高校青年教师文学素养,该文是关于素养论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
素养论文参考文献：
摘 要：高校是国家社会科学繁荣发展的重要力量,要根据国家、学科前沿发展、文化交流的需要,不断提高社会科学研究质量,推动高职教育质量整体提升,推动社会主义文化大发展、大繁荣.振兴民族的希望在教育,而振兴教育的希望在教师,青年教师更担负着文化传承和教书育人的重要使命,青年教师自身文学素养的提高和加强,将直接关乎国家的发展和未来.
关键词：高校青年教师文学素养
一、高校青年教师队伍的现状和特点
1.比例较高、规模较大
大多数高校青年教师的比例都超过总规模的50%.
2.年龄相仿、接近
80%以上的青年教师是在70年代末至80年代的人,这批青年教师大多是在25—35岁之间,年龄差距小,学习、工作、结婚、职称评审等几乎都集中在同一时段,竞争压力大.
3.社会实践参和少
社会实践参和很少,甚至没有.80%以上青年教师基本是毕业后直接进入高校,没有经历过社会工作进入企业工作过,也只有这几年在学校工作时有机会挂职锻炼参和社会实践,但和企业工作经验无法相提并论.
4.独生子女的比例较高
除一部分来自农村家庭的青年教师外,80%的城市家庭青年教师都是独生子女.这部分青年教师家庭条件相对叫好,成长顺利,少挫折.
5.平均学历较高,有国外教育经历
95%以上都是本科学历以上院校毕业,其中一半以上是研究生毕业或者是具有硕士学位.有一部分是“海归”,具有国外研究生学历.
二、高校青年教师队伍职业素质存在的问题
1.职业荣誉感、使命感薄弱、不坚定
受社会毒腐思想腐蚀,一些老师不仅不能承担民族教育的重任,反而在漩涡中迷失了自己.向金钱看起,媚俗腐败,在教育这样崇高而伟大的事业上敛财,还有一些人更让人唾弃,披着神圣的师者道袍,却干出违反乱纪,败坏师德侵害学生利益的罪恶行径.一些败类师德荡然无存, 猖獗,向自己的学生下手,沦为国家和人民的罪人.
2.追求高收入和物质享受,心理失衡
面临着工资待遇收入和预期的差异、人事制度改革不断的深入,房价的不断攀升,物价的上涨,青年教师的负担和压力越来越大.竞争机制给他们带来了急于成才的心理压力、繁重的教学任务和科研工作压力.
3.社会、教学和专业实践能力较差
大部分的青年教师都是直接从学校到学校,接触社会很少,社会生活和工作的经验不足,没有经历过企业生产实践的锻炼.
4.缺乏科学的职业生涯规划
青年教师承担着大量的教学和行政性工作,但由于目前高校缺乏较为完善的青年教师职业生涯管理体系,未建立起较完善的业务培训和工作指导体系,而青年教师因其所处的角色导致其参和决策和资源分配的机会很少,常常处于服从和执行的层面,因而对自己的职业发展目标和路径不够清晰、明确.
5.缺乏加强职业道德修养的自觉性和主动性
大部分的青年教师都是独生子女,都成长在顺境中,遇到的挫折较少.在求学、就业过程中也几乎是一帆风顺,因此都有很大的自信心.再加上高校对教师的管理比较宽松,上课之外的时间都是自由的,因此,一些青年教师缺乏加强职业道德修养的自觉性和主动性.
三、提高高校青年教师文学素养的对策
1、树立终身学习理念,建立学习化生活方式.和时俱进,加强学习? 高校教师本身也要转变观念,教学相长,在开展素质教育的实践中,不断提高自身文化素养,具备以多样知识为结构的人文素养和科学素质.要不断更新教育理念、完善教学内容、改进教学方法.
2、不断完善自身的知识结构.扎实博学的专业知识是教师胜任本职岗位的基本保证.教师必须对所教学科的知识要精通,并具备有能驾驭本学科教学的学科文化素养,结合实际情况,大多数教师是无法允许进行集中长时间培训,所以必须要拓展继续教育的形式.
3、广泛参加社会实践,加强实践训练.青年教师要大胆走出去,广泛参加社会实践活动；所有学习、实践的最终目的是提升为学校及学生服务的能力.社会实践活动有利于提高青年教师的科学研究能力.
参考文献：
[1]任娟,石慧 .浅谈以文化管理指导高校素质教师队伍建设[J]. 求知导刊,2015（06）.
[2]付蕊,樊荣萍,王静.浅谈高校青年教师素质的提高和建设文化强市的关系[J].现代企业教育,2014（12）.
（作者单位：浙江商业职业技术学院）
结论：关于素养方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关如何做一个有素养的人论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
论高校青年教师思想政治觉悟
教育事业关乎着民族未来的发展，而决定教育水平的高低又取决于教师队伍素质得高低。青年教师是教师队伍中一群特殊的群体，他们的身份大多是刚从受教育者转。
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