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高中数学教和学投稿邮箱

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摘要:随着义务教育阶段课程改革的深入,高中数学教学得到长足的发展 在取得一定成果的同时 我们也应该清楚地看到当前高中数学教学存在的问题 通过导学。

摘 要:随着我国教育改革的不断推进,传统的教学模式弊端不断凸显,为了适应时代发展的需求,创新高中数学教学模式势在必行。“一案两课”先学后教模式作。

【摘 要】学生和教师,二者是课堂教学体系的重要构建要素,在课堂教学进程中展示和呈现着主体和主导的重要作用。高中数学课堂教学中经常出现教师的“导”。

摘要:人们常说:“教学有法,教无定法,因材施教,贵在得法”,对于教学模式也是这样,所以传授不同知识时,可以有不同的教学模式。“问题导学”课堂教学。

1 引言随着现代教育信息技术的发展,数学软件不但已经广泛运用到教师的教学中,而且也渗透进了学生的学习过程,许多数学软件虽然功能强大但专业性太强。

摘要:数学是一门基础性学科,其在初中教学中具有重要的地位。虽然我国一直在推进素质教育,但是应试教育对于学生和教师的影响仍旧很大。在初三数学教学中。

有言道:“教学有法,教无定法,贵在得法 ”然而,具体落实到实践,许多教师往往难以全面把握其精髓,常常虽也曾努力,但却又难以得法,无功而返 究其原。

摘 要:在教学过程中,教学主体是教师和学生,提高教学质量,是每个教育工作者都在孜孜以求的工作极致,也是每个参与学习的学生们的终极目标。反思性学习。

我教学初中数学已经15年了,教育了近2000名学生。其中,有的学生中考数学取得了满分,有的学生中考只得了个位数。现在,我把我对初中数学教学中的一。

[摘要]高中数学新课程标准对数学提出了新的要求,为应对这新要求,广大师生均在积极转换思路全心投入新课改下的数学学习,并取得了一定的成就。但是从总。

我们在冰天雪地里走路,……幸好,滑过来了,安然无恙!但在数学教与学中,要谨防“滑过”现象.案例1小学数学教材中推导“平行四边形面积公式”的过程。

高中数学“导学案”教学在课堂中得到了许多教育教学工作者的认可和赞许,但是近几年来随着“导学案”教学模式在课堂教学中的广泛应用,也出现了不少问题,。

摘 要:近些年来,国家和政府加大了对教育的投资比重,素质教育的呼声也越来越高,“少教多学”的教学模式在高中语文教学中越来越受推崇。专家指出该教学。

高中英语的阅读教学不是十全十美的,教师的教学只是很小的部分,学习英语主要靠的还是学生自己。如果一个学生能够自觉地在课外做一些阅读,就能学到很多他。

【摘要】在高中作文写作中“多教少学”现象十分普遍,这大大的制约学生自身写作能力的提升,“少教多学”简约化的教学理念,能够有效改善现高中议论文教学。

摘 要:在物理教学中,讲评课能帮助学生完善知识结构,纠正模糊认识,拓展思维空间,提升分析问题和解决问题的能力 而基于 “教、学、评一致性”的高中。

中图分类号:G633 6 文献标识码:C 文章编号:1672-1578(2017)09-0110-01著名教育家陶行知先生曾说过:“千教万教教。

内容摘要:在传统的高中历史教学中,教师“教”的过多,而学生“学”的空间相对较小,这不仅会影响学生自主学习意识的培养,还会让课堂教学氛围变得枯燥。

【摘要】伴随着时代的进步,我国教育课改也在不断的更新中,尤其是初中数学的教与学,一直都在不断的改进和完善,数学教材中所包含的难点和较为复杂的内容。

摘 要:高中时期是学生时代的关键期,起着承上启下的作用,也是人生中一重要的转折点。不论文理科都需要学习数学,就现有的升学考试来看,从数学所占的分。

【摘要】数学教学中在不被问的情况下,强行主动告诉别人的情况时有发生。那么我们教师该如何从自身出发,改变已有的教学方式,亦或者是以什么样教学方式面。

【摘要】在小学数学教学中,教师可以根据教学目标和学情构建灵动的数学课堂。教师只有善于“设计教学”,以生为本还教于学,才能真正改进教学方法、优化进。

在新课改的推动与实施下,教学一线的老师不断地更新教学理念,改革教学方法,改进师生关系,使课堂更加和谐,教学更加高效。可是也不得不面对这些现实:有。

新课标下的高中数学教学,不仅要使学生掌握必要的基础知识和基本技能,更要培养学生具有主动参与、积极探索创新的学习能力,努力营造和谐的教学氛围,激发。

摘 要:现行的高中数学教学更为注重学生综合素质的培养,即要求学生不仅要学会数学知识,还会灵活地应用数学知识解决实践问题。这就需要引导学生在数学课。

摘 要:教学是师生交往互动、共同发展的过程。教师只有创新观念、目标、方法、手段,内容,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信。

摘 要:解析几何是各省市及全国高考中的难点和热点。每次和学生谈及高考数学,大家似乎都有同感:高中数学难,解析几何又是难中之难。其实不然,解析几何。

编者按:说起发生在重庆的惨案,人们恐怕都会想到发生在歌乐山下渣滓洞、白公馆的“一一·二七”大屠杀。其实,论规模、惨烈程度,论牺牲人物的历史地位。

梁希,1883年12月28日出生在浙江省吴兴县双林镇(今属湖州市郊区),是我国杰出的林学家、教育家和社会活动家。他早年曾加入孙中山领导的同盟会,。

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