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关于胆囊切除术论文范文写作 围手术期健康教育对腹腔镜胆囊切除术患者康复的影响相关论文写作资料

主题:胆囊切除术论文写作 时间:2024-04-15

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【摘 要】 目的 探讨围手术期健康教育对腹腔镜胆囊切除术患者康复的影响.

方法 将166例腹腔镜胆囊切除术患者随机分为两组,观察组和对照组各83例;对照组给予常规护理,观察组在对照组的基础上,实施围手术期健康教育干预;观察两组术后并发症发生率及术后首次下床时间、术后肛门排气时间、术后住院天数情况.结果 观察组术后并发症的发生率明显低于对照组(P<0.05);观察组术后首次下床时间、术后肛门排气时间、术后住院天数明显短于对照组(P均<0.01).结论 实施围手术期健康教育可以减少腹腔镜胆囊切除术后并发症的发生,有效地促进疾病康复.

【关键词】 腹腔镜胆囊切除术;健康教育;并发症;康复

文章编号:1003-1383(2012)06-0850-02 中图分类号:R 473.6 文献标识码:Adoi:10.3969/j.issn.1003-1383.2012.06.037

腹腔镜胆囊切除术是指在电视腹腔镜窥视下,将腹腔镜手术器械插入腹腔行胆囊切除术,具有创伤小、痛苦轻、免缝合、术后恢复快、住院时间短等优点,成为胆囊炎、胆囊结石、胆囊息肉手术治疗的“金标准”,但仍存在一定的并发症[1],这些并发症的发生,在一定程度上影响患者术后的康复[2].为减少术后并发症的发生,本院于2009年1月起对腹腔镜胆囊切除术的患者实施围手术期健康教育,效果满意,报道如下.

资料与方法

1.一般资料 选择2009年1月~2012年6月在我院行腹腔镜胆囊切除术患者166例,将其随机分为观察组和对照组.观察组83例:男53例,女30例;年龄19~77(46.19±8.82)岁;文化程度:大专及以上25例,中专及高中28例,初中及以下30例;病种:胆结石38例,胆囊炎35例,胆囊息肉10例.对照组83例:男55例,女28例;年龄20~76(45.46±9.33)岁;文化程度:大专及以上23例,中专及高中29例,初中及以下31例;病种:胆结石40例,胆囊炎34例,胆囊息肉9例.两组患者的一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性.

2.方法 对照组给予常规护理,即密切观察病情,做好术前准备,宣教手术注意事项及术后并发症预防.观察组在对照组的基础上,实施围手术期健康教育.具体干预措施以口头方式、发放健康宣教手册、宣传栏板报、播放多媒体宣传片等形式向患者进行教育.主要内容有如下几项:

(1)术前教育.①心理指导:术前患者对手术的安全性、治疗效果心存担忧,常产生紧张、焦虑等负性情绪,注意与患者沟通,了解其对手术的期望及忧虑,向患者解释手术的优点、效果、手术配合方法及并发症的预防;介绍手术医师的技术,让患者有安全感,增强对手术的信心,以最佳的心理状态接受手术.②术前准备指导:解释各项术前准备的意义,如术前皮试、备皮、禁食、禁饮、术前用药的目的和意义;解释训练深呼吸、有效的咳嗽方法和意义.

(2)术后教育.①休息与活动指导:麻醉未清醒前去枕平卧,并且说明其重要性;麻醉清醒后,向患者说明术后早期活动的意义,鼓励患者做深呼吸及有效咳嗽,术后6 h指导患者床上进行翻身、抬腿运动,病情稳定、生命体征平稳后指导患者下床活动.②饮食指导:说明麻醉未醒前禁食禁水的目的;麻醉清醒拔除胃管后指导患者从饮水开始, 少量多次,饮食宜清淡、易消化,少进产气刺激性食物.

(3)出院健康教育.指导患者戒烟戒酒,进低脂易消化食物,多饮水,改变不良的生活方式,定期复诊.

讨 论

健康教育是一项低投入、高效益的保健措施,是全球推行的人人健康的标志策略[3],越来越受到护理界的重视.在健康促进中,健康知识水平起主导作用[4],它影响着疾病的康复、预后[5].资料显示,围手术期患者中,80%以上的患者希望做到到疾病相关知识教育[6].腹腔镜胆囊切除术是一种新开展的技术,患者对手术的相关知识缺乏了解,通过健康教育,让患者了解疾病相关知识,掌握手术配合方法、注意事项及并发症的预防方法,掌握应对疾病的方法,提高了患者的自我保健意识和能力,调动患者在疾病康复中的主动参与性,主动参与治疗护理过程,从而有效预防术后并发症的发生,加快了术后的康复.本文结果显示,观察组术后并发症的发生率明显低于对照组(P<0.05);术后首次下床活动时间提前,肛门排气时间提前,术后住院时间缩短,与对照组比较,差异有统计学意义(P均<0.01),说明围手术期健康教育可帮助患者掌握疾病相关知识及技能,有助于其采取利于康复的措施,有效地促进疾病康复.

参考文献

[1]韦桂源.腹腔镜胆囊切除术并发症的护理进展[J].右江医学,2012,40(2):259261.

[2]刘莲娟.电视腹腔镜胆囊切除术后并发症的临床观察和护理[J].全科护理,2012,10(5):12981299.

[3]王明贞,王凤云.定期讲课实施健康教育的效果评价[J].中国实用护理杂志,2006,22(8):5051.

[4]余 江,王仙圆.21世纪健康促进理论在护理领域的应用发展[J].中华护理杂志,2004,39(6):437439.

[5] 李玉芬,张宝华.内科病人健康教育效果量化评价方法探讨[J].中国实用护理杂志,2004,20(3):1516.

[6] 李 佳.围手术期病人术前健康教育需求调查[J].职业与健康, 2010,26(7):836837.

(收稿日期:2012-10-23 修回日期:2012-11-25)

结论:关于胆囊切除术方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关胆囊切除术论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

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