英语四级阅读理解新题型应试技巧在高职院校应用,本论文为免费优秀的关于高职院校论文范文资料，可用于相关论文写作参考。
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[摘 要]高职院校的学生英语四级的通过率不高,本文试图分三个阅读理解的版块,总结应试技巧,帮助更多的高职院校的考生来通过英语四级考试.
[关键词]高职院校；英语四级；阅读理解；新题型
一、选词填空题解题技巧
(一)浏览全文和选项
这一步的作用是让考生了解文章的大致内容和选项,初步做到心中有数.主要关注文章中涉及了哪方面的内容,出现了哪些具体事例,其中反复出现的词是帮助我们掌握文章大致内容的重要线索.用2～3分钟的时间浏览上文,我们即可抓住本文的主旨大意：文章围绕阅读能力这个话题进行论述,并指出喜欢深度阅读的读者在读书的过程中会进入一种心醉神迷的状态,从而和文章的作者可以产生一种很亲密的关系,紧接着又介绍了carnal reading和spiritual reading的不同之处,最后作者对如今年轻人对电子产品的依赖做出含蓄的批评和指正.
(二)确定空白处词性
通读完全文及各个选项后,我们可以很容易判断出各个空白处的词性,例如第36题,空格处位于must be painstakingly之后,且后面跟着一个由by（被,由）连接的介词短语,由此可知此空应填入一个动词的被动语态,即动词的过去分词形式.
(三)仔细阅读空白前后内容.逐一答题
正常情况下,经过上面的几个步骤,我们就可得出大部分答案,此时文中因空格而缺失的信息也大部分都补充完整了.因此,最后一遍阅读若发现不准确的地方,修改后就完成了该种题型的解答任务.
二、备考策略
(一)掌握正确的单词记忆方法
学习单词一定要弄清楚其具体含义和使用语境,不能只记忆其汉语意思.记忆词汇的正确方法是在语境中记忆单词,通过阅读文章来记单词应是最佳方法,使用这类书籍记单词的时候,请注意观察需记忆的单词在不同语境下的具体含义以及能否用其他的词来替换该词.
(二)复习巩固基本语法
大家在中学阶段已掌握了基本的英语语法知识,但是在实际应用时不一定能够运用自如.遇到这种情况,大家就需要找一本内容全面的语法书,把有关的内容,特别是有关句子结构的内容好好地复习巩固一下.
(三)做适量的练习.熟能生巧
在复习备考的过程中,无论使用什么方法和技巧,都需要大家亲自去实践和运用,因为只有实践才能出真知.只有经过一定量的练习,考生才能对这种题型有一定的認识,才能真正找到感觉.
三、匹配查找题解题技巧
（1）顺读法（Skimming略读）：了解短文大意,明确题目要求.按照题目内容顺序快速浏览文章首句、尾句和关键词语,来了解文段的大意并明确试题的具体要求,然后再按照符合的要求进行匹配.（2）倒读法（scanning查读）：依照题项信息,寻找匹配信息.先读懂后面的题项,抓住关键信息,然后再带着所获关键信息,有针对地查找所需要的或相关的匹配信息,选择到一个就划记一个选项,免得干扰视线.
四、深度阅读技巧
找准选项的定位,确定主题句.
(一)位于段首的主题句（概率70%）
考察首句和2、3句之间的关系,若从第二句开始对首句进行说明、议论、描述,则表明第二局起为支撑句,从而得知首句为主题句.用演绎法写的文章,常遵循从一般到个别的写作程序,即以概述开篇,随之辅以说明.因此首段首句常为主题句.多涉及科普题材的说明文、记叙文及新闻报导.
(二)位于段末的主题句
首段阐述作者的观点,最后一段是结论,此为归纳法.归纳性写作顺序是：表述细节的句子在前,概括性的句子最后.作为段末的主题句常依据上文的细节推出结论、建议、归纳要点或共性、得出观察结果或印象.
(三)位于段中的主题句
开段句子表述段落要论述的主题,从而引出主题句为阐明主题思想,在主题句之后仍有适当数量的句子陈述细节,或作合乎逻辑的引申.一般分为：“引题一主题思想一解释”“提问一回答一解释”.
(四)前呼后应的主题句
某些严谨的段落采用了前呼后应、两次点题,从而更加突出主题思想的写法.表述同一主旨的两个主题句,在句型结构和用词方面皆有不同,多半有所引申或顺应其间细节的铺叙而另有侧重.
(五)隐含主题句的段落
有些用于描述某一人物或事物、某一场景或事件的段落,往往找不到主题句,需要读者细心琢磨和推敲,在正确理解所有细节的基础上,采用提要或标题的方法,从不同的细节中找出共同论述的对象及涉及的共同点,再进行归纳、整理.
五、结论
综上所述,应将阅读理解的答题技巧应用到大学英语四级考试中,提升高职学生学习积极性及学习兴趣.
结论：关于本文可作为相关专业高职院校论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文全国高职院校排名2017论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
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