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一粒种子论文参考文献：
每年的“新年欢乐节”课程,我们都要做长时间的准备,以期在一个关键节点,为孩子们提供一个难以忘怀的“关键事件”——让他们终生记住的事儿.我想,留在孩子心灵世界里的美好记忆,其实就是一粒情感的种子,而且它一定会生根、发芽、长大、开花,结出一个幸福的人生果实.
于是,在每年的12月31日“新年欢乐节”上,我总是“装萌”,装扮成大白熊,为每个孩子亲手发放一件有意义的礼物,并附上一封信,对这件礼物赋予重要的教育价值.譬如,今年的礼物就是一个“沙漏”——我希望孩子们形成时间观念,养成好的作息习惯,学会管理时间.
一整个上午,我要穿越三个校区,发放近2500件礼物,不停地弯腰,不断地伸手,还要向孩子们祝福,同时回答小朋友无穷无尽的问题,这肯定是一件“体力活”——记得前年发完礼物,我腰弯得都有点直立不起来了.
同事们总是关心说,让更多的人帮助发放吧.但是,是谁发给他们这件小礼物,对孩子来说,又是十分重要的.
元旦小长假期间,一位家长联系到我说：“学校还有没有您发的沙漏?因为我不小心把孩子的沙漏给打破了,孩子吵个没完.我说到超市买一个更好的,孩子说,再好也不是高峰校长发给我的.这不,一直在跟我闹！”
那天上午发到二年级一个班,当我和孩子们告别,将要走出教室时,突然听到了一阵哭声.我回头一看,见是一个小男生坐在那儿泪流满面,还委屈地说：“高峰校长,您没有发给我礼物等”我一愣神：哎呀,我是一个一个挨着发的呀,怎么会漏了呢?我赶紧叫住陪同发礼物的老师拿回来一个沙漏,回过身来发给那个小男生,说：“孩子,对不起,肯定是我忘记了.现在给你发一个最美的！”说罢我帮着打开盒子,拿出沙漏递给孩子,还特地说：“看,是一个蓝色的,多漂亮啊！”小男生破涕为笑说：“谢谢高峰校长！”看到孩子阳光般的笑脸,我知道,那颗很可能要紧闭的心灵终于又舒展开了——假如我们粗心大意忘记了某个孩子,假如我们没有及时慰藉孩子的心灵,那将对孩子造成多大的伤害！
显然,学校中的每一个人本身就是一个课程资源——自然地,校长的课程要比其他人的更为重要.我们常说,校园无大事,事事是教育.学校就是儿童的世界,还能有什么大事?但对于孩子来说,又有哪一件不是大事?
不要把学校教育看得多么高不可攀,也不要把课程和教学改革做得故弄玄虚,其实学校的任务就是在所有孩子的心田里埋上一粒种子,然后松土、浇水、拔草、施肥,等待着那粒种子慢慢地发芽、长大、开花、结果.
（作者系中国科学院附属玉泉小学校长）
责任编辑 余志权
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在儿童的心田里播下光明的种子
摘要：俞丽美老师倡导的“情趣语文”教学，目的是将儿童培养成有才情意趣的人，体现了理性认识与情感审美的统一，让儿童从声形结合的角度品味语言、掌握语。
一粒种子泥土情怀
【人物简介】罗官章（奉献奖），土家族，1937年7月生。湖北省五峰县人大常委会退休干部。获湖北省“优秀共产党员”、宜昌地委“模范共产党员”宜昌。
两粒种子
植物妈妈肚子里有两粒种子，有一天它们在谈论着自己的理想。种子弟弟说：“我要生长在有主人养护的地方，这样就不会吃亏。”“我才不，我想依靠自己的。
一粒种子
在阳光明媚的春天，一个人得到了一粒种子。手捧着籽粒饱满的种子，这个人欣喜若狂。他虽然不知道这是什么种子，但他肯定这是一粒能够给他带来希望的种子。。