基础会计课程教学经验,这是一篇与基础会计论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。
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【摘 要】基础会计是财会专业的一门专业入门课程,对学生来说有一定的难度.本文从会计科目、账户、会计分录等三个方面谈了自己的教学经验.
【关键词】基础会计 课程 教学经验
财会专业的学生都会学习一门入门课程—基础会计,因为这门课程的内容是循序渐进的,如果前面没听懂,后面的就别想懂了.比如“借贷记账法”的原理.笔者结合多年積累下来的经验,谈谈自己在以下几个难点方面如何使学生快速掌握具体内容的.
一、会计科目
会计科目是会计对象的第三层次划分,第一层次是资金运动,第二层次是会计要素.
根据财政部颁布的《小企业会计制度》企业会计科目表中罗列了60个总账科目或一级科目.对于初次接触会计的人来说,这是比较难于理解并掌握的.根据其反映的经济内容的不同,划分为五大类,即资产类科目、负债类科目、所有者权益类科目、成本类科目和损益类科目.这五大类中每一类包括的会计科目,都要熟记.资产类会计科目是按照资产的流动性排列的,库存 流动性最强,排在第一个.非流动资产会计科目排在后面.资产类会计科目有三个“特产”：坏账准备、累计折旧和累计摊销.应收账款和应付账款这两个会计科目初学者容易搞混,应收账款就是别人欠公司的钱,属于资产类科目；应付账款就是公司欠别人的钱,属于负债类科目.预付账款和预收账款也容易混淆,预付账款和应收账款放在一起记,而预收账款和应付账款放在一起记.负债类会计科目是按照负债的流动性来排列的,流动负债会计科目在前,非流动负债会计科目在后.所有者权益类会计科目中资本公积和盈余公积如何区分呢?资本公积和利润无关,而盈余公积和利润有关.主营业务成本和其他业务成本不属于成本类科目,而是属于损益类支出科目.三大期间费用——销售费用、管理费用和财务费用属于损益类支出科目,而那个制造费用属于成本类科目.损益类科目中如何区分主营业务收入、其他业务收入和营业外收入呢?比如某个企业生产服装的,销售衣服的收入属于主营业务收入.企业去年进了好多布匹（原材料）,今年布匹涨价了,企业就卖掉了一些布匹,那就属于其他业务收入,属于次要收入.经营期间,有企业接受捐赠的原材料,属于非日常业务,进入营业外收入科目.
在学习编制会计分录前,会计科目一定要熟悉.特别是哪个分类,属于资产类科目还是负债类科目要记在心里,等到写会计分录时就不会搞错,也不会借贷相反.
二、账户
账户是根据会计科目设置的,具有一定格式和结构,用于分类反映会计要素增减变动情况及其结果的载体.账户的格式,尽管各不相同,但一个完整的账户应包括以下一些内容：账户名称,即会计科目；日期,即所依据记账凭证中注明的日期；凭证字号,即所依据记账凭证的编号；摘 要,即经济业务的简要说明；金额,即增加额、减少额和余额.账户的结构为T字形,左边为借方,右边为贷方.账户的期初余额、期末余额、本期增加发生额和本期减少发生额统称为账户的四个金额要素.对于同一账户而言,她们之间的基本关系为：期末余额等于期初余额+本期增加发生额-本期减少发生额.资产类账户期末如有余额在借方,前面提到的三个“特产”坏账准备、累计折旧和累计摊销余额在贷方.负债及所有者权益类账户余额在贷方.成本类账户期末如有余额,在借方,表示在产品的成本.损益类账户期末已结转,没有余额.例如,某企业“累计折旧”科目的年初余额为600万元,假设该企业“累计折旧”当年的借方发生额为200万元,贷方发生额为300万元,则该企业“累计折旧”的年末余额为多少?因为“累计折旧”的年初余额为贷方余额600万元,加上同方向的发生额即贷方发生额300万元减去借方发生额200万元,所以该企业“累计折旧”的年末余额为贷方700万元.企业各个账户的期末余额是编制试算平衡表的基础,而试算平衡表也是编制资产负债表和利润表的依据.
三、会计分录
会计分录的编制步骤：首先分析经济业务事项涉及的是资产（费用、成本）还是负债及所有者权益（收入）；其次确定涉及到哪些会计科目,是增加还是减少；接着确定记入哪个（或哪些）会计科目的借方、哪个（或哪些）会计科目的贷方；最后确定应借应贷账户是否正确,借贷方金额是否相等.在借贷记账法下,编制会计分录的格式是：先写借方科目,再写贷方科目.会计分录为上下结构,上借下贷,借贷错开,金额相等.一般“贷”字应对齐借方科目的第一个字,金额也要错开写.编制复合会计分录时,对于多个贷方（或借方）科目,不必重复写“贷”或“借”,只需写第一个会计科目的“贷”或“借”,然后将相同方向的会计科目对齐即可.例题：企业向银行借款60000元,偿还期限为3年,款项已存入企业银行存款账户.首先分析这笔经济业务事项涉及到资产和负债；其次确定涉及到银行存款增加,长期借款增加；接着确定银行存款增加计入借方,长期借款增加计入贷方；最后
借：银行存款 60000
贷：长期借款 60000
会计恒等式“资产等于负债+所有者权益”、动态等式“收入—费用等于利润”和借贷记账法的记账规则“有借必有贷,借贷必相等”这些理论一定要联系实际,加强练习,会在学习过程中收到事半功倍的效果.笔者这里讲的教学经验属于理论课程的,当然,这门课程离不开实践,学生从刚开始填写原始凭证,记账凭证,登记账簿,到最后编制资产负债表和利润表.只有把理论的东西搞懂了,实践的内容才会理解透彻.
结论：关于基础会计方面的论文题目、论文提纲、会计基础知识必背论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
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