社会主义核心价值观融入高职校园文化建设的,本文关于校园文化建设论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
校园文化建设论文参考文献：
摘 要：随着经济全球化进程的加快,中国的传统经济、文化受到了西方经济、文化的冲击,百姓的价值观也逐渐的开始了转变.于此同时,我国正处在经济体制的转型期,为了确保体制转型的安全进行,就必须在全民思想深处深入贯彻社会主义核心价值观.高职校园作为培养社会基础建设人才的基地,更应该深入贯彻社会主义核心价值观.因此,如何将社会主义价值观融入高职院校的校园文化中,成为了一个值做到高职院校教育工作者的重要课题.
关键词：社会主义核心价值观 高职校园文化 融入 对策
一、将社会主义核心价值观融入高职校园文化建设的主渠道中
(一)融入高职校园的思想政治教育过程
在现在的高校教育中,思想政治理论课毫无疑问是贯彻社会主义核心价值观的最重要的渠道,如果想要真正的发挥它主要渠道的作用,就一定要做到以下几点：第一,改进完善思想政治课堂教学过程中针对社会主义核心价值观的教学方法,通过不同教学方法的运用增加学生的学习兴趣,提升课堂感染力；第二,通过对思想政治学科的深入研究,将社会主义核心价值观融入到学校的文化建设中；第三,加强学校教职员工的对社会主义核心价值观的理解,只有教师们都能深入的理解,才能推动学生的思想深化；第四,加强思想政治课教学活动的社会实践机会,只有实践才是理解和贯彻社会主义核心价值观的最好方法.只有切实的贯彻这些方法,才能将社会主义核心价值观真正的融入高职校园的思想政治教育中.
(二)大力开展校园文化活动
在社会主义核心价值观融入高职校园文化的建设中,如果想要真正的让价值观教育和学生的思想做到最紧密的融合,单通过课堂教学活动是不够的,更多的要通过学生更感兴趣的校园文化活动,笔者认为具体需要做到以下几点：第一,鼓励学生以社团为依托,自行开展以发扬社会主义核心价值观为背景的文化活动；第二,由学校出面开展以社会主义核心价值观为主体的大型教育类活动；第三,适时的开展对社会各界的思想道德模范的学习活动.总之,要充分的发挥各种校园文化活动的作用,让学生更好的理解社会主义核心价值观的含义,只有这样才能更好的让核心价值观融入到高职院校文化建设中.
(三)加强校园媒体的建设
校园媒体一般包括传统媒体和新兴媒体两种,校园媒体作为校园文化传播的重要载体,是深入社会主义核心价值观的重要途径.为了更好的发挥校园媒体的作用,一定要更好的完善媒体建设.首先,发挥传统媒体的传统优势,更好的运用好校报、学校期刊和校广播站这些媒体传播模式来弘扬社会主义核心价值观.其次,加大校园新兴媒体的建设和管理机制,完善校園互联网传媒建设,同时注册校园专属的媒体公众号、微博等等网络宣传工具,利用这些新兴媒体来更好的宣传核心价值观.最后,将传统媒体和新兴媒体联系到一起,只有这样才能更好的发挥校园媒体的作用.
二、突出高职校园文化环境建设的隐性教育力量
(一)加强校园物质文化环境的建设
校园物质文化指的是校园的硬件设施.在校园文化的整体建设中,物质文化建设是整个校园文化建设中的基石,它可以反映出一所学校的文化氛围.因此,高职院校可以根据自身的办学特色,设计建设符合自身的校园物质文化建设,这样才能够让本校师生更好的接受思想熏陶.
(二)加强校园精神文化环境的建设
一所学校的精神文化是该校的独有专利,它能充分的体现学校价值观取向.精神文化环境是一所学校的思想文化的长期沉淀,对本校的师生有着非常强大的思想凝聚力,对学生的价值观的形成和转变有着巨大的隐性作用.首先,根据本校的办学理念和教学特色,制定适合的校徽、校训；其次,制定合理的校纪校规；最后,要这种培育良好的校风.
总之,如果想要让社会主义核心价值观更好的融入高职校园文化建设中,高职院校一定要完善物质文化环境和精神文化环境的建设,只有这样才能更好的发挥其中所蕴含的隐性育人作用,让本校学生自觉的接受他们需要接受的思想.
三、健全高职校园文化建设的运行机制
(一)建立和完善领导组织机制
完善的领导组织机制,就是要按照一定的计划,将学校的相关职能部门进行组织协调的一套管理机制,在完善领导组织机制的过程中,一定要注意以下几点：第一,是根据本校的实际情况对整体的工作进行合理分解,然后把具体的分支工作交到具体部门的手中；第二,各个职能部门一定要定期考核本部工作人员,增强工作人员的实际能力；第三,是明确整个组织结构中每个职能部门的具体任务,做到真正的高效有针对性的工作；第四,完善学校的各项资源的合理分配,做到良性循环.
(二)构建科学的渗透机制
渗透机制如果想要有效的运用到高职院校的教育实践中,就一定要切实的适应高职院校学生的接受能力,只有这样,才能在潜移默化之间让学生接受教学内容.具体的说,在运用渗透机制的时候,一定要注意下边三点：第一,做到课堂渗透、实践渗透、环境渗透相结合的方式,保障核心价值观融入校园文化的成效；第二,一定要做到切实有效的适应高职院校学生,才能不至于让学生产生抵触情绪,起到它应有提高教学效果的目的；第三,发挥家庭教育、社会教育和学校教育三种教育形式向结合的做法,改变传统的教育由学校负责的古板思想,形成相互协作的社会主义核心价值观教育网络.只有这样,才能有效的发挥渗透机制的实际教学作用.
四、结语
从古至今,社会文化都是社会政治经济的具体映射,相反的,社会文化也随时都影响这社会的政治和经济发展方向,高职院校作为提供社会工作基层人才最多的场所,如何进行校园文化建设,如何用在校园文化中贯彻社会主义价值观也就成为了当前必须研究的重要课题.党的十八大对社会主义核心价值体系进行了高度凝练,提出了以“三个倡导”为内容的社会主义核心价值观,同时大力提倡一定将社会主义核心价值观融入到高等教育过程中,因此,研究社会主义核心价值观融入高职校园文化建设也就自然成为了目前教育界尤其是高职教育工作者最为关注的研究课题,也是最为具有现实意义的研究课题.
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（作者单位：长春汽车工业高等专科学校）
结论：关于校园文化建设方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关校园文化建设论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
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