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领导科学论文参考文献：
实现领导方式和领导方法的创新,是加强党的建设,提高党的执政能力的一个重要课题.今天我就这一问题谈点自己的看法.
一、领导科学的重要意义
领导科学是指领导工作中合乎规律性东西,需要综合运用多学科的知识来解决实际问题的工作能力.正如 同志所讲的：当好领导干部,除了具有优秀的思想品德、良好的个人品质外,还必须具备良好的领导艺术和丰富的领导经验,否则他无法让自己的优秀领导才能被别人所认同,也无法达到最佳的领导效果.
同志讲过,领导就是用干部、作决策、抓落实.在大政方针以定时,就是如何使用干部来保证工作的顺利开展,用人得当我们的事业就会勇往直前,用人不当就会付出惨重的代价.古往今来,有很多领导经验值得我们借鉴.
1.提高政治原则性.在决策活动中,重要的是要把准方向,注重政治的原则性问题.否则,就会失之毫厘,谬之千里.因此,要认真学习党的路线、方针、政策,全面、准确把握党的路线方针政策,时时刻刻同党 保持一致.
2.培养辩证思维能力.领导就是选择、就是决策.决策是一个逻辑推导过程,取得决策的成功,必须具备逻辑推理能力、系统的分析能力.因此,一要拓宽视野,多角度地思考问题,避免片面性.二是运筹帷幄,从左右联系、上下贯通和纵横对比中把握问题的实质.既要发扬常规思维的优势,又要敢于打破传统思维方式,具体问题具体分析,实事求是地做出决策.
3.增强调查研究的意识.现实生活千变万化,做出科学的决策,不能照搬原有的做法,不能从书本中获得,只有经过调查研究,根据客观实际去思考问题,做出判断,做出合理的决策.因此,作为领导要注重从调查研究中寻找答案,注重了解第一手的资料,掌握现实生活中真实的情况.
4.要把握放和揽之间的关系.作为领导既要注意授权,注重发挥下属的积极性；又要防止放任自流、各自为政.处理好“揽”和“放”关系,应以满足两个条件为标志：一是能够有效地指挥和决策；二是下属的积极性、创造性能得到充分发挥.
5.要赏罚严明.对所布置的工作要经常进行检查,好的要及时给予表扬和鼓励,要通过多种方式进行奖励.差的要及时给予批评和惩戒,但要注意方式方法,要以改进工作,提高工作效率为目的.如果干的好及时得不到肯定,差的也不批评,造成严重后果的也不去处理,就会严重挫伤大家工作的积极性.
6.要善于抓典型.在工作中,总有先进、中间和落后的情况发生.作为领导就要注意抓好典型,带好中间.就要善于在一般中发现个别、在普遍中发现特殊.注重发现典型,在典型身上发掘出体现时代精神、先进思想和党的政策的闪光点,宣传典型、运用典型,使典型工作体现全局意图,把领导的工作意图、政策要求具体化、形象化,从而提高工作的针对性、指导性和实效性.
二、用人需把握的几个方面
1.要知人.用人得不得当,关键在于知人准不准确.知人越准确,使用就越得当.用人者,不知人,这是用人大忌.不知人而用错了人,造成严重后果在历史和现实生活中并不少见.
2.要用德才兼备之人.德,表现的是方向,才,只是一个实践的过程,方向出了问题,整个过程就失去了意义.看人有德还是无德,有才还是无才,衡量尺度就是看其平时的为人表现和工作表现.授之于权,以观其能；听之于言,以观其志；听其言、察其行.
3.要用其所长.中国有句名言“骏马能历险,犁田不如牛；坚车能载重,渡河不如舟.”用人不求全责备,用人贵在相适,木匠选材,不是先挑毛病,而是先考虑用途,只要我们善于发现每个人的长处,并善用其长处,所用之人就一定能够做出成绩来.
4.要育人.如果把人才使用看作是一种能量输出,那么,人才培养则是一种能量的输入.没有能量的输入,就不可能有能量的输出.人才培养,必须坚持为用而养、在用中培育的原则.对工作中有突出政绩,有实际工作经验,但理论不高的领导,要加强理论的学习和教育.对有理论水平但缺乏实际经验的人,可以放到实际工作岗位锻炼,获得实际工作经验.
5.要爱护人才.一台机器能够正常运转和有效地发挥其效力,不仅需要使用得当,还需要精心加以爱护和保养.要在人才成长和发展的过程中,注意为人才创造宽松的发展环境.人才启用后,要经常留意他的工作,多给他激励并想办法支持他,促其向新的目标登攀.要注意激励,人需要激励,也有可能被激励,因为人有各种物质和精神的需求,对人的需求给以激励,可以起到强化其心理动机的作用,达到调动其工作积极性和创造性的目的,有时精神激励比物质激励更管用.
6.要唯才是举.一个人的能力是思维能力、判断能力、逻辑能力、决策能力、语言表达能力、意志力、文化知识等多方面的综合反映.学历,不一定代表能力,只能说明学习经历,在学习经历中你可能学到了一定的知识,即便学到了知识,也不一定具备了解决实际问题的能力,也不一定学其所用.面对纷繁复杂的客观实际,有好多的知识和能力需要我们不断地学习、不断地提高.用人不但要看文凭,更要看实际工作成果.
7.要形成正确的导向.用好一个人,就等于树立一面旗帜,激励一大批.而用错了一个人,则会挫伤其他同志们的积极性,就会冷了众人的心,打击一大片,严重影响我们的工作,损害党和政府的形象和威信.古人有云：“吴王好剑客,百姓多创瘢；楚王好细腰,宫殿多饿死.”作为领导要始终坚持正确的选人用人标准.
综上所述,作为领导者要有识才之明,爱才之心,容才之量,举才之德,用才之识,护才之胆,御才之术.通过正确的识人、用人、御人,保证党的路线方针政策的贯彻执行,保证工作的顺利开展.
结论：关于领导科学方面的论文题目、论文提纲、领导科学论文3000字论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
领导科学决策中唯物辩证法的理论指导
【摘 要】 本文结合唯物辩证法中普遍联系和矛盾观点两方面的理论阐述了对科学决策的指导作用。认为，联系的普遍性特征指导科学决策需要考量各要素，联系。
基于五力领导模型甘地领导科学分析
【摘 要】 本文通过领导力五力模型对甘地领导能力进行评估。旨在深入探究圣雄甘地的领导者价值，为今后提升领导者科学领导力提供借鉴，并且便于从领导者。
党政领导干部领导科学能力
摘要：领导科学发展能力就是指领导者或领导集体按照科学发展观的要求，坚持以人为本，实现全面协调可持续发展的本领，是领导主体实现科学发展观由理论向实。