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德育论文参考文献：
摘 要：道德教育一直是我国教育工作的重点,在如今的学校教育中占据着极其重要的地位.当前,农村的德育工作存在着效率低的情况.文章对当前农村中学德育过程中存在的问题进行具体分析,并提出几点相应的解决对策：加强德育基础性课程建设、提高学生的道德自觉性、构建多层次德育方式、改革德育课程内容.
关键词：新课标；农村；德育模式；探索；问题；对策
中图分类号：G416；G631 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2018）05-0005-01
古往今来,道德教育一直是我国教育工作的重点.学校要坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为教育的根本任务.道德教育在学校教育中占据着极其重要的地位,但当前学校德育工作存在着诸多困难,农村学校的德育工作存在着效率低的情况.对此,本文展开具体的讨论,并提出几点相应的解决对策,以期促进农村中学德育工作的有效开展,为社会培养德才兼备的优秀人才.
一、目前农村中学德育教学存在的问题
（1）忽视学生的主体性.在我国传统的教育模式中,教师通常是在课堂上自行讲述知识——无论是概念还是需要学生理解的知识,这样的教学方式忽视了学生的价值.在新课程标准中,学生是课堂活动的主体,教师是指导者,所以教师不能按照传统的教学方式一味地讲解,不能把学生作为德育知识的传声筒,而是应该关注学生的具体需求.
（2）忽视德育过程的渐进性.德育过程也是有层次性的,就像人在不同的成长阶段对道德的判断也有不同的标准.所以,教师应该关注德育目标在实施过程中的渐进性,什么事情都不可能一蹴而就,需要螺旋式上升和发展.教师开展德育工作时,应该准确掌握德育概念、拥有科学的德育观念、理解德育过程的渐进性.急功近利,会使德育效果适得其反.
（3）忽视学生的接受能力.在课堂上,为了讲解更多的知识点,很多教师不关注学生是否有全盘接受的能力和心态,将德育知识一下子灌输给学生们.这常常导致德育目标无法实现,甚至起到消极的作用,影响学生人生发展的方向.
（4）忽视德育的实践性和整体性.任何理论都离不开实践,包括学校的道德教育,道德教育的理论和实践是一个不可分割的整体.本来农村的社会实践活动就比较少,而道德教育在一些师生眼里并非主要课程,所以非常容易被忽略,这导致德育脱离学生的生活实际.这样一来,最直接的后果就是学生虽然理解道德教育的意义,却无法采取具体的行动来辅助表现,即出现两种不同的道德选择态度,致使德育工作的目标无法实现.
（5）德育课程内容陈旧.德育课程是实现道德教育目标的重要载体,但在教育条件和水平相对落后的农村,其德育课程大多还是传统的教学内容,和新时代学生的需求不相适应,这易引起学生的反感或抵制.另外,农村学校的德育教学方式仍然只是通过思想品德课程传授德育知识,不具备多种多样的教学途径和方式.长此以往,学生对德育课程的学习兴趣和学习效果就会逐渐降低.
二、对新时期农村德育模式的有效探索
（1）加强德育基础性课程建设.在农村中学,道德教育主要体现在思想品德课中,道德教育的内容穿插在思想品德课程的知识点之中.在思想品德课程建设上,教育者应该加强建设农村道德教育的基础性课程,即在原有思想品德课的基础上适当地多安排一些德育培训和辅导,并且多关注当前社会的热点问题,以激发学生的学习兴趣,增强教学效果.
（2）提高学生的道德自觉性.学生是教学的主体,教师应该让学生理解和掌握道德教育的内容及意义,从而有力地提高学生的道德自觉性,也就是提高学生的道德素养.教师可以在课堂上使用多种教学方式,并通过教学方法的革新来吸引学生的注意,或者丰富课堂语言,让学生沉浸在良好的课堂氛围中,自觉提高自身的道德素养.
（3）构建多层次德育方式.德育是一个宏大的教育工程,也是一个系统的网络.教师应该根据学生的学情构建出合适的教学网络,让每个学生都将其作为自己基本的课程.在学校教育中,几乎所有的课程都涉及道德教育,所以,各科课程教师都应该在教学中渗透道德教育内容,帮助学生树立處处有德育的观念.另外,学校及教师应该适当地组织学生参加德育实践活动,丰富学生的道德体验,培养学生的责任感.
（4）改革德育课程内容.德育课程包括三种类型：学科课程、活动课程和隐性课程.对于农村教育来说,学校应该更加注重学科课程和隐性课程,在新课程改革的基础上,应加强各学科课程的德育渗透,给学生提供道德分析判断以及选择的空间,然后利用已有条件安排活动课程,尽量让学生体会自己在社会复杂关系中的道德选择,从而实现自己的社会价值.
三、结束语
农村学校德育实效性低下,是当前农村教育工作者面临的重要问题.本文分析了当前农村学校德育工作中存在的问题,并提出了几点相应的解决对策：加强德育基础性课程建设、提高学生的道德自觉性、构建多层次德育方式、改革德育课程内容.
参考文献：
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结论：关于对写作德育论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文德育内容包括哪些方面论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
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