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高考英语的完形填空题是许多考生最担心的题型之一,设20小题,共30分.文章中留出20个空白,要求考生从每题给出的四个选项中选出最佳答案,使文章意思通顺、前后连贯、结构完整.
其实这个部分主要考查考生对不同语境中规范的语言要素,即词汇、表达方式和结构等的掌握程度,还考查考生对语段特征即短文的连贯性和一致性的辨识能力等.这种题型旨在测试考生运用所学过的语法知识和词汇以及通过上下文的逻辑关系等,进行综合填空的能力,要求考生既要有扎实的语法知识基础和丰富的词汇量,又要有较强的阅读能力.考生在这一部分进行解题时,必须灵活运用自己所掌握的所有英语知识.并且能够做到融会贯通.
考生做完形填空题时要注意以下几点：
1,认真细读短文首句和尾句,把握前后呼应为前提.
完形填空题的首句通常是一个完整的句子,所提供的信息包括了短文的基本信息,而最后一句往往是故事的结局或结论,所以是全文的重点所在.
2,跳过空格阅读全文,掌握大意,尽量搞清整体和局部的对应.
考生在阅读时要关注词汇的复现原则,一般情况下.在完形填空的篇章中有两到三个词会复现；“上文要考,下文出现；下文要考,上文出现”,考生要特别注意这些复现词,个别答案就在文章中.
3,再读时要边读边填,巧辨一空三句抓语境.
一篇完形填空一般有15-20个句子.每三句为一个环节：考生解题时可采用“中间开花,两头推进”策略.通常来说.前面几个空不太好填,那是因为文章开头所提供的信息量还不够,所以可以尝试从中间或后面人手,越到后面,信息量越大,线索越清晰,命中率也就越高.
4,再次复读,词汇入空通篇读,关注上下文的逻辑和语义等.
做到词不离句,句不离篇；注意词汇的多义性,一般不考基本意义,关注熟词生义,不熟悉的搭配很可能就是答案.
除上述解题技巧外,这里再向考生介绍一些关键的完形填空解题方法.希望能对还没掌握解题方法的考生有所启发.
一、抓住主线,排无关词
完形填空一般都有非常明确的中心主线.且整篇文章很紧凑,就是紧紧围绕着中心主线展开.因此,理论上正确的选项一定是紧扣文章的主题和中心主线的.所以.一些看上去明显和文章主题和中心主线毫无关系的选项基本上可以排除在正确答案之外.
例1 On August 26,1999,New York City was struck by a terrible rainstorm,The rain caused the streets to 36 and the subway system almost came to a stop,
36,A,break B,flood C,sink D,crash
解析：考查动词辨析.首句告诉我们纽约遭遇暴风雨,所以应该是大雨淹没了街道.break意为“打破”,sink意为“下沉”,crash意为“碰撞”,只有B项flood意为“淹没”符合题意,同时这句话对整篇文章做了一个很好的引入.
二、记重复词,定答案项
完形填空由于常常有明确的中心主线,所以作者往往会使用一些重点词汇围绕着中心主线贯穿全文.作者会用同现的衔接手段,实际上就是一组具有相同倾向性的词.这些词所表现的倾向性往往和中心主线中的导向一致,或者说这些同现词的任务就是对文章的导向进行支持.因此,文章的整体导向这个已知线索可以成为找出这些同现词的关键信息.在此过程中,作者还会用复现的衔接手段,即表达相同意思的词汇在文章的不同地方出现.复现可以是相同的词重复出现,也可以是用不同的词表达相同的意思.复现的解题意义在于：如果判断出一个未知空和上下文的那些已知词汇有复现关系,只要能确定和那些词汇意义相同的选项,就可确定正确答案.
例2 One man left and the other stayed,but they did not 9 the bird等It was not until five men went into the tower and only four left that they were 12（finally） able to fool the crow,
9,A,fool B,hurt C,catch D,kill
解析：答案为A.答案和下文foolthe crow中的fool是原词复现.这里说的是之前fool the bird没有成功,直到不断增加实验的人数才最终成功地fool the crow.
三、看关联词,破未知项
关联词是完形填空中经常出现的一种结构.即将两个或两个以上的同类词,比如两个动词、两个形容词以连续排比的结构出现.在这种情况下.两个关联词在句子中的语法地位一样,且常常起一样的语法作用,之间又明显具有某种逻辑关系.关联的解题意义在于：出题人一般会将一个关联词设置成已知信息,另一个则是未知的,这样那个已知的词便成为*未知词的关键线索.
例3 We all know that some things are obviously right,For example,it is right to be 1（kind）to other people,It is also right to look after the environment,Some things are 2 wrong,too,For instance,we should not hurtorbully（欺负）others,norshould we litter,Rules of ten tell us what is right or wrong,
2,A,equally B,slightlv
C,clearly D,increasingIy
解析：答案为C.和第一句some things are obviously right相对应,和obviouslv近义复现的是clearly.所以,正确答案是C.
四、析关系句,推难选项
完形填空的文章存在总分之间的基本关系是互相支持、互相印证,而且总述是对分述的总结和概括,分述是对总述的展开.当一些未知空出现在总述句时,解出这些空的已知线索往往可以在和其对应的分述部分找到.由于完形填空的上下文之间以及句子内部之间往往有着一定的逻辑关系.句子的各个成分之间便形成一定的对应关系.所以,考生可以根据这种逻辑关系找出和未知空相对应的已知成分作为线索,通过对应的已知成分推断出未知和较难的答案.
例4
Mrs,Neidl was my comforter when I was upset,Her 54 in me has inspired me to do things that I neverimagined 55（possible）,
54,A,trust B,patience C,curiosity D,interest
解析：答案为A.此空设在文章的最后一句,有归纳全文的作用.在文章第二段中“Itwas causeand effect：She believed I had opinions,so I began to form them,She trusted me to conplete things,so I completed them perfectly等She believed in me,so I began to be lieve in myself”可找到关键词believe in和trust,提示正确答案是A.
总之,要想在高考中取得优异的英语成绩,考生平时要多练习、多总结,在做完形填空时一定要顺藤摸瓜、顾全大局.
（责任编校/彭益）
结论：适合理清论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关理清是什么意思开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
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