职教国际输出带来了什么,这篇职教论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
职教论文参考文献：
说起职业教育的国际交流,惯常的理解是“理念引进来,学生送出去”；然而现在,还走上了“学校送出去,学生招进来”的新路.
2016年8月,非洲几内亚江苏海事职业技术学院韦立船员学院成立.3个月后,首批30名几内亚培训学员顺利毕业,就职于江苏海事职业技术学院校友孙修顺所创办的韦立国际集团,承担该集团几内亚铝矾土开发在当地内河航线上的驳船运输任务.原先该类职位所雇用的大部分是印尼籍船员,让船员本土化是降低人力成本的最佳路径,但几内亚没有任何教育机构培养航海专业人才.所以,江苏海院作为甲方与韦立国际集团签署了合作共建的协议,学校派出4名教师赴幾,计划每年培训船员120名,表现优秀的由集团直接录用.在当地政府的高度重视和支持下,这些外派教师克服了语言不通（几内亚官方语言为法语,而航海用语为英语）,学员年龄、学历悬殊（学员平均年龄30岁,最大的有50多岁,学历高的是大学,低的是小学）等困难,创新了教学方法,圆满地完成了培训任务.学员对课程“非常满意”率85%,“满意”率15%.除了培训船员,学校在调研中还发现了当地在造船、港机操作等岗位上的人才需求,这将成为办学进一步拓展的方向.
同年3月,江苏信息职业技术学院与老挝教育部签订了合作培养留学生协议,每年招收40名老挝留学生来华学习.老挝是与我国关系较为密切的东盟国家,目前处于工业化初期,需要大量的技能型人才,培养这类人才正是高职院校的优势.按照教学计划,学校先用既有理论高度又接地气的文化来打动留学生,开设专门的吴文化课、中国传统文化课,先学文化再学技能.通过语言关之后,再根据留学生的意愿以及学院的优势,定向开设旅游管理、市场营销、电子信息、财务会计、自动化等方面的专业课程.学校认为只有这样才能培养出真正知华、友华、爱华的跨国人才.“对首批老挝留学生从项目模式到教学管理方面的探索,都会对我们后期开展‘一带一路’沿线国家的教育交流提供丰富的经验.”席海涛院长说.
职业教育的“国际输出”趋势向好,当然不仅仅是给“向外走”提供了借鉴和范例,也会给当前职业教育的改革发展带来全新的启发.
（根据《中国青年报》相关报道改编）
结论：关于对写作职教论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文职教的意思论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
国际商务判中文化差异带来影响和解决方案
【摘 要】 21世纪，在全球一体化这种大的经济环境下国际贸易以迅猛的姿态发展着，国际商务也就成为贸易中更加普遍的存在。一方面，在全球范围内，各个。
大数据时代下对财务管理带来机遇和挑战
摘 要：在当今大数据时代下，企业财务管理理念和管理方式也出现了根本性地转变，既对企业财务管理提出了新的挑战，也为企业改革财务管理提供了新的机遇。。
国际经验看利率市场化对我国金融运行影响
摘 要：自2002年进行利率改革开始至今，我国在利率市场化方面的探索已有十余年，对货币市场利率、债券市场利率、外币存贷款利率等均先后实现了利率市。
营改增给建筑业带来影响和应对措施
摘 要：2016年5月1日，国家对房地产、建筑业进行了“营改增”，目的是为了给企业减负，但其实对建筑业来说，不仅没减反大幅提高税负，为什么这么说。