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主题:学术村庄论文写作 时间:2024-03-08

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在美国境内,从学院排名、教学质量和学生素质等方面考量,能够被称为顶尖商学院的,只有13家.达顿商学院正是其中一家.在《金融时报》近期发布的2014年商学院排名中,达顿商学院位列第11名.作为一家规模较小的商学院,达顿商学院获得如此肯定,最主要是基于我们的三大办学特色.

首先,达顿商学院更为广泛地采用案例教学法.很多商学院宣称他们使用案例教学法,但其实只是一小部分课程如此,而达顿商学院几乎将案例教学法应用在所有课程中.

其次,达顿商学院的教师对教学充满热忱.很多商学院老师只花小部分精力在教学上,大部分时间用于写作或从事咨询.而达顿商学院的老师对教学富有 ,他们不会只在课堂上出现一下,然后就消失不见了;他们对学生的整个学习过程精心设计,持续不断地写作新案例;他们邀请学生去家里,和学生建立私交;他们持续接受教学技能的培训,也耐心听取学生的反馈.

达顿商学院的第三大特色在于学生、教师、职员和校友之间建立起的紧密联系.和其他12所顶尖商学院相比,达顿商学院是一所很小的学校.我们的观点是“大的未必是更好的”.我们有意地保持小规模,希望营造一种很独特的氛围,让学生和老师、学生和学生之间可以建立私交、相互了解,整个教学过程非常透明,学校可以了解学生对教学的感受,并不断去调整和改善课程设置.美国第三任总统托马斯·杰斐逊曾说,“最好的教育是建立一个学术村庄”,是村庄,不是城市.这句话的智慧对我们而言,我们努力做好,而不是做大.

除了上述三大办学特色,达顿商学院将商业道德、企业家精神和创新精神贯穿于所有课程中.拿创新来说,达顿商学院拥有专门研究商业创新实践的专家,也有善于将商业和艺术结合起来以寻求创新的专家.我们有一门叫“设计思维”的课程,将艺术创新的观点和思维应用到商业创新领域,很受欢迎.

商学院教育正面临着一个动态变化的未来.数字化革命、互联网的无所不在以及移动社交的影响,企业的经营管理正面临新的挑战.商学院教育,无论教学内容还是手段,也都将受其冲击.随着全球化的深入,人们可以去任何地方求学,商学院将迎来更多的国际学生.这意味着商学院需要调整自己以满足国际学生的兴趣和利益.即使对于本地学生来说,商学院也要做得更好,以使本地学生和国际学生更好地竞争.人口变化对商学院也将产生压力.中国、美国、欧洲、日本等地的出生率都在降低,商学院的招生将因此变得困难.当然,对于全美国顶尖的13家商学院来说,招生的压力不会很大.但是对于全球15000家商学院来说,将教室填满会越来越困难.

但是,我始终相信,对于如何运营一家公司的教育需求仍然很旺盛,而商科教育资源仍然是有限的、稀缺的.而且,得到一个MBA学位远远不够,未来的商科教育一定是终生教育,人们可能在他们职业发展的高级阶段再进商学院学习,或者持续不断地分阶段地进商学院学习.商学院要调整自己以适应这种需求的变化.

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最好教育在慢境界里
清人周容写过一则笔记,题目叫《小港渡者》,讲的是一个颇耐人寻味的故事。一年冬天,周容要从一个叫小港的地方进入镇海县城,吩咐小书童用木板捆扎了一。

写检讨不是最好教育
在班级管理中,我一般不会要求学生写检讨,这次却碰到一次例外——两个学生在犯了错误后,“训练有素”地主动将检讨送上了门。早读课,两个女生拿橡皮筋。

最好的职业规划教育:让孩子自己学会规划
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