当前高校大学生管理问题的分析与,本论文可用于高校论文范文参考下载，高校相关论文写作参考研究。
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摘 要：大学的扩招导致高校生源的数量急剧增加,体素质的下降也给学校管理人员,以及辅导员等带来了压力,本文首先披露了高校大学生管理现状和问题所在,并相对应地提出了改善管理水平的对策.
关键词：高校 大学生管理 问题 对策
中图分类号：G645 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2016）07-0061-01
1 引言
大学的扩招导致高校生源的数量急剧增加,体素质的下降也给学校管理人员,以及辅导员等相关管理人员带来了压力.笔者以高校教师的角度,从大学生管理的实际经历出发,提出了改进大学生管理方面的措施,希望能够促进高校创新管理方法,为培养优秀的国家建设者,提供良好的校园环境.
2 高校大学生管理问题综述
2.1 强制性的管理造成了学生的反感情绪严重
当代大学生充满个性,想法独到而且有着很强的独立性,这也是人成熟的标志之一,对于这种情况,对他们的管理不能像小学生那样,纯粹强制性的管理只能会使大学生产生反感情绪.作为高校的管理者,如,班级的辅导员应该深入到大学生群体中去,倾听他们的内心表达,真正了解学生心里之所想,而不应该不加区别的严格对待,那种强制性命令式的管理方式是不会服众的,最终导致自己的地位被孤立.及时学生表面服从,却也是毫不作为,师生之间的关系越来越差.
2.2 班级管理涣散,学风不正
以上我们提到过,由于在世纪之初的无限制的扩招,虽然大学生的人数暴增,但是扩招带来的负面影响也是显而易见的,入学门槛的降低导致学生的整体素质在下降,管理人员资源的不足会造成管理水平大打折扣.有的辅导员甚至管理两个班级,无法做到全程跟踪管理和区别对待,导致班级管理涣散,学风不正.
2.3 辅导员对班级的管理缺乏主动性
目前高校的专职辅导员稀缺,很多辅导员的原本职务是各专业的教师,身兼二职就会导致精力和时间不够,因为本身这些辅导员平时就要进行备课和上课的工作,还要参加各种教研活动,就没有过多的时间投入到班级的管理中,很多辅导员仅仅是利用每周班会课的空当,宣读一下本周的管理事项和上级的政策和要求,仅此而已就没有太多的机会深入到班级中,去了解每一个学生的状态.也无暇去培养学生的习惯,以及为人处事的能力.
3 改善大学生管理的对策
3.1 注重班级学风建设,身体力行
班级的学风建设是需要辅导员从大一时期就应该抓起的,为大学的四年开好头.因此,建议辅导员在大学一年级的第一个班会课上就要狠抓学风建设,可以尝试召开有关学风建设方面的班级干部讨论会,群策群力,为学风建设支招.通过先进人物和模范事迹来教育学生,注重对学生良好习惯养成的培养.管理要奖罚分明,一旦制定了班级规章制度,要严格执行,避免成为一纸空文.例如高校的晚自习都是自愿参加的,这时辅导员可以要求每个学生都能够自觉参加晚自习,不迟到早退,久而久之便形成了不成文的惯例,对于每周满勤参加晚自习复习的学生,要给予表扬,这是一种精神方面的激励制度,有利于良好学风的形成.
3.2 注重家校联谊,双向教育互动
大学生活是传统的那种塔式的生活,生活的丰富造就了大学生的教育工作渗透到方方面面,呈现立体式,全方位式的发展.高校的大学生很多都来自于农村,家庭情况并不是太好,在高中时代,由于班级学生的家庭环境都不是很优越,因此,学生也感觉不到那种巨大的心理落差和不平衡感.而出身于农村家庭的大学生进入高校的门槛后,接触到了城市的繁华和喧嚣,也亲眼看到了来自城市的同学,各方面的物质条件都要好于他们,羡慕嫉妒恨的不平衡心理由然而生.出于攀比心理的驱使,有些学生也想拥有着来自城市学生优越的物质生活条件,开始出校门带家教,打零工,甚至经常夜不归宿成为了大学边缘人物,把学业当成的次要的任务.针对这种情况和学生的心理,作为高校管理人员,要针对不同的学生采取不一样的教育策略,还要同时考虑学生的性格特点和道德素质,以及他们在日常中的综合表现,也就是我们常说的个性化管理模式.同时,学校应该注重家校联谊,及时的与问题学生的家长保持联系,鼓励学生家长和学校展开互动,通过双向的教育互动来共同做好管理工作.
3.3 完善班干部队伍建设,注重示范的效果
学生会干部就相当于班级规章制度的执行中枢,班级干部的素质和人格魅力,直接影响着班级良好班风的形成,以至于学风也受到影响.因而,在通过选举选出班级干部之后,要召集班级干部,把每个干部的责任通过书面的形式落实下来,做到权责明晰.同时,要注重对班级干部言谈举止的监督,以及思想道德的教育,形成文明之风,并潜移默化的影响着班级的所有成员.在各种班级评优过程中,班级干部不能以权谋私,要做到荣誉面前人人平等,只有这样才能提升班级干部的和权威,增强班级的凝聚力.
3.4 加强辅导员队伍建设,优化结构
高校辅导员对学生起着言传身教的作用,因此提高高校辅导员素质显得尤为重要.首先,高校应本着学生是学校生存之本,抓好学生的教育和管理是为了学校更好地发展的观点,大力引进高质量的辅导员队伍.其次,还要加强对现有辅导员队伍的教育和管理,教育辅导员用爱心去教育学生,带着爱心管理学生,认真履行好高校辅导员的职责.
4 结语
总之,作为国家建设和发展的后备人才,研究大学生的管理问题,并找到完善的策略是必要的,因为这关系到高校教学质量和社会的良性发展,大学生的管理必须常态化,常抓不懈,才能收到长远的效果.
参考文献：
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[2] 王宝堂,毛彩虹.地方高校学生管理体制存在的问题及对策分析[J].陕西教育（高教版）,2011,（4）：86-87.
作者简介：刘琬（1991-）,女,陕西西安,西京学院学士本科,西京学院助教,主要研究方向：高校学生思想政治管理.
结论：关于本文可作为高校方面的大学硕士与本科毕业论文高校论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
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