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留传论文参考文献：
徐富敏倾心30载创作的70万字长篇报告文学《太行山上》根据上世纪农村改革时期真实的人物和事件提炼加工而成,生动地还原了中国近半个世纪间,中国 人从抗战阶段至执政创业阶段,在太行山区白手起家、艰苦奋斗、自力更生的那段永不磨灭的历史,真实地、艺术地、立体地突出了以郭成志为代表的太行山人发扬“抗大精神”,战天斗地、自强不息的革命斗志和改革勇气.
该作品以源远流长的“抗大精神”传承史为经,以太行山区轰轰烈烈的社会主义新农村建设历程为纬,通过历史和现实的交错掩映,叙事和抒情的相互穿插,编织出一幅幅波澜壮阔、气势恢宏的抗战、建设、革命及改革的历史画卷.徐富敏先生创造性地将编年体史传的容量和纪传体人物本纪的体例相融合,把一个个光辉璀璨的英雄形象放置在浩瀚、绵延的历史长河中去打量,使鲜活的现场感和历史的沧桑感得到了有机的统一,从而在雕刻和塑造伟岸的中国英雄群像的同时,真实地再现出那段轰轰烈烈、翻天覆地的社会主义“山乡巨变”,堪称是一部具有伟大历史意义的英雄史诗,一部忠实记录共和国成长历程的时代纪录片.
《太行山上》分作上下卷先后发表在《时代报告·中国报告文学》上,一以贯之的核心主题是血脉相承且和时俱进的前南峪“抗大精神”.为了更加鲜明地凸显这一核心主题,作者有意添加了一个副标题——抗大精神的当代传奇.为了更好地让读者了解抗大精神的当代传奇,作者在带领读者重温太行山区那一个个革命、改革历史事件的同时,毫不吝惜笔墨地讲述了“抗大精神”的来龙去脉、精神实质、现实体现及其传承和发扬——“抗大”全称中国人民抗日军事政治大学,它的前身是1936年6月1日创建于陕北瓦窑堡的中国工农红军大学.党 对于抗大的建设和发展倾注了大量的心血. 同志亲自担任抗大教育委员会主席,并为抗大制定了“坚定正确的政治方向,艰苦朴素的工作作风,灵活机动的战略战术”的教育方针,“团结、紧张、严肃、活泼”的校训以及“理论联系实际”的教学原则.1939年7月 根据当时敌我斗争的形式、任务,为做好统战工作,决定让抗大总校挺进敌人后方,实现抗大分校在抗日根据地遍地开花的态势.1940年11月4日,抗大总部转移到太行山东麓浆水镇前南峪一带.太行山人民继承了延安抗大的光荣传统,在日寇频繁扫荡和物质条件极为艰苦的情况下,始终坚持“一面战斗、一面教学、一面生产”的总方针,顺利完成教学任务、招生计划及学员毕业分配等工作,并于1941年6月1日成功举行了建校五周年纪念庆祝活动,取得了反“扫荡”战役的重大胜利.徐富敏先生的《太行山上》以图文并茂的形式详细记述了抗大总部转战途中发生过的许许多多可歌可泣的英雄事迹,以及抗大落户浆水后白手起家、自力更生,不断发展壮大的全过程.
从整部作品的书写体例和叙事结构上来看,《太行山上》可大致分成两部分：一部分是精神传承篇,另一部分是当代传奇篇.这两个部分水 融,相辅相成,前一部分采用“大事件带出大人物”的书写方式,勾勒出革命斗争期间涌现出的英雄群像,后一部分则通过“大人物创造大事件”的讲述方式,记录下全国人大代表、全国劳模、邢台县前南峪党委第一书记郭成志带领浆水镇前南峪群众艰苦创业的辛路历程.作品的时间横跨近半个世纪,从大后方艰苦卓绝的抗日斗争到建设时期的拓荒致富,从八十年代的改革开放、兴业建厂到新世纪以来的结构转型、农业升级等每个重大的历史节点作者都没有忽略,几乎全景式地再现了中国农村社会主义的现代化历史进程.在这一历史进程中涌现出一大批为共产主义事业拼搏奋斗的人物,例如,在抗大总校迁移途中立下汗马功劳的杨秀生同志,统战时期高瞻远瞩、运筹帷幄的罗瑞卿校长,号召学员“虎口夺粮、开荒自养”的滕代远副校长,和群众同甘苦、共患难的何长工副校长,大敌当前从容指挥“百团大战”的彭德怀元帅等恒河沙数,不胜枚举,据史料记载,抗大总校在浆水期间,共培养出八千余名学员,其中不乏一些战功卓著的高级军事将领.几乎每个关键的历史时刻都有重要的英雄人物出现.随着历史长河的不断向前涌进,作者的叙事节奏和叙述方式也在悄然变化,即由“时势造英雄”的快节奏叙事方式逐渐转为“英雄造时势”的缓节奏叙事模式.前期充分地铺垫和渲染只为引出整部作品真正的主人公,抗大精神当代传奇的缔造者郭成志同志.可以说,前一部分有关抗大精神的传承史不仅为下文奠定了强烈的思想基调和浓厚的文化氛围,同时也道出了作者自己的心声：“1943年1月抗大虽然按照党 的部署离开了前南峪,但抗大艰苦奋斗的革命精神却激励着、召唤着一代又一代的太行人.等接受过抗大精神熏陶和滋养的太行山区必然会诞生出更多像郭成志同志这样大公无私、敢作敢为、一心为民的优秀 员.”
1977年刚过而立之年的郭成志被推选为村党支部书记,他在感到自己肩上担子沉重的同时也激起彻底改变家乡贫困落后面貌的雄心壮志.在抗日军政大学旧址前,他曾和党支部一班人立下宏志：奋战二十年,三年搞绿化,六年治荒滩,三年修水利,再用八年完成十条经济沟建设.郭成志带领村民艰苦创业的光辉事迹成为了《太行山上》最浓墨重彩的部分.在他的领导下,前南峪人民发扬抗大艰苦奋斗的革命精神,治山造林,战胜特大暴雨和洪灾；为彻底提升前南峪板栗产量,他号召村民实施科技兴山战略,开展了轰轰烈烈的“绿色革命”；为建设高标准的生态经济沟,他顶着巨大压力,同村里的恶势力做斗争,大胆创新,因地制宜地实行了专业承包责任制；为帮助群众走上共同富裕的康庄大道,他充分利用大山中的自然资源,兴办乡镇企业；当意识到生态文明的重要性后,他又拿出壮士断腕的决心和勇气,砍掉重污染企业,保护碧水蓝天,大力开展农业生态观光旅游园区建设等通过艰苦卓绝的辛勤劳动,昔日的荒山野岭被郭成志率领的前南峪人民改造成了林茂粮丰的花果山.作者的笔力劲道,张弛有度,尤其擅长战天斗地的大场面描写和细致入微的心理刻画,从抗击山洪到科技治山再到实施责任承包制,情节丝丝入扣,描写栩栩如生,节奏有条不紊,人物丰满鲜活,叙事峰谷有致,成功地平衡了报告文学的纪实性和艺术性,给读者带来强烈的现场感和审美享受.此外,作者还较好的实现了历史和现实的有机融合,紧张的情节过后,作者不失时机的跳出来发表真情感言和中肯评价,有效地缓解了叙事线上长时间的压迫感.这种将斯坦尼式的代入感和布莱希特式的间离感有机融合的叙事策略,还给读者带来了双时态并置的阅读体验,即作品的故事时间处于过去完成时,而叙事时间却时刻处在现在进行时.
结论：适合不知如何写留传方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于*恒久远一颗永流传论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
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