当前位置:大学毕业论文> 专科论文>材料浏览

关于美声唱法论文范文写作 高校美声唱法教学思路相关论文写作资料

主题:美声唱法论文写作 时间:2024-01-23

高校美声唱法教学思路,关于免费美声唱法论文范文在这里免费下载与阅读,为您的美声唱法相关论文写作提供资料。

美声唱法论文参考文献:

美声唱法论文参考文献 教学和杂志社关于英语教学的论文绘本教学论文教育教学论坛期刊

摘 要:美声唱法是音乐教学中非常重要的一个项目,美声唱法中的演唱语言、特定环境下语言的特殊功能都是在美声教学中无法避免的问题.在当今社会下,我们如何进行更完善的、更有效的美声教学是音乐教学中的一个重要问题,让音乐发挥更多的功能,使音乐散发更大的魅力.

关键词:高校 美声唱法 教学思路

美声唱法是一种传统的歌唱方式,美声教学的特点是强调发声,要求饱满的丹田气息和有控制力的呼吸.它需要歌唱者用比较低和稳定的发音,使声音在一条音线上,流畅且平衡,从而产生饱满明亮的声音和纯净的音色.在声乐教学中,教师如何正确地运用教学方式,来教授一个班级存在不同差异的学生是美声教学需要解决的问题,从而使每一个歌唱者都能掌握歌唱的规律,使歌唱的功能得到更好的发挥.

一、美声唱法教学的教学方式

第一,在音乐教学中,气息的调控是训练学生最首要的目标.有一个正确的呼吸方式是学生唱好歌的前提.在唱歌时,特别是在美声唱法中,需要气沉丹田,身体直立,使空气进入肺部,收腹,保持吸气状态,有效地放松.教师要反复地给学生做示范,要求学生打好基础,为美声歌唱做足准备.第二,无论是哪一种音乐唱法,都需要打开喉咙唱歌,反之,如果高音上不去,声音就会呈现一种紧绷、干燥的状态,这个时候就会发出一种很难听的声音.所以,掌握科学的美声唱法,掌握发声规律,正确地打开喉咙唱歌,训练喉咙技术是必不可少的.一般教师都是运用打呵欠的方式或者是微笑状抬口盖,对学生的喉咙进行训练.训练时,学生要小舌上收,软口盖抬起,咽喉管拉长,鼻腔打开.喉咙的张开状态应该是随着音调不断变化的,低、中、高音都需要不同程度的喉咙张开状态,使喉头呈现一种下降、比较低的状态,从而产生一种美妙的声音,营造一种良好的歌唱条件.第三,咬字吐字要清楚.在美声唱法中,咬字吐字清楚是唱好歌的必要条件.中国汉字,每一个字都有一个音节,通过对美声教学的探究,需要将字音结合起来,统一起来.要掌握汉语的发声,然后将其运用到美声中去,使声音和汉字完美结合起来.

二、特定环境下语言的特殊功能

美声唱法体现的不是单一的音乐,而是语言艺术的美和内容情感的美.美声唱法是在特定环境下产生的,我国在美声教学中还存在很多问题,在之前就有过“土洋唱法”的争论,在唱法上以及实质内容上都存在很大的问题.比如说油画,这是西方根据自己独特的历史背景以及社会环境而形成的,分为不同的学派,而我国的留学生归来之后,没有经过变化,就一味地照搬照抄,去描述外国那些人物以及国外的风景等.实际上,应该变通地去表现中国的题材和内容,这样才能让其他人感受到油画在中国的魅力.美声唱法也一样,都是从国外传过来的,所以在教学中,需要教师结合中国的文化适当地改变,这样才能将美声唱法国土化,为我国歌曲艺术的演唱发力,使我国的美声音乐有更多的欣赏性、审美性以及实用性.

三、美声唱法教学的“因地施教”

对于教学,我国自古以来就有“因材施教”的传统.当今美声唱法教学也需要借鉴这种做法,需要“因地施教”.每一种艺术都有其独特的文化艺术气息,都是在特定文化背景下产生的,体现出一定的民族地域性和文化性.所谓的“因地施教”,就是说利用美声唱法,体现最传统的中国文化.美声唱法不仅注重专业性,还需要展现自己独特的民族文化,特别是对高校音乐人才的培养,更需要如此.比如通俗唱法在中国就越来越受人们的喜爱,因为通俗音乐比较通俗易懂,声音比较好,人们易于接受,而且歌词也比较容易记住,人们在日常生活中都可以随口哼唱.歌唱的语言蕴含了深厚的文化,声乐的表现能力也需要用心去理解、去欣赏,才能真正地体会到音乐艺术,充分结合表现者和欣赏者,使美声唱法和人文相结合,使欣赏者能够更深地体会美声唱法中的韵味.对于高校美声教学,应该摸索出一条符合我国国情的教学方式.在歌唱教学中,教师应该明确教育发展方向,培养国人学习外语的能力,既可以加深对汉语的理解,又可以让中国观众更理解外语歌唱,进一步加深对“因地施教”的理解,应该将美声唱法的技巧运用到位,探索出一条符合中国国情的美声教学体系,融入中华传统的文化.

美声唱法源于国外,经过世界各國歌唱家、作曲家以及音乐工作者的共同努力,从国外传入中国.近年来,我国的声乐事业蒸蒸日上,美声教学也更加科学化、系统化,越来越受到国人的喜欢.经过中国音乐家的学习借鉴、精雕细琢,结合中国的历史文化和社会背景进行创造,在此基础上,将最优秀的演唱方式教授给学生,使学生能够灵活地掌握歌唱的技巧,使欣赏者能够感受到音乐的魅力所在,使音乐在实践中得以提高,使歌唱的功能得以更好地发挥.

参考文献:

[1]付晗.高校美声唱法教学思路分析[J].山西青年,2018(12).

[2]王海涛.美声唱法在高校声乐教学中的实践分析[J].北方音乐,2017(14).

(作者简介:王珊,女,硕士研究生,湖南文理学院,讲师,研究方向:美声声乐演唱)(责任编辑 葛星星)

结论:关于美声唱法方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关美声入门正确发声方法论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

论音乐教学中的美声唱法
摘 要:音乐是什么?艾伦堡说:“音乐有个极大的方便,什么也不用说,却能把什么都表达出来。”海涅说:“音乐是精神与物质的中介物。”格列利安说:“音。

从教育心理学角度探究高校美声教学
[摘 要]美声教学是高校声乐教学过程中重要的一门课程,其对学生的全面发展具有重要的意义。而将教育心理学融入到高校美声教学之中,对于推动我国的素质。

财务会计课程教学思路和方法
摘要:由于财务会计课程既是高校会计学、财务管理专业的核心课程,又是会计其他相关专业的一门必修的专业基础课,但是无论对象是谁,都应注重会计基本理论。

民办高校金融实践教学
摘要:进入21世纪,现代金融业伴随着我国国民经济的腾飞出现飞速的发展,金融业的人才需求也越来越强烈。金融学本身是一门的以复杂理论知识为基础的实践。

论文大全