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摘 要：进入新世纪之后,我国经济实现了新一轮的快速发展,社会各个行业顺应时 展的潮流实现了产业结构的调整和升级,同时十八大报告也指出要通过产业结构升级来实现传统行业的转型提升,其中高职院校承担着社会培训服务的重要责任,在产业实现转型的过程中发挥着关键的作用.
关键词：产业结构调整;高职教育;发展趋势;创新路径
党在十八大报告中指出,应当积极推动当前新兴产业的发展,实现传统产业结构的优化和升级,推动现代服务行业的发展壮大,实现我国基础产业和基础设施的行业合理布局.因此,对于国家以及地区的发展而言,产业结构调整工作势在必行,成为大势所趋,高职类院校同社会经济发展之间存在着密切的联系,同企业产业发展相衔接,因此我国能否顺利实现企业产业结构调整,高职院校教育发挥着重要的作用,同时对于自身的可持续发展也是大有裨益的.
1 当前产业结构调整过程中高职教育的发展现状
（1）专业人才培育同产业需求发展不适应
出现这种状况主要有两大方面的原因：一方面,由于高职类院校在教育培训内容以及模式上同现实岗位的需求相脱节,以及对于市场人才的需求不够了解,从而导致在社会培训工作上难以适应产业发展的要求;另一方面,我国大部分的高职类院校由于受制于学校的实践教学条件,因此在对于社会用人单位需求人才的培育难度就有所加大,在职业实践能力的提升领域有所欠缺.就用人单位所提供的信息来看,大部分的高职类院校毕业生在初入职场的时候对其所从事的职业知之甚少,对于工作岗位内容以及流程也相对陌生,甚至连基本的操作技能也不能够顺利掌握,同时,很多高职毕业新生对于工作岗位满意度评价较低,缺乏吃苦耐劳和团队合作的精神,诚信意识较差,短期内跳槽现象比较严重,种种行为对于高职教育的信誉度产生了不良的影响.
（2）难以真正发挥高职教育社会培训功能
高职类教育是我国当前各种教育类型中同社会经济联系最为密切的一种,这就要求高职类教育应当充分发挥好其社会培训功能,这也成为实现自身内涵建设的重点内容,也能够充分体现出高职类教育在我国教育中的引领作用.然而,遗憾的是大部分的高职类院校并没有很好地实现履行这一职责,完成对社会培训的任务,主要表现在在社会各行业的企业中的培训服务力度不够,难以对丰富的教学资源进行利用和共享,造成教育资源的浪费.
2 针对于产业结构调整高职教育的创新路径
（1）校企合作,培育市场需求的职业人才
校企合作办学模式一方面能够实现高职院校学生的顺利高效就业,缓解当前社会上的就业压力,同时还促使高职院校在教学上实现突破,以企业的需求为教学目标和导向,为企业输送大批量的专业技能型人才,满足用人单位的需求,充分发挥高职院校的社会培训功能.这就要求高职院校在加强实训基地建设的同时引进先进教学设备、优秀师资团队等,从而能够为实现高效率职业教学提供保障,同时,高职院校还要进一步深化同企业之间的关系,明确企业在双方合作中的主体性地位,积极获取企业对高职教育的支持,实现人才质量上的新突破.
（2）发挥高职教育社会培训功能,促进社会全面提升
我国广大高职类院校理应积极构建同相关政府部门以及社会用人单位等密切相联的开放式的教育培训机制,保证院校能够充分保证学校各种教学资源的高效利用,为师生教学开设开放灵活的职业类服务培训网络.高职院校的职业类培育要以市场需求为目标导向,将用人单位对于人才的需求条件作为培训的标准和重心,充分借助高职类院校丰富的教学资源优势,为广大社会用人单位培育更多的具有较高专业技能的创新型人才.同时,高职类院校还应当注重对于培训人员综合素养方面的培育如企业理念、团队合作理念以及社交礼仪等,通过专业化的社会职业培训,从而为当地社会经济的发展提供强大的知识技术以及人力资源的支持,真正实现教育资源的共享,促进高职院校社会培训功能的实现.
（3）注重学生综合素养提升,培育其创新力
当前社会的广大用人单位对于高职院校学生的需求不仅仅是理论知识和专业技能的需求,同时对其心理素养、知识领域、社交水平以及管理创新能力都是有一定要求的,可以说社会对于高职学生的需求就是综合素养的要求.因此,高职院校应当将培育综合型的高端技能人才作为学校的教学培育目标,从而能够应对市场的需求,实现学生的良好就业.高职院校教师要注重对于学生各方面能力的提升,这要以知识理论和专业技能的强化为基础的,在教学内容上应对市场需求,多方面培育学生的各项基本技能;在教学方法上,摆脱传统落后的讲授式教学模式,采用多媒体教学、合作、探究等新型教学形式,充分提升学生学习的主动性和积极性,提高学习效率;同时,教师还要为学生营造一个良好的学习氛围,尊重学生学习的主体地位,发挥教师的教学主导作用.此外,还要注重对于学生创新思维的培育,通过邀请业内专家进行讲座提升其专业思维,开拓视野,培育学生的学习兴趣,通过组织相应的技能比赛的方式提升学生的动手实践能力和创新力.
参考文献：
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基金项目：河北工程技术高等专科学校科研基金项目（编号为：XS1202）研究成果.
结论：关于对不知道怎么写趋势分析论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文趋势分析法的基本步骤论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
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