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真性情论文参考文献：
原文：春天来了,空气的味道不一样了.园艺伯伯给植物浇水的时候,能闻到泥土的清新.
最早发芽的不是小草,不是迎春花,也不是柳树.那是什么呢?是玉兰树.还是二月的时候,玉兰树就偷偷长出些毛绒绒的小苞,灰灰的,不引人注意.但是,到了三月,它们就开出了大花.只有花,没有叶子.有点奇怪,但是很美.人经过它时,都会抬起头看,还会拍照.
然后,海棠花开了.
院子里有很多海棠树.有洁白的,有粉红的.一树的花！人在树下抬头看,都头晕了,太多了！每一朵花看上去都一样,仔细看又不一样.大家又举起手机来拍照.
清晨和夜里,是花最花的时候,静静的.但是,这美好的花却没有香味.
有一种花叫丁香.这种花有特别强的香味,花朵却很少.我们在树下经过,几乎被醉倒了.
但也有人不喜欢,前楼遛“吉娃娃”的老奶奶经过树下,会一直打喷嚏,老奶奶一打喷嚏,两条“吉娃娃”就会乱叫,老奶奶就会生气地训斥它们.
最后开的是槐花.
它们长在高高的槐花树上,很香.有白的,有淡紫的.空气里充满了甜甜的味道.我虽然喜欢槐花,但是却不喜欢槐树.为什么呢?因为槐树容易长虫子,至了夏天,虫子就长大了.有时候会从树上掉下来,这可不太好了.
不过,现在是春天,先欣赏花,虫子的事到夏天再说吧.
■苏醒： 广播电视大学出版社首席策划
有没有鲁迅的味道?
这是朋友黑可可的儿子Bon写的作文,这篇小学生作文,我读了三遍,很想推荐给朋友圈的朋友读一读.
回想一下我三年级时候被老师朱笔眉批的那些作文,真想把它给我的老师寄回去,看看如今后生何等可畏.
一个几乎完全无需华丽词藻的春天,素描一样呈现.谁说不是生动活泼,且又有着早春的收敛呢?尤其一句“清晨和夜里,是花最花的时候,静静的”,韵味无尽.对老奶奶遛狗观察得那么细致.那句“不过,现在是春天,先欣赏花,虫子的事到夏天再说吧”的最后收尾,简洁而韵味无穷.有没有鲁迅的味道?
这孩子的父亲是有名的建筑师,母亲也曾是著名网络作家.
我家女儿从小念书,其他自由生长,就是作文这部分我曾给过具体建议.我教女儿写两种作文：一种是给老师看的,考试也是这个模板；一种是自己自由写作的,怎么想的就怎么写.到了高中阶段,女儿曾遇到很好的语文老师,思想非常开放,给学生各种文学熏陶.但是到了高三,这样的语文老师竟然被罚到食堂去做管理员,理由是耽误高考.我告诉女儿继续写两种作文,其中为自己而写作的不用管老师的好恶,也不用管高考是什么模式.所以,尽管女儿在北京101高中,尤其是高考前,几乎所有作文都得满分,但她依然保留了最好的写作能力.这是我的经验.女儿不仅曾经以海淀区高考语文状元为母校增光,如今也是从事文字出版的高级编辑.
Bon的语文能力展示过了,再来展示一下他的数学和绘画能力.说实话,我是惊异倒了.虽然发过几次Bon的漫画,也看过他的铅笔画,但是达到这种程度 ,我觉得有些小学老师估计也很难再教他什么吧?最后一张单子据说是他妈妈应朋友之请,让Bon*个清单给她的孩子.然后,“这些年Bon看片无数,前两天问我要个单子.我一时竟也写不出几部.我说：Bon把你看过的写下来,也是个纪录.Bon说：这周太忙,零散看了几个TED等我现在看到了这个.男孩子的关注真是好奇怪啊.”
Bon喜欢的网站有：TED-ED Worth Sharing,是用动画片解释科学原理,有趣、简单、易懂.
■紫卉：包头市少年宫文学专业教师
这杯茶还能喝吗?
2016年4月10日,是个快乐的早晨,一觉醒来读到一篇北京12岁少年的作文,一个字：好！对生活观察细致入微,语感自然流畅,遛狗那段写得就是我啊.虽然我没狗,更无遛狗的勾当,但是我怕花和花的粉啊！
如今,教师和家长大多数都是应试教育的奴仆,他们以为读背上几十篇作文选上的文章,就能学会写作.这些年,我也算是一个教写作的老教师了,一直禁止学生读作文选上的东西.可是学校、老师和家长我却管不了.
我遇到的一些老师和家长,天天逼着学生背诵好词好句.描写一杯茶,有若干个比喻：像挥舞着金箍棒的金猴,像海龟,像蝌蚪,就是不像茶.这恶心劲儿的,让喝茶的人怎么想?这杯茶还能喝吗?
那年,我女儿念初四的时候,从学校带回一篇作文作业,记不清什么题目了.只记得女儿说：“妈妈,这篇作文我不会写.”我问什么题目?她让我看,很普通的一个题目.女儿说,在旁边标的是老师的要求：开头4个排比句；第二自然段要有两个比喻句等我干脆地告诉女儿,我也不会写！你就按你的想法写,交了作业就行了.我在心里大骂,这是什么垃圾语文老师?可那所中学我不敢说是“垃圾学校”,可确实是家长趋之若鹜的一所重点中学.
■孙志毅：《内蒙古教育》杂志主编
作文：堕落为匠人的手艺了
一大早看到大学同学推荐的这篇学生习作,独特的发现和个性化的表达激动了我,当时就写了一首打油诗：民国味道鲁迅风,孰料垂髫小顽童.为文奥妙庋藏处,恰在书橱山水中.
别看我们如此欣赏这样的“童文无忌”,可许多比较固执的、中规中矩的、自己并不会写文章的语文老师,却可以找出一万个理由矫正他——这作文还好?你们也太外行了,好歹不分！这作文有病句,你们没有看出?怎么能说“清晨和夜里,是花最花的时候”呢?应该说“清晨和夜里,是花最香（或者“最美”）的时候”！作文结尾怎么没有卒章显志呢?怎么没有首尾呼应呢?怎么没有从春天想到青春啦,人生啦,从花朵想到“我们的祖国是花园,花园里花朵真鲜艳,哇哈哈,哇等”
今天,我们的语文教育已经走到数理化的“科学”轨道上了——有基本公式,有模仿例题,有变式训练；已经堕落为匠人的手艺了,跟厨师炒菜相类：鸡精几许,油温若何,先放鸡丁多少克,再放肉丝几两重,然后翻炒、浇汁,然后怎么,怎么地等
结论：关于对写作真性情论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文朋友说我是真性情的人论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
少教多学，阅读真语文
[摘 要]阅读对提升学生的语文学习效果起着关键的作用，而在传统的语文课堂上，普遍存在教师在课堂上大量讲述，学生知识收获偏少的情况，整体的教学效率。
贾老师的真语文
课堂导入是一块备受关注、值得研究的领域。背景知识导入法、情境创设导入法、故事激趣导入法……各种方法不一而足。多媒体以声、光、电、色的铺陈使课堂导。
大学语文课要上成真语文
[摘 要] 大学语文课要讲“大”，但更要讲“真”，上成“真语文”课，培养一种较高层次的语文素养。大学生的语文素养现状需要“真语文”，教师要适时进。
语文美学视阈下的真语文
摘 要：审美之真可以搁置人文性（善）与工具性（真）争议。真语文论者倡导的“真”属于低层次的“真”，它没有形成对人生成长的终极关怀，连逻辑之真都算。