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主题:新媒体论文写作 时间:2024-01-21

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新媒体是继广播、报纸等传统媒体后逐渐发展起来的新兴媒体形态,其内容宽泛,形态众多,因而可通过网络、电视等多种平台影响大学生思想与道德理念.有些学生利用新媒体学习革命先烈的英雄事迹,培养正确的思想道德观,然而还存在一部分学生通过浏览不良信息,产生对个人或者社会负面消极的思想,从而影响对道德观的判断以及取向.针对上述现象,本文将从校园、大學生自身以及政府相关部门三个角度出发,提出对策,引导大学生正确使用新媒体,树立积极的思想道德理念.

随着信息化技术的不断发展,互联网慢慢进入了人们的生活,尤其是校园,无线网无处不在,这就为大学生玩手机、看视频提供了便利.新媒体的盛行有利也有弊,它一方面为校园学习提供了便利,让大学生随时随地通过网络资源学习跨学科知识,另一方面也影响着大学生思想道德的形成,因此,在校园内正确使用新媒体成为研究的重点.

一、新媒体内涵及特点

新媒体是一种宽泛的媒体形态,它通过数字电视、手机以及电脑等载体向用户提供信息、服务,因此,新媒体也被称作“第五媒体”,与户外、广播、报纸及电视四大传统媒体不同,新媒体传播速度更快,服务人群更宽泛.新媒体形式多样化、覆盖区域广、推广简单,就其特点而言,未来几年内,中国新媒体的规模在市场中将持续增长,对人们思想道德的影响也会逐步提高.

二、新媒体在大学生思想与道德方面的影响

1.新媒体在大学生思想与道德方面产生的正面影响

新媒体的出现改变了传统教育方式,大学生除了通过书本学习知识外,还可以采用新的学习方式,相比书本而言,新媒体教学更加生动,能够吸引学生的注意力,通过这种方式传播思想道德教育更容易使学生产生兴趣;另一方面新媒体的出现极大地丰富了学习内容,通过这种方式可引入多元的社会道德教育供学生学习,从而帮助他们树立正确的思想道德观念.2011年8月,一则“苏州最*孩暴雨中为残疾乞丐撑伞”的消息被网友在朋友圈大量转发并点赞,照片中显示雨下得很大,女孩一直站在一旁为一名腿部残疾乞丐撑伞,这则消息引起了大学生的关注与讨论,为大学生思想道德观念的形成提供了范例.

2.新媒体在大学生思想与道德方面产生的负面影响

传统的思想教育方式就是老师通过课本引导学生学习,学校对此会做出提前规划,因此,教学内容受到严格限制,不会出现影响大学生思想道德的不良信息,然而,新媒体时代的到来严重打破了这一稳定局面.新媒体教学方式丰富,教学内容多元化,这就为学生增长见识提供了更多的机会,但同时也为学生的思想道德教育增加了难度,主要表现在以下几个方面:

第一,新媒体使学生可以不断了解国外的教学方式,开拓学生视野,与之相比,课本上的思想道德教育略显乏味,这就导致学生很难回归课本;第二,新媒体传播的信息多元化,这些信息汇集了不同国家的文化、历史以及思想观念,这就使大学生对自己原有的认知产生困惑,无法确定到底怎样的思想道德观念才是正确的,毫无疑问这会造成学生对思想道德认知的负面影响;第三,很多不良商家利用新媒体传播速度快、无国界等特点发布非法言论,或者开发一些不良网站,这就会给学生营造一种假象,让他们觉得这个社会可能允许道德观念缺失,给学生思想道德观念的形成带来负面影响.

三、正确使用新媒体的对策研究

1.建立校园媒体社团,实施监管职责

校园是大学生学习与生活的主要场所,对学生的思想与道德教育有着不可推卸的责任,因此,学校方面应该主动承担引导学生积极使用新媒体的责任.学校可通过建立媒体社团的方式,引导学生合理有效地使用新媒体,社团也可定期开展相关讲座,这样既能方便学生业余生活,也能掌握学生使用新媒体的情况,及时监督管理.

2、从根本处杜绝不良信息在新媒体上传播

互联网发展的同时,很多不良信息也同时在网上出现甚至被转载,这就要求政府等相关部门,加大执法力度,杜绝不良信息以及违法网站的出现.大学生作为使用新媒体的主要人群,一些违法信息以及不良信息的出现严重影响大学生思想道德观念的形成,因此,为了培养更优秀的人才,不良信息应该从源头处就被杜绝.

3.大学生在新媒体使用过程中应增强自我约束力

21世纪是信息化时代,科技的迅速发展同时带起了互联网的兴起,与此同时,很多大学生将注意力慢慢从课本转移到上网,很多人将自己的精力用于玩网络游戏,荒废学业,这就要求大学生在使用网络的同时加强自我约束力,既不能沉迷游戏,在网上查阅相关信息时,又要避免受不良信息影响,自己要学会筛选有效信息,让新媒体成为辅助学习的有效工具.

新媒体是信息化社会的产物,它以多种形态深入人们的生活如:智能手机、数字电视、网络平台等,所以新媒体被越来越多的人所熟知,尤其是当代大学生.大学生的思想与道德理念因新媒体的影响而复杂多变,很多人通过新媒体了解自己专业前沿的发展状况,通过多种渠道进行求职如:微信、微博以及电视等;然而有利也有弊,当前很多不良商家利用新媒体散布违法信息或者不合乎道德的观念,大学生是使用新媒体的主力军必然首当其冲,这就要求学校以及相关部门加强管理力度,引导大学生正确使用新媒体.

结论:适合不知如何写新媒体方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于新媒体论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。

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