最后我们把目光回归到中华传统文化的经典当中.”张新民说.其原因在于任何一个民族都有它的经典,它提供的价值构成了这个民族几千年的文化,是几千年文化价值的核心.比如在基督教世界看到的《圣经》,尽管西方现代工业文明再发达、再现代化,再进入后现代,虽然它的地位有时候也受到动摇,也有人在质疑,但《圣经》还是处在它的民族的核心地位.甚至美国总统宣布就职的时候,都还手捧《圣经》,然后进行宣誓,就表示它的权利的合法性来源是与圣经有关的,《圣经》的价值还是被西方民族认可.伊斯兰教也有它的核心价值经典《古兰经》,而且这个核心价值不是哪一个政府强加的,是一个民族文化的认同.包括俄罗斯,前苏联意识形态解体后,是靠东正教来凝聚它的核心价值.因为意识形态解体了,俄罗斯人要重新寻找认同,确立自己的身份,这样就要寻找价值认同,在俄罗斯民族里面能够找到的民族认同就是东正教,所以最后是靠东正教来牵引这个民族往前发展.
在张新民眼里,从中国几千年文化来看,至少在“五四”以前,儒家文化也有核心经典来提供核心价值的,孔子当时所著的“六经”,当然也要做区分,道家是以老子、庄子的书为核心的,但是影响最大的还是儒家.儒家涵盖了公私、法律、习俗生活,个人的修身是私生活,儒家也有影响,然后进入公共领域,儒家要治国、平天下,这些是由儒家价值引起的.
现在这个经典的价值,从“五四”到现在,慢慢剥离出来.
人不能离开价值而活在一个真空的世界中,就如鱼一定要在水中一样,价值就像空气一样的,虽然感觉不到,但它给你以意义.现在剥离出来后,大家都感到困惑、焦虑,年轻人有时候很迷茫.
因此,现在就要让这些经典重新进入教育体制,让小娃娃从小开始读经.
而张新民的贵大中国文化书院是教育部的高等教育司推行经典的十大指导机构之一,现在教育部也希望娃娃读经,让经典里面的思想价值内化在他们的生命之中,然后再转化为他们待人处世的原则,慢慢让这个文化发展成为一个根.这根有几个,一是我们现在劳作的大地,一是我们几千年的传统,一是我们民族的生命精神,还有就是经典,它们要配合起来,中国文化就会往前发展.当然要发展物质生活,让老百姓富裕起来,让国家富裕起来,让每一个人的生命都得到安顿,这样中国才有希望.
张新民认为,就经典教育来讲,它是进入中国文化并了解它的核心价值,最有效最方便的一个路径.触摸一个民族的灵魂、触摸一种文化精神的最好的方式,就是读它的经典.经典如阳光雨露一样滋养孩子,使他们的生命得到很好的发展；而且,真正去读经典,智商都会提高,因为用最好的文明的价值,最好的文明的智慧的结晶来浇灌他,让他在生命中最好的季节就能得到最好的营养,在面对外在世界的污染时,他会有天然的免疫能力,因为他已经体会到最好的东西了.那些低档的东西他就不会去触碰,反之,好的东西就可能被他接受.
结论：适合张新民论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关张新民开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
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